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中国的生态环境问题雷锋知识竞赛题目雷锋知识竞赛题目

/雷锋知识竞赛题目

雷锋知识竞赛题目

一、选择题1雷锋精神又叫（B）精神？A蚂蚁精神B钉子精神C蜜蜂精神D榔头精神2雷锋把什么作为自己的人生的信条（C）A为谁活着，怎样做人B坚决听党的话C生为人民生，死为人民死D一辈子跟党走3今年是纪念雷锋同志逝世多少周年？（Ｃ）A40周年Ｂ45周年Ｃ50周年Ｄ55周年4毛泽东是在哪年号召大家学习雷锋精神的？（B）A1962B1963C1964D19655在新形势下出现的以雷锋名字命名的先进集体和先进个人不计其数，其中以下（D）就是雷锋精神的生动体现？A、红十字会B、希望工程C、扶贫工程D、青年志愿者行动6雷锋的原名是什么（C）A雷正华B雷正民C雷正兴D雷正富7雷锋在部队里从事的是什么职务？（B）A邮递员B汽车兵C坦克兵D飞行员8雷锋老家是哪里的（A）A湖南B四川C贵州D山东9雷锋去世那年是多少岁？(D)A19B20C21D2210“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是雷锋做什么的时候留下的（B）A回家探亲B应邀去外地做报告C去外地执行任务D参加战役11雷锋入伍当年的津贴是多少（C）A4元B5元C6元D7元12雷锋遇难时的车是谁驾驶的（B）A老李B乔安山C小周D老赵15在鞍山和焦化厂工作期间，他曾几次被评为先进工作者（C）A5次B4次C3次D2次16在鞍山和焦化厂工作期间，他曾几次被评为标兵（D）A2次B3次C4次D5次17在鞍山和焦化厂工作期间，他曾几次被评为红旗手（B）A17次B18次C19次D20次18哪一年，雷锋同志被批准加入中国共产党？（A）A1960B1961C1959D196221雷锋同志出任过哪个市的人民代表?（B）A长沙B抚顺C贵阳D北京22雷锋是什么时候领到了入伍通知书的？（A）A1960年1月8号B1961年11月18号C1960年11月8号D1960年1月18号23雷锋立三等功（）CA1次B2次C3次D4次24雷锋立二等功（）AA1次B2次C3次D4次251960年11月23日沈阳军区工程兵党委授予雷锋（）称号。BA“优秀团员”??B“模范共青团员”?C“青年社会主义建设积极分子”D“劳动模范”26、由于雷锋同志热心辅导少先队，1963年3月团中央追认他为（B）

A.先进积极分子B.全国优秀少先队辅导员

C.全国模范共青团员D.全国关心下一代优秀工作者271997年3月5日至4月26日抚顺雷锋纪念馆在辽宁省多少个城市举行巡回展览？（C）A11B12C13D1428雷锋找到路过的解放军连长要求当兵是什么时候？（）DA1949年12月B1949年12月C1948年8月D1949年8月29雷锋找到路过的解放军连长要求当兵但连长没答应，给了雷锋一样东西是什么？（）AA钢笔B木枪C红领巾D五角星30雷锋当儿童团团长是哪一年？（）CA1951B1953C1950D194931第一任雷锋班班长是（）AA?张兴吉?????B?庞春学????C于泉洋D黄帮维321963年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（A）。

