六年级上册数学课件-7.2 百分数的应用（二） ｜北师大版 共13_第1页
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文档简介

北师大版六年级上册第七单元百分数的应用复习旧知把下列各数化成分数0.5=1.5=50%=10%=说一说做一做

六（3）班有男生20人，女生比男生多，女生有多少人？（谁是整体“1”）先画线段图表示数量关系，再列式计算。20人男生女生？人20×50%＝10（人）20＋10＝30（人）＝30（人）20×（1＋50%）＝20×1.5答：女生有30人。比男生多先求比男生增加多少人先求女生是男生的百分之几

猜一猜

身子长长似条龙

从头到尾节节通

一日千里不歇脚

运输线上日夜忙

（打一交通工具）问题情境

合作交流提示：同座合作，讨论谁是整体“1”。你用什么方法来解决问题。180km原来现在？km180×50%＝90（km）180＋90＝270（km）＝270（km）180×（1＋50%）＝180×1.5答：现在的高速列车每时行驶270千米。学以致用1.春雷小学今年毕业的学生比

去年毕业的学生增加15%，今

年毕业的学生有多少人？

⑴画图表示出今年毕业的学

生与去年毕业的学生之间

的关系。

去年160人今年？人比去年增加15%⑵列式解决问题。160×（1＋15%）＝184（人）或160＋160×15%＝184（人）答：今年毕业生有184人。2.公园里原来有路灯40盏，如果把路灯的数量增

加37.5%，公园里将会有多少盏路灯？40×（1＋37.5%）＝55（盏）或40＋40×37.5%＝55（盏）答：公园里将会有55盏路灯。3.笑笑的存钱罐中有56元，淘气的存钱罐中的钱

比笑笑多25%。淘气的存钱罐中有多少元？56×（1＋25%）＝70（元）或56＋56×25%

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