2021届高考复习之补写句子

补写句子高考备考之一、旧题回顾

——根据示例，了解考点【核心突破（一）】20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)

专家指出，①。调查发现，普通筷子在使用到三到六个月时，本身的颜色会随着时间和使用的频率变深或变浅。此外，由于使用的频率导致筷子表面的可食用漆遭受磨损。因此，②，或者表面有磨损，就需要立即更换。筷子颜色发生变化，表示材质本身性质一定发生变化，而造成颜色变化的因素通常就是使用过程中食物、洗涤剂及空气、出餐柜内残留物附着而导致，可见，③。20.①筷子使用寿命是三到六个月②只要筷子颜色发生变化③健康用筷需有效去除残留物

所选文段贴近现实生活和学生实际，要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，另有字数限制。1、对应考点：2、考查内容：3、考查形式：语言的简明、连贯、得体、准确主观题，单独设题或语段综合设题，分值4-6分。补写题的语段特点1.语段性质基本上是记叙性、说明性、议论性、描写性语段。2.语段结构多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。起始部分一般为提出话题中心，展开部分为展开话题、叙述主要语意，过渡部分为承上启下，结束部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的总分总关系。除这种结构关系较为典型外，还有总分、分总、并列等关系。3.挖空的句子的位置和性质

命题人挖空的句子大多都有特殊的位置和性质，主要有三种情况，根据这三种情况我们可将其分为四大类型。具体如下图：瞻前顾后解读文本左右逢源补写句子2023/2/77二、典型例题

——例题引路，总结方法(1)总提句补写所谓总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文的语句。补写的句子只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。例如：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个字。太阳能与风能____________________________。通常白天太阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，冬季阳光强度小而风大。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，晴朗的白天由太阳能发电装置发电，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。在时间上有很强的互补性小结：1.理清层次，注意前后文的提示（句与句间的逻辑）;2.注意标点符号;3.注意指示代词。

(2)总结句补写所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(几个)层次的内容做出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此、所以、由此可见”等提示性语言。总结句的补写，有的是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。尤其是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。(2)总结句补写

例如：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过10个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，都变成了太空垃圾。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响。因此，_________________

，应是人类接下来要解决的一个重要课题。如何清理太空垃圾小结：1.理清层次，注意前后文的提示（句与句间的逻辑）;2.注意关联词语“因此、所以、由此可见”等。(3)过渡句补写所谓过渡句，就是承接(或总结)上面的内容，同时提示(或领起)下面内容的句子。对过渡句的补写，要注意内容上的前后关联，结构上的承前启后，恰当地使用表各种关系的连词和关联词语。例如：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过10个字。为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成什么颜色，就可以变成什么颜色。其实，____________________。蜥蜴类动物的皮肤变色是需要外在条件的，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。事实并非如此小结：1.理清层次，注意前后文的提示（句与句间的逻辑）;2.注意关联词语。

(4)展开句补写所谓展开句，就是对一个句子展开说明或论述，前半句已有，要求接着往下写，再写的句子就是展开句。展开句的补写首先需要明确陈述对象，即写什么，根据“瞻前顾后”的原则，在上下文中找出陈述对象，然后再根据“瞻前顾后”的原则揣测出陈述内容，即陈述对象具有怎样的特点性质、作用、功能等。要从两个角度推导：一是根据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式，做到形式上接得上。例如：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。读书仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。阅读有记忆型和批判型之分。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求①_

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___，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，②_______________，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。(4)展开句补写简单的、机械的知识记忆通过质疑找出问题的根源小结：1.理清层次结构，注意前后文的提示（句与句间的逻辑）。2.注意句式。

在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬闻破坏力巨大而更受关注，相比之下，干旱则因成灾缓慢常常受到忽视。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成，

：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都全增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，一旦这种自我修复能力被破坏，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。但人类活动的影响也不可小视小结：1.理清层次，注意前后文的提示（句与句间的逻辑）。

2.注意标点符号;3.注意论点论据。（1）阅读语段，把握语段大意，划分语段层次。（2）明确补写语句在句中的位置，由此判断其与前后句间的逻辑关系。（3）在语段中勾画出能够选用或参照的关键信息：标点、关联词（从关联词判断前后句逻辑关系：并列、递进、转折、因果、解说等）、句式（前后句式的一致）、论据论点、指示代词“这”等。（4）结合上述内容，拟写答案，注意在规定字数内作答。（5）把所写答案代入原文进行检查，看看前后逻辑、语意是否连贯，语句是否通顺流畅。小结：补写句子答题步骤及技巧三、纸上练兵

——运用技巧，巩固训练【2020年全国1卷】20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，_________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，_________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记记力测试显示，________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。记忆力已经开始消退他们被随机分为两组有氧运动组的成绩有显著提高小结：1.理清层次：先提出结论，再讲研究过程。注意前后文的提示（句与句间的逻辑）。2.注意论点论据。3.注意指示代词“这”。4.注意关联词语。【解析】第①空，前文说有氧运动可以改善记忆力，再结合横线前后的内容可知，此处应填“记忆力已经开始衰退”或意思相近的语句。第②空，前文说“有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究”，后文说“这两组人……”，故此处应填“他们被随机分成两组”或意思相近的语句。第③空，横线后是拉伸平衡组的最终结果，由此推知，横线上应填有氧运动组的最终结果，又因为横线后的句子有表转折义的“而”字，故横线上填的结果应与“拉伸平衡组”相反，故此处应填“有氧运动组的成绩有显著提高”或意思相近的语句。【2020年全国2卷】20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字，(6分)

无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，__

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，甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时，

，均会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说，即使是乐音，

，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。如果音量过大则会造成听力损失无论暴露时间长短小结：1.理清层次，注意前后文的提示（句与句间的逻辑）。2.注意标点符号;3.注意关联词语。解析】语段主要讲述噪声对健康的影响，关注的是音量和时间对听力的影响。①处，联系前后文可知，此处应该填写人在噪声环境中“暴露时长”会造或的影响，不过程度较“失聪”较轻，再结合“听力损失程度与音量和暴露时长相关”可知，此处可填写“则会造成听力报失”或与之意思相近的句子；②处，联系前后文可知，“当噪声级达到一定高度时”，人在噪声环境中的暴露时长已经无法避免“产生永久性听力损害”，故此处可填写“无论暴露时间长短”或与之意思相近的句子；③处，联系前后文可知，此处意在表明听乐音时间过久也会造成听力损失，可推知此处应填写”如果音量过大”的假设条件。【2020年全国3卷】20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（6分）

食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼，①__

。食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能②_

_。因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程的能量消耗就是③__

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，又称为膳食生热作用。我们吃完饭后会有发热的感觉，就是食物热效应的外在表现。食物热效应都要消耗能量直接吸收利用小结：1.理清层次，注意前后文的提示（句与句间的逻辑）。2.注意关联词语。【解析】第①空，结合句意可知，此处强调“我们的一举一动”都需要消耗一定的能量，故此处应填“都要消耗能量”或意思相近的句子。第②空，由下文的“因为”可知，下文与需补写的句子之间为因果关系，再结合下文“它们……必须消化分解成小分子才能吸收利用”可推知，人体不能“直接吸收利用”食物中提供能量的三大营养素。第③空，由语境可知，此处是人体对三大营养素消化分解过程中的能量消耗的定义，再结合下文“这就是食物热效应的外在表现”可推知，此处应填“食物热效应”。注意字数限制。四、课后作业