A.雷锋班B.钉子班C.标兵班D红旗班331958年3月16日雷锋发表的一篇文章是（C）。A《春节写给青年同志们的一封信》B《在毛主席的哺育下成长》????C《我学会开拖拉机了》D《雷锋日记》34雷锋曾经说过，我愿做一颗（D）。A螺帽B小草C大树D螺丝钉35、周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话，下列哪项不属于这四句话的内容？（C）A公而忘私的共产主义风格B言行一致的革命精神C舍己为人的无产阶级斗士D憎爱分明的阶级立场36雷锋精神的核心是（D）。A勤俭节约B帮助他人C忠于祖国D为人民服务37雷锋的去世时间是（B）。A一九六二年七月B一九六二年八月C一九六三年七月D一九六三年八月38、中国青年志愿者协会的缩写是（A）ACYVABCNVACCNVBDCCTV39雷锋同志生前是在运输连的哪个班？（C）A3班B5班C4班D2班40雷锋纪念日是哪一天？（C）A3月4日B5月3日C3月5日D5月5日411960年12月，雷锋在（D）发表署名文章《解放后我有了家，我的母亲就是党》。A新时代B人民日报C解放时代D前进报42“学习雷锋做毛主席的好战士。”是谁写给雷锋的题词？（Ｃ）A蒋介石B彭德怀C朱德D周恩来431961年九月雷锋同志被全团上下一致推举为（B）A望花区人大代表B抚顺市人大代表C望花区政协委员D抚顺市政协委员441963年沈阳军区司令员陈锡联上将为《雷锋生平事迹展览》题词上半句“党的好儿子”。下半句是？（D）A“人民的好帮手”B“人民的好同志”C“百姓的好保姆”D“毛主席的好战士”45雷锋同志说他活着的目的是什么？（A）A做一个对人民有用的人B做一个对社会有贡献的人C做一个无私奉献的人D做一个对的起父母的人46雷锋是在执行什么任务时殉职的？（Ａ）Ａ运输Ｂ救人Ｃ救火Ｄ抗洪47下面选项中哪句话不是出自雷锋日记？（） 答案：DA.世界上最光荣的事——劳动；世界上最体面的人——劳动者。B.我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。C.在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。D．生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛！48．雷锋曾在看到毛泽东写的《纪念白求恩》文章后，在日记中写道，自己要做怎样的人？（B）A为人民服务B毫不利己，专门利人C绝不利己，只为他人D只求奉献他人49雷锋把谁的照片贴在他日记本的第一页？（C）

A.刘胡兰B.董存瑞C.黄继光D邱少云

501963年，全国掀起了向雷锋学习的高潮，以下（B）就是在这次高潮中产生的一首优秀歌曲？A《游击队之歌》B《唱支山歌给党听》C《红星照我去战斗》D《社会主义好》51电影《离开雷锋的日子》作者是谁？（Ｃ）

A.乔安山B.陈凯歌C.王兴东D.莫言52．雷锋入伍后表现突出，沈阳军区的（Ｂ）开辟了“向雷锋学习”的专栏。

A.《前进报》B.《前线报》C.《人民日报》Ｄ《新青年》53.雷锋把自己的生命看成是（D）？

A.自己的B.人民的C.父母的D.党和人民的54.自“雷锋班”成立以来，现今雷锋班班长已经换了（C）届A22B23C24D2555.“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是（B）的名言。

A.焦裕禄B.雷锋C.孔繁森D.毛泽东56.为了弘扬雷锋精神，在1963年3月5日由娄生茂作曲，洪源作词，广泛传唱的学习雷锋的歌曲名字叫：（C）A《我在马路边捡到一分钱》B《唱支山歌给党听》C《学习雷锋好榜样》D《雷锋，我们的榜样》57.雷锋出生于哪年哪月？（D）Ａ1941年8月Ｂ1940年8月Ｃ1941年12月Ｄ1940年12月58．1963年3月5日，首都北京各大报纸在头版显著位置刊登了毛泽东的题词（A）A向雷锋同志学习Ｂ学习雷锋做毛主席的好战士Ｃ学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神Ｄ学习雷锋同志，弘扬雷锋精神59．由于雷锋喜欢毛主席的著作，在班务会议上，经常对其他同志毫无保留的批评，渐渐的得到一个（Ｃ）绰号？Ａ雷锋叔叔Ｂ批评主义者Ｃ马列主义者Ｄ老夫子60、以下哪个工作是雷锋同志没有做过的呢？（A）A坦克兵B鞍钢工人C推土机手D通讯员61．雷锋一边紧张的学习驾驶技术，一边针对缺少教练车的现状，带领大家做了一个汽车驾驶台，雷锋废寝忘食的学习驾驶技术，被大家推举为（D）？A汽车驾驶教练B技术指导C汽车驾驶台指挥D技术学习小组长62．小学高年级版《雷锋叔叔的故事》中共分17节，其中第12节的内容是（B）A可敬的傻子B人民的勤务员C自强不息D青春之歌63．雷锋在部队担任的最高职位是（D）？A士兵B班长C少将D中士64．1960年12月1日，（D）用一个版的篇幅，发表向雷锋学习的文章，并首次发表了《雷锋日记》的摘抄？A《共青团员》杂志B《解放军报》C《贵州日报》D《前进报》65．以下哪个称呼，是1960年10月，雷锋担任校外辅导员时被同学们叫起来的（C）A雷锋哥哥B雷锋老师C雷锋叔叔D雷锋战士66．雷锋生活很简朴，从来不随便花一分钱，每月发的津贴，他一角钱交团费，两角钱买肥皂，三是买（B），其余存入银行。A衣服B书C鞋子D零食67．《解放军报》1960年12月第二版，以（C）为题，报道了雷锋事迹？A《红色的战士》B《苦孩子成长为优秀战士》C《一颗茁壮的新苗》D《节约标兵——雷锋》68．1959年夏天，鞍山钢铁厂为了适应钢铁发展需要，决定新建一座焦化厂，可那里条件差，环境艰苦，厂里动员大家去那里修建基础设施，雷锋听了之后说了什么？（B）A我考虑一下B艰苦怕什么，我去C我不想去D待遇如何69请问“雷锋基金”自1990年成立，到现在已有多少存款了？（D）A100元B1.3万C10万D73万70“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”是谁的题词？（Ｃ）Ａ毛泽东Ｂ邓小平Ｃ江泽民Ｄ胡锦涛71.雷锋手背上被谁砍了3刀？（B）A地主B地主婆C日军D土匪

