口技教学上课

口技清林嗣环口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技艺，在我国有悠久的历史。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并可以借助于动作、手势。口技学习目标1.积累文言词语的用法。2.学习本文层次清楚，首尾照应，言简意赅的记叙方法，及正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3.体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写。学习目标：预习检查嗣宴屏障少顷吠曳叱少舒齁呓语

哗中间几欲先走许许声

sìｙàｎpíngshǎoqǐngfèiｙèchìshǎoshūhōuyìhuájiànjīhǔ

作家作品

号，明末清初福建晋江人，代顺治年间进士。著有《铁崖文集》《湖舫存稿》《海渔篇》等。

《口技》选自清朝的编选的笔记小说。这本书以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环铁崖清张潮《虞初新志·秋声诗自序》整体感知1.听读课文，积累字词。2.文章写了一件什么事？课文记叙了一场精彩的口技表演翻译课文翻译课文京中有善口技者。会宾客大宴，于

厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。形作动，擅长、善于适逢正赶上名作动，举行宴会介词，在大厅，客厅设置、安放屏风罢了围绕而坐一会儿只通“座”，座位喧哗，大声说话京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。翻译课文翻译课文

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。远远的狗叫就(被)惊醒打呵欠，伸懒腰他的说梦话不久、紧接着哭也名作动，喂奶名词，乳头他，指小孩连续不断的说话停连词，表并列翻译课文当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙

绝。正在这时候刚呵斥同时全，都具备全场没有不名作动，偏着头看默默地赞叹认为奇妙副词，极妙处

只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了!翻译课文翻译课文

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。不久打鼾逐渐翻倒倾斜心情稍微伸展、松弛渐渐(把身子)坐正老鼠活动的声音没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了翻译课文翻译课文

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间

力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。叫，喊突然一会儿，不久其中夹杂着一齐响起来拉拟声词拟声词，噼哩啪啦抢救（财物）突然有一个人大声喊着：“失火啦!”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。翻译课文翻译课文凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名

其一处也。于是

宾客无不变色离席，奋

袖出臂，两股战战，几欲先走。凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有一样没有即使一百只手指明其中一种声音名作动，说出地方在这(种情况下)惊慌失色离开座位扬起，举起露出大腿打哆嗦，打战几乎想要抢先逃跑凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。翻译课文

忽然抚尺一下，群响毕

绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。各种声响全、都消失撤掉看屏风里面(个)(张)(把)(把)(块)罢了翻译课文忽然醒木一拍，各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。翻译课文通假字口技文言知识归纳5重点字词一、古今异义：1会宾客大宴2但闻屏障中抚尺一下3当是时4微闻有鼠作作索索5宾客意少舒6稍稍正坐7中间力拉崩倒之声8虽人有百手9于是宾客无不变色离席10两股战战11几欲先走古义今义适逢，正赶上聚合，合在一起只转折连词，但是这判断动词隐隐约约微笑、细微等稍微数量小渐渐地稍微其中夹杂在事物两端之间或两个事物之间的位置即使假设连词虽然条件连词在这个（时候）承接连词大腿量词，事物的一部分

跑行走重点字词二、一字多义：坐

满坐寂然口技人坐屏障妙

众妙必备以为妙绝绝

以为妙绝

群响必绝呼

忽一人大呼“火起”呼呼风声

指

手有百指

不能指其一端乳

妇抚儿乳

儿含乳啼起

夫齁声起

夫起大呼一

又一大儿醒

一时齐发

通“座”，座位名词坐动词妙处名词好，奇妙形容词极副词灭，消失动词呼叫动词拟声词手指名词指出动词喂奶动词起来动词奶头名词一个数词相同形容词响起动词重点字词三、通假字：

满坐寂然：四、表示时间的词1、表示突然发生：2、表示几件事同时发生：

3、表示两件事相继发生：4、表示在特定的某个时间内发生：5、表示过了很短时间就发生：（忽）、（忽然）

（一时)

（既而)（是时)（俄而）、（少顷)“坐”通“座”座位重点字词五、词类活用

1、京中有善口技者2、不能名其一处也

3、妇抚儿乳

4、会宾客大宴5、妇手拍儿声6、无不伸颈，侧目

擅长形容词活用作动词说出名词活用作动词喂奶名词活用作动词举行宴会名词活用作动词用手名词作状语用眼睛看名词活用作动词课文结构：第一部分第二部分第三部分写表演前的准备和会场情况。表演结束，再次交代表演者及所用道具写表演过程中间的三个场景一家人梦中惊醒（由睡到醒）一家人渐入梦乡（由醒又睡）火起群乱（失火救火）（2）（3）（4）（第1段）（第2—4段）（第5段）第一部分：第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？

“善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。列数口技人的道具，四个“一”字，暗示道具简单，衬托了表演者的高超技术。第二部分：

场面声音种类声音特点作者评论听众反应梦中惊醒由醒又睡失火救火犬吠欠伸呓语儿啼妇呜夫叱（一时齐发）齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽（以响衬静）众妙必备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒稍稍正坐变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走大呼齐哭百千人大呼儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声（无所不有）不能指其一端不能名其一处●根据课文内容填写下列表格由远及近由外到内由小到大由分而合由大而小由密而疏微闻余声忽然变大由少而多由多而杂第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？

突出舞台、道具的简单，反衬口技表演声响的繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。第三部分：

一、课文中是从哪些地方以动写静，表现深夜寂静气氛的？1、“遥闻深巷中犬吠。”2、“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静，静更静。

问题探究：侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。正面描写与侧面描写：正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。

如汉乐府诗《陌上桑》中描写采桑女罗敷美貌到极点，不是正面刻画，而是用她周围的人的神态、动作来烘托、渲染。诗中这样描绘：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作，种种表现聚焦在一点，即采桑女罗敷貌美惊人。如果正面刻画，就不够含蓄，不能留给读者更多的想象余地。二、找出文中的正面描写与侧面描写，并说说其作用。梦中惊醒，渐入梦乡，火起群乱。正面描写：艺人表演的三个场面：作用：直接地表现艺人的高超技艺。作用：表现口技表演者技艺高超。侧面描写：1开头结尾部分对表演道具的交待。2表演过程中观众神情举止的反应。“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。最精彩的表演＝最复杂的内容最简单的道具最热烈的观众反应根据课文内容填空

一张﹍﹍，两三件﹍﹍﹍

﹍

，四方﹍﹍

﹍﹍

，听得五﹍﹍﹍﹍

﹍﹍六﹍﹍

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，心里七﹍﹍八﹍﹍

，好似九﹍﹍﹍﹍﹍

﹍

，真乃十﹍﹍﹍﹍﹍﹍

。口道具宾客体投地神无主上下死一生全十美中心思想：本文写的是一场口技表演。作者通过表演者以各种不同的声响，异常逼真的模拟出一组有节奏、有连续性的生活画面的叙述、描写，表现了我国民间艺人的高超技艺。

分析下面几段文字，判断哪些属于正面描写、哪些属于侧面描写。

1、“嗨，你这小鬼。”将军爱抚地把手搭在他的肩上，顺手轻轻地推了他一把，说道“快，快掌好舵，我这火车头要开啦！”说罢，他一弯腰抄起扁担，搁在肩上。（）正面