巧算24点题目08043巧算24点题目08043

/巧算24点题目080431，27992，279103，2710104，28885，28896，288107，28998，289109，28101010，299911，2991012，29101013，210101014，333315，333416，333517，333618，333719，333820，333921，3331022，334423，334524，334625，334726，334827，334928，3341029，335530，335631，335732，335833，335934，3351035，336636，336737，336838，336939，3361040，337741，337842，337943，3371044，338845，338946，3381047，339948，3391049，33101050，344451，344552，344653，344754，344855，344956，3441057，345558，345659，345760，345861，345962，3451063346664，346765，346866，346967，3461068，347769，347870，347971，3471072，348873，348974，3481075，349976，3491077，34101078，355579，355680，355781，355882，355983，3551084，356685，356786，356887，356988，3561089，357790，357891，357992，3571093，358894，358995，3581096，359997，3591098，35101099，3666100，3667101，3668102，3669103，36610104，3677105，3678106，3679107，36710108，3688109，3689110，36810111，3699112，36910113，361010114，3777115，3778116，3779117，37710118，3788119，3789120，37810121，3799122，37910123，371010124，3888125，3889126，38810127，3899128，38910129，381010130，3999131，39910132，391010133，3101010134，4444135，4445136，4446137，4447138，4448139，4449140，44410141，4455142，4456143，4457144，4458145，4459146，44510147，4466148，4467149，4468150，4469151，44610152，4477153，4478154，4479155，44710156，4488157，4489158，44810159，4499160，44910161，441010162，4555163，4556164，4557165，4558166，4559167，45510168，4566169，4567170，4568171，4569172，45610173，4577174，4578175，4579176，45710177，4588178，4589179，45810180，4599181，45910182，451010183，4666184，4667185，4668186，4669187，46610188，4677189，4678190，4679191，46710192，4688193，4689194，46810195，4699196，46910197，461010198，4777199，4778200，4779201，47710202，4788203，4789204，47810205，4799206，47910207，471010208，4888209，4889210，48810211，4899212，48910213，481010214，4999215，49910216，491010217，4101010218，5555219，5556220，5557221，5558222，5559223，55510224，5566225，5567226，5568227，5569228，55610229，5577230，5578231，5579232，55710233，5588234，5589235，55810236，5599237，55910238，551010239，5666240，5667241，5668242，5669243，56610244，5677245，5678246，5679247，56710248，5688249，5689250，56810251，5699252，56910253，561010254，5777255，5778256，5779257，57710258，5788259，5789260，57810261，5799262，57910263，571010264，5888265，5889266，58810267，5899268，58910269，581010270，5999271，59910272，591010273，5101010274，6666275，6667276，6668277，6669278，66610279，6677280，6678281，6679282，66710283，6688284，6689285，66810286，6699287，66910288，661010289，6777290，6778291，6779292，67710293，6788294，6789295，67810296，6799297，67910298，671010299，6888300，6889301，68810302，6899303，68910304，681010305，6999306，69910307，691010308，6101010309，7777310，7778311，7779312，77710313，7788314，7789315，77810316，7799317，77910318，771010319，7888320，7889321，78810322，7899323，78910324，781010325，7999326，79910327，791010328，7101010329，8888330，8889331，88810332，8899333，88910334，881010335，8999336，89910337，891010338，8101010339，9999340，99910

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/十字回文诗十字回文诗空山映雨落花红，雨落花红乱舞风；风舞乱红花落雨，红花落雨映山空。－黄胤然禅清朝女诗人吴绛雪《咏四季》莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明。明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。《夏》：香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香。《秋》：秋江楚雁宿沙洲，雁宿沙洲浅水流。流水浅洲沙宿雁，洲沙宿雁楚江秋。《冬》：红炉透炭炙寒风，炭炙寒风御隆冬。冬隆御风寒炙炭，风寒炙炭透炉红

明

春

莺

长

夏

香

月

啼

日

莲

夜

岸

夏

碧

晴

春

弄

柳

凉

风

动

水

流

秋

秋

冬

冬

红

水

江

隆

炉

浅

楚

御

透

洲

沙

宿

雁

风

寒

炙

炭

.冬静思伊久阻归期

高中生物必修三种群和群落知识点高中生物必修三种群和群落知识点

/高中生物必修三种群和群落知识点第四章种群和群落一、种群1：种群：一定区域内同种生物所有个体的总称群落：一定区域内的所有生物生态系统：一定区域内的所有生物与无机环境地球上最大的生态系统：生物圈种群密度（最基本）出生率、死亡率迁入率、迁出率2、种群特征增长型年龄组稳定型衰退型性别比例种群密度a、定义：在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征；样方法适用于植物和活动范围小的动物b、调查方法：取样方法有五点取样法和等距离取样法标志重捕法：适用于活动范围大的动物出生率、死亡率：a、定义：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率；b、意义：是决定种群密度的大小。迁入率和迁出率：a、定义：单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率；b、意义：影响种群大小和种群密度的重要因素，针对一座城市人口的变化起决定作用。年龄组成：a、定义：指一个种群中各年龄期个体数目的比例；b、类型：增长型（A）、稳定型(B)、衰退型(C)；增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，种群密度会增大。稳定型：各年龄期的个体数目比例适中，种群正处于稳定时期。衰退型：幼年个体较少，而中老年个体较多，种群密度会减小。c、意义：预测种群数量的变化趋势。性别比例：a、定义：指种群中雌雄个体数目的比例；b、意义：对种群密度也有一定的影响。3、种群的数量变化曲线：“J型增长”a、数学模型：（1）（2）曲线（如右图）时间b、条件：理想条件指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件；c、举例：自然界中确有，如一个新物种到适应的新环境。“S型增长”：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。a、条件：自然资源和空间总是有限的；b、曲线中注意点：（1）K值为环境容纳量（在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量）；（2）K/2处增长率最大。大多数种群的数量总是在波动中，在不利的条件下，种群的数量会急剧下降甚至消失。研究种群数量变化的意义：对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒临动物种群的拯救和恢复有重要意义。二、群落的结构1、群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。丰富度：群落中物种数目的多少。2、种间关系比较(1)捕食：一种生物以另一种生物作为食物。(2)竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。(3)寄生：一种生物寄居于另一种生物体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。(4)互利共生：两种生物共同生活，相互依存，彼此有利。关系名称

数量坐标图

能量关系图

特点

举例

互利共生

相互依赖，彼此有利；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化

地衣；大豆与根瘤菌

寄生

对宿主有害，对寄生生物有利；如果分开，则寄生物难以单独生存，而宿主会生活得更好

蛔虫与人；噬菌体与被侵染的细菌

竞争

数量上呈现出“你死我活”的同步性变化，两种生物生存能力不同，如图a；生存能力相同，则如图b，AB起点相同，为同一营养级

牛与羊；农作物与杂草

捕食

一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步变化。AB起点不相同，两种生物数量（能量）存在差异，分别位于不同的营养级

狼与兔；青蛙与昆虫

3、群落的结构：a、定义：在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。b、包括：垂直结构和水平结构。垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象。影响植物垂直结构的主要因素是阳光，影响动物的主要因素是食物。意义：植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象(垂直结构)；水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。4、群落的演替：a、定义：随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。b、类型：（1）初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生演替，如：沙丘、火山岩、冰川泥。过程：（2）次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如发芽地下茎）的地方发生的演替。如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。c、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。小练习1如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是A.当种群数量达到e点后，种群数量增长率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为4002在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是A.初生演替B.生物入侵C.生物进化D.种间竞争3下列属于种间竞争实例的是A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少4某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B.4个试管内的种群同时达到K值C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降5右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是A.曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高B.依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大D.种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈6右图表示种群增长率与时间关系的变化曲线，下列说法正确的是A.该曲线表明，种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关B.C～D段种群数量下降，其主要原因有天敌、生活空间和资源等C.该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长率的变化曲线D.若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在C时期的水平1A2D3D4B5D6D

新部编人教版2018语文八年级下册读读写写拼音版新部编人教版2018语文八年级下册读读写写拼音版

/新部编人教版2018语文八年级下册读读写写拼音版新部编人教版2018语文八年级下册读读写写拼音版第一单元第1课社戏qiáncuōpiānpìhánɡbèizhàolìqīwǔcháoxiàokuānwèizhǔfùdàimàn钳撮偏僻行辈照例欺侮嘲笑宽慰嘱咐怠慢lǐshùcuānduofúshuǐchánchányǒnɡyuèyìlìjiājuànjiǎojiéhǎodǎi礼数撺掇凫水潺潺踊跃屹立家眷皎洁好歹第2课回延安zhǎndēngshí

méiziyóumónǎopànyǎnkuàng盏登时糜子油馍脑畔眼眶第3课安塞腰鼓tónɡréntiánjìnɡkànɡfènhuìànshùfùjībànbìsèrǒnɡzáyánjùnbójī瞳仁恬静亢奋晦暗束缚羁绊闭塞冗杂严峻搏击zhènhànpánɡbófúshèmiǎoyuǎndàchèdàwùtànwéiɡuānzhǐjiáránérzhǐ震撼磅礴辐射渺远大彻大悟叹为观止戛然而止第4课灯笼zhēngsònglǐngyùwòxuánjìngmùsīmùchàngwǎngqiāngrántuìsè争讼领域斡旋静穆思慕怅惘锵然褪色liáoyuánxīxīránnuǎnróngróngmǎqiánzúrénqíngshìgù燎原熙熙然暖融融马前卒人情世故第二单元第5课大自然的语言yúménɡfācìdìpiānrányùnyùnónɡyànhǎitánɡxuánshū榆萌发次第翩然孕育农谚海棠悬殊xiāoshēnɡnìjìzhōuérfùshǐhuāxiānɡniǎoyǔcǎozhǎngyīnɡfēi销声匿迹周而复始花香鸟语草长莺飞第6课阿西莫夫短文两篇túnɡǔɡépiāoyíliúshìzhězhòuxiédàiliǎngqīhuìxīnɡcháoxījiénàn臀骨骼漂移流逝褶皱携带两栖彗星潮汐劫难zhìmìyǔnshízhuīsùtiānyīwúfènɡ致密陨石追溯天衣无缝第7课大雁归来wùǎijiānmòqiānxǐdǔzhùzhǎozémiáozhǔnshòulièpánxuánxuānrǎnɡ雾霭缄默迁徙赌注沼泽瞄准狩猎盘旋喧嚷yāoqǐnɡdiāolínɡkūzàoxīshūmímànmùkōnɡyìqiètōutōumōmō邀请凋零枯燥稀疏弥漫目空一切偷偷摸摸第8课时间的脚印dǎnzōnɡjìzhuānɡzhìhōngkǎofǔshíshālìshānlùgōuhèjūnliè掸踪迹装置烘烤腐蚀沙砾山麓沟壑龟裂wéimùhǎikūshílàn帷幕海枯石烂第四单元第13课最后一次演讲xiǎodébēilièwúchǐdúshǒuwūmiètúshābēifènchuíjīkǒnɡbùshìlìhuǐmiè晓得卑劣无耻毒手诬蔑屠杀悲愤捶击恐怖势力毁灭bēibǐmánhènɡfùyǔɡuānɡmínɡzhènɡdàtiǎobōlíjiàn卑鄙蛮横赋予光明正大挑拨离间第14课应有格物致知精神liàowàngmiǎnhuáitànchátàntǎojiántǎopánɡhuánɡjībiàn瞭望缅怀探察探讨检讨彷徨激变ɡéwùzhìzhīxiùshǒupánɡɡuānbùzhīsuǒcuò格物致知袖手旁观不知所措第15课我一生中的重要抉择juézéfúzhízǔàiqūshìɡānyùduòluòɡāoyàojiǎobiàn抉择扶植阻碍趋势干预堕落膏药狡辩duōduōyìshànyánɡfènɡyīnwéizhāoyáozhuànɡpiànfēnɡkǒulànɡjiān多多益善阳奉阴违招摇撞骗风口浪尖qiǎnɡcíduólǐpínɡyìjìnrénbùxiūbiānfú强词夺理平易近人不修边幅第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年hàojiézhǐzhāiqiánɡbǎoyínɡràoxuànlìjiāsuǒzhuōliè浩劫指摘襁褓萦绕绚丽枷锁拙劣fūqiǎnmùdǔdiàndìnɡzhìàizhōngàifēnbēnɡlíxībàofēnɡzhòuyǔ肤浅目睹奠定挚爱钟爱分崩离析暴风骤雨dānjīnɡshòupàxínɡjiānɡjiùmùxiānɡfǔxiānɡchénɡzìyuánqíshuō担惊受怕行将就木相辅相成自圆其说第五单元第17课壶口瀑布zhùɡàojiètuīsǎnɡshàshíchíchěnɡxuánwōhánjìnyūhuígǔgǔshīlùlù铸告诫推搡霎时驰骋漩涡寒噤迂回汩汩湿漉漉zhèněryùlónɡqiánhūhòuyōnɡnùbùkěè震耳欲聋前呼后拥怒不可遏第18课在长江源头各拉丹东lénɡjiǎozhòuránqiánchénɡɡōnɡshùnrúdònɡqīliánɡxièdài棱角骤然虔诚恭顺蠕动凄凉懈怠dūnshíwānyánxiāozhǎngshuāijiémànyìyǎnyìānyínɡzhāzhài敦实蜿蜒消长衰竭漫溢演绎安营扎寨fēnɡyúnbiànhuànjiēzhǒnɡérzhìlìlìzàimùchuānliúbùxīmànbùjīnɡxīn风云变幻接踵而至历历在目川流不息漫不经心第19课登勃朗峰ɡùyìrìqiónɡdǐnɡdòuliúliáoràowǔmèifúzàodiānbǒkuànɡyědǎɡé雇翌日穹顶逗留缭绕妩媚浮躁颠簸旷野打嗝qīnɡɡēmànwǔshùnxīwànbiànfēnzhìtàláimínɡfùqíshí轻歌曼舞瞬息万变纷至沓来名副其实第20课一滴水经过丽江zháyànzhànxuānhuábēnliúchùlìyìnɡzhàocānɡjìnɡfěicuìtiàowànɡ闸砚蘸喧哗奔流矗立映照苍劲翡翠眺望cāshìshuòdàxuānténgtínɡtáilóuɡémùxuànshénmí擦拭硕大喧腾亭台楼阁目眩神迷

格林童话的主要内容格林童话的主要内容格林童话的主要内容《格林童话》是德国文学中的一颗璀璨的明珠，更是瑰丽多彩的世界童话王国中一株争奇斗艳的奇葩。《格林童话》内容广泛，反映了正义与邪恶，善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一系列带有普遍意义的人生主题。童话是适合孩子们看的。它语言质朴，内容浅显。大多数人小时侯都喜欢民间故事和童话，之所以喜欢它，因为简单易懂，阅读时没有障碍，作者总是把善恶对立起来描写，形象深刻，表达了鲜明的爱情和美好的愿望。大家可以从中懂得简单的人生哲理和基本的价值观念。《格林童话》中有许多家喻户晓的名作。如《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《白雪公主》等。《青蛙王子》说的是一个诚实守信的故事。一只井中的青蛙为小公主打捞上失落的金球，要求公主践行承诺，做它的伙伴，但公主嫌它难看，想毁约，没有带它回家。第二天青蛙来到王宫，要求公主履约。父王对公主说：你答应了什么，就应该照办。无奈之下，公主把青蛙带到了房间，把它提起来，朝墙上摔去，但当它落下来的时候，它不是一只青蛙，而是一个王子。他曾被一个恶毒的巫婆施了魔术，除了公主没有人能够把他从水井里救出来。至今，人们把如意郎君，称为青蛙王子。《渔夫和他的妻子》说的是渔夫和他的妻子住在海边的破船里。有一次钓到了一条很大的比目鱼，比目鱼对渔夫说，他是一个被施了魔法的王子，要求渔夫放了他，善良的渔夫放了他，渔夫的妻子，认为应该向它要点东西。如说要一间草棚，它一定办得到。丈夫不愿意，但不敢反对妻子，于是来到海边，比目鱼游来，满足了他妻子的要求。过了两星期，妻子又不满足了，叫丈夫向比目鱼要一座石头造的宫殿，比目鱼又一次满足了渔夫妻子的愿望。渔夫的妻子对石头宫殿仍不满足，于是，要渔夫再向比目鱼要求做国王，就这样，渔夫的妻子得寸进尺，做了国王，还想做皇帝，做了皇帝，又想做教皇，做了教皇又想做上帝。比目鱼最后发怒了，于是一切又恢复到原样，他们住在破船里直到今天。故事鞭挞了渔夫妻子贪得无厌的欲望。她的失败是因为她一而再，再而三地提出非分之想，作出非分之求。连渔夫的恩人也震怒了，造成了一切的得而复失，回到原点。整个内容看似简单，但内含的意义深刻，是《格林童话》中一篇不可多得的佳作。《白雪公主》说的是白雪公主母亲死后，国王新娶了一个王后，新王后是美丽的女人，并且认为自己是世界上最美丽的女人。但白雪公主渐渐长大，她的美丽超过了新王后，遭到了王后的妒忌、痛恨，她派猎人去杀死白雪公主，猎人不忍心杀死白雪公主，他放了白雪公主。白雪公主逃到荒野的森林里，在森林里他遇到七个小矮人，白雪公主和七个小矮人生活在一起，她照料他们，替他们烧饭、铺床、洗衣服、缝衣服、织补，把房子的一切弄得很整齐、清洁，每天早晨七个小矮人到山里去找铜和金子，晚上回来饭食已经准备好了。王后从魔镜中知道白雪公主没有死，于是扮做卖杂货的老太婆来到白雪公主处，用带子勒杀白雪公主，七个矮人晚上回家，见白雪公主躺在地上，便把带子剪断，白雪公主被救活了。王后知道白雪公主没有死，又用她所懂得的妖术，做了一把有毒的梳子。于是扮做一个卖梳子的老婆婆，白雪公主买了这把梳子以后，老太婆给他梳了梳头发，梳子刚梳到头发，毒药马上起作用，白雪公主失去了知觉。但是，晚上矮人们回来拔出了梳子，白雪公主又恢复了知觉。王后知道了白雪公主没有死，就做了一个毒苹果，这苹果做得非常巧妙，半红半白，红的一般有毒。王后化妆成一个农妇，自己吃了白的半个，白雪公主喜欢那只美丽的苹果，见没有毒，吃了红的一半，她刚吃了一半，倒地不醒。矮人们回家，见白雪公主躺在地上，不再呼吸，已经死去。他们哭了三天，想埋葬她，但看她样子，白雪公主还像活着时一样美丽，于是他们叫人做了一个透明的玻璃棺材，把他放了进去。直到后来一个王子来到这座森林，在七个矮人家里过夜，看见了棺材里美丽的白雪公主，他向矮人们说要把棺材卖给他，矮人们不卖，他表明自己像对待爱人一样对待白雪公主，善良矮人们听他这样说，就把棺材送给他，王子叫人把棺材抬走，不料他们在一个树桩上绊了一跤，震动了以下，白雪公主吃下的那片毒苹果，从喉咙里吐了出来，她睁开了眼睛。于是，王子和白雪公主举行了婚礼。恶毒的继母也被邀请去参加婚礼，进了王宫认出白雪公主，吓呆了，在那里她受到了应有的惩罚。《白雪公主》的故事是一则大家耳目能详的美丽童话，在作品中善良与凶残成了鲜明的对照，凶残的王后虽然一时得逞，最终却以失败而告终，美丽的善良的白雪公主得到了七个小矮人的帮助，冥冥中自有天助人助，天道好还，自有其因果关系。象这样的故事，看似明白浅显，但说明的道理，对于形成正确的价值观，具有普遍意义。让我们知道什么是真善美，什么是假恶丑，应该如何做人，如何待人，如何保持良好的心态，事实上这不是深奥的道理，不是理论问题，而是实践问题，与年龄无关，与道德伦理有关，《格林童话》顽强的生命力就在此。

我的家风作文我的家风作文

/我的家风作文我的家风学校：中学班级：一年一班姓名：陈喵喵家风伴我成长家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“女儿，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

广东省高考英语语法系列冠词复习广东省高考英语语法系列冠词复习

/用心爱心专心广东省高考英语语法系列冠词复习广东省高考英语语法系列冠词复习一、考点聚焦1.不用冠词的情况（1）专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前，一般不加冠词。China,America,SmithAirismatter.（2）可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时，不加冠词。Thisdictionaryismine.（3）季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐名称前一般不加冠词。March,MayDay,NationalDay,Children’sDay,Women’sDayHaveyouhadsupper?Springisthebestseasonoftheyear.（4）称呼语或指家用雇用的nurse、cook等名词前及表示头衔职务的名词作宾语、补语及同位语时，一般不加冠词。What’sthis,Father?Wemadehimourchairman.Asknursetoputthechildtobed.ProfessorLi.（5）学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。Doyoustudyphysics?Helikesplayingfootball/chess.（6）复数名词表示泛指一类人或事物时前不用冠词。Theyarepeasants/workers.（7）在与by连用的交通工具名称前不加冠词。bycar,bybus,bybike,bytrain,byair/water/land但：takeabus,comeinaboat,onthetrain/bus需注意。（8）某些固定词组中不用冠词。①名词词组中：husbandandwife,brotherandsister,bodyandsoul,dayandnight,knifeandfork②介词词组中：to(at,from)school,in(to)class,in(to,at,from)university（college）,to（in,into,from）church,to(in,into,outof)prison(hospital,bed),to(at,from,outof)work,to(in,from)town,at(from)home,to(at)sea,atnight(noon,midnight),bycar(bus,bicycle,plane),onfoot注意：在有些词组中，有无冠词含义不同。inhospital住院（因病）inthehospital在医院（工作、参观等）infrontof在前面，指某物体之外inthefrontof在前部，指某物之内incharge负责，主管outofquestion没问题inthecharge由……负责outofthequestion不可能（9）as引导的让步状语从句中，作表语的名词不带冠词。Childassheis,sheknowsalotofFrench.（10）系动词turn（作“变成”解）后作表语的单数可数名词前习惯不用冠词。Theyounggirlhasturnedwriter.=Theyounggirlhasbecomeawriter.（11）在单数名词+after+同一单数名词（表示“一个接一个”）结构中，单数可数名词前不加冠词。Shedidexperimentafterexperiment.类似的还有：shopaftershop,mistakeaftermistake（12）形容词的最高级前、序数词前也有不用定冠词的情况。①“most+形容词原级”作“十分、非常、极”解时，前面不用定冠词。Oh,it’smostbeautiful.②当两个形容词最高级并列修饰同一个名词时，第二个形容词前通常不用定冠词。Sheisthetallestandfattestgirlinourschool.③当形容词最高级作表语，不表示与其他人或物相比时，其前不用定冠词。Themarketinthecountryisbusiestinwinter.④形容词最高级前有名词所有格或物主代词时，不能用定冠词。Awolfinasheep’sskinisourmostdangerousenemy.⑤序数词前面一般加定冠词表示“第……”之意，但在second、third等词前加不定冠词表示“又一，再一”之意。…whyyoutookasecondarrow注意：下句中“afirst”表示“第一名、冠军”。Heisatopstudentinourclass,heoftengetsafirstinmaths.（13）no与such连用时应放在such之前，such后面的名词不用冠词。Nosuchthinghaseverhappenedinthisvillage.（14）never、ever置于作主语的名词前，这些名词前不用冠词。Neverdidstudentstudysohard.这个学生从未学得这么认真。（15）有时为了节省空间、时间、金钱和精力，或为了引起注意力，省去a(n)或the,这主要用于新闻标题、工商业文件、广告、电报、公告、提纲、书名等。Conferenceopens.会议召开了。2.定冠词的使用情况（1）使用定冠词的一般情况。①特指或第二次提到。 ②序数词前、最高级前、独一无二的东西前。③用于表示发明物的单数名词前或某些专有名词前。（2）定冠词使用特殊的场合。①Hehithimintheface.beatsb.onthenose,takesb.bythearm,patsb.onthehead②therich,thepoor,thewounded富人，穷人，伤员③theelderofthetwo,hemorebeautifulofthetwo两者中较年长的一位，较漂亮的一个④Thesooner,thebetter.越快越好。⑤Hegotpaidbythehour.他是按小时付工钱的。bytheyard/thedozen/themonth/theyear…但：byweight按重量⑥inthe50s/inthe1870s（表示年代）⑦theSmiths/theWhites（表示一家人或夫妇俩）⑧inthewater/field/light/shade/distance/middle/country/rain⑨tellthetruth/ontheotherhand/onthewayhome⑩当抽象名词表示某一特定内容，特别是当它有一限定性修饰语时，它与定冠词连用：Sheisfondofmusic.HeisplayingthemusicwrittenbyBeethoven.Goodadviceisbeyondprice.I’msorrynottohavetakentheadvicehegave.3.不定冠词常用的几种情况（1）表示“一”相当于“one”。I’llreturninadayortwo.（2）表示“每”相当于“per”。Wehavethreemealsaday.（3）表示“同一性”相当于“thesame”。Thechildrenareofanage.（4）表示类指，表示“某类”。Hewantstoheadoctor.（5）表示泛指，相当于“any”。Ahorseisausefulanimal.（6）表示某一个，相当于“acertain”。AMr.Smithisaskingtoseeyou.（7）与抽象名词连用，可以表示“一场、一次、一件”，如：apleasure一件乐事，asurprise一件令人惊讶的事，ajoy一件高兴的事，apity一件遗憾的事，anhonour一个（件）经以为荣的人(事)。（8）与物质名词