第五单元课题2《如何正确书写化学方程式》

课题2如何正确书写化学方程式蒋延芳复习提问：在一个H2O分子中，由哪些原子构成？在水中，由哪几种元素组成？2、你能写出下列物质的化学式吗？二氧化碳、氧气、氢气、水、碳、磷。参加化学反应的各物质的

等于反应后生成的各物质的

，这一规律叫质量守恒定律。3.什么是质量守恒定律？4.化学反应中质量守恒的原因在一切化学反应中，反应前后原子的

，原子的

，原子的

。所以参加反应的各物质的质量之和必然等于反应后生成的各物质质量之和。质量总和质量总和种类没有改变数目没有增减质量也没有变化6、下面的化学方程式提供了哪些信息？点燃C+O2===CO25、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有

元素，可能含有

元素。碳、氢氧CuO+XCu+H2O反应中X的化学式为

。△H2C+O2=CO2点燃化学方程式：①表示碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳表示的意义：③表示每12份质量的碳与32份质量的氧气在点燃条件下生成44份质量的二氧化碳。②表示一个碳原子与一个氧分子在点燃时生成一个二氧化碳分子表明了反应物、生成物和反应条件、反应的类型表示参加反应的各粒子的相对数量表示各物质之间的质量关系即各物质之间的质量比化学方程式：1232441.化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础,

不能臆造事实上不存在的物质和化学反应.(2)遵守质量守恒定律,

遵守质量守恒定律，就是等号两边各种原子的种类、数目必须相等。对于书写化学方程式就是配平，但不能改变物质的化学式。一、如何正确书写化学方程式氢气在氧气中点燃时发生反应：+2H2O2H2O2===点燃点燃+H2OH2O2===+O+H2O2H2O2===点燃臆造了物质反应产物与事实不符+H2OH2O2===点燃没有遵守质量守恒定律某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分析是否正确，并说出理由。练习（1）P+O2

PO2（2）P2+O5P2O5（3）P+O2

P2O5凭空臆造成生成物PO2

，与事实不符任意改动氧气化学式，臆造了反应物的化学式，也与事实不符，应为O2，反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律CO2+

点燃CO2C原子个数：11O原子个数：2233原子总个数：该化学方程式等号两边的原子种类和个数都相等，这个化学方程式我们称配平了。氢气与氧气反应H2+O2H2O氢原子个数：22氧原子个数：21原子总个数43点燃在这个式子中，右边的氧原子少于左边的，为使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要配平。二、化学方程式的配平原理：根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的数字（称为化学计量数），使式子两边每一种元素原子的数目相等，体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）。H2+O2H2O点燃不守恒？请你想办法H2+O2H2O×这样可以吗？为什么？H2+O2H2O+O×这样可以吗？为什么？H2+O2H2O2×这样可以吗？为什么？H2+O

H2O×请你想办法H2+O2H2O2×H2OH2+O2点燃22化学方程式的配平√点燃可见：只要在该化学方程式中的氢气分子和水分子前面加上系数“2”就能使方程式中两边的原子个数相等。请思考如何配平化学方程式？2H2+O22H2O２．化学方程式的书写步骤（以磷在氧气中燃烧为例）(1)写:P+O2P2O5(2)配:4P+502

2P2O5依据事实左边写反应物化学式，右边写生成物化学式，式子两边用一条短线连接。根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等如何配平？检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。（5)查：4P+5022P205(4)标:点燃标明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓”4P+5022P205(3)等:将短横线改写成“”要注意什么？（4）标：①化学反应只有在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明反应发生的条件。如把点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂等写在等号的上方，若需2个或多个条件，则分开写在等号上下方。注意：点燃≠加热≠高温通电催化剂（具体名称）加热（）常见条件：点燃高温---达到一定的温度（＞600℃）点燃≠燃烧（不能写燃烧）②、化学方程式中标和的规律②如果反应物中没有气体,而生成物中产生气体,则在气体物质的化学式右边标①都标在生成物的后面③在溶液中的反应，如果反应物中没有固体,而生成物中产生固体,则在固体物质的化学式右边标如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号，如：溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“”号，如：注意：练习：写出过氧化氢分解产生氧气的化学方程式。2H2O2==2H2O+O2

MnO2观察下列化学方程式，找找标的规律1.S+O2====SO24.2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2

2.C+O2====CO23.2KClO3===3O2

+2KCl点燃点燃MnO2观察下列化学方程式，找找标的规律1.4P+O2====2P2O52.Fe+CuSO4==FeSO4+Cu3.CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2点燃练习：请你判断下列、是否正确2CO+O2===2CO2点燃H2+CuO===Cu+H2O

CO2+Ca(OH)2====CaCO3+H2O二氧化碳使澄清石灰水变浑浊1.2.3.H2O

H2+O2通电22判断下列反应的化学方程式书写是否正确，若不正确，说明理由，并改正。实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2氧化汞受热分解生成汞和氧气

2HgO=2Hg+O2↑1、KClO3KCl+O22、S+O2----SO23、H2O----H2+O24、KMnO4-----K2MnO4+MnO2+O25、Mg+O2-----MgO6、CuSO4

+NaOH---Cu(OH)2+Na2SO4MnO2点燃通电点燃练习(2)配平化学方程式的方法①观察法S+O2SO2点燃C+O2CO2点燃C+O2CO点燃22H2OH2+O2通电22这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。

注：化学式前的化学计量数是最简整数比

练习:__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe②最小公倍数法P+O2

P2O5找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10P+5O2

2P2O5最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数24P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4P+O2

P2O5找出在化学反应中出现次数较多，且相差较大的原子作为配平的起点。8349短线变成等号点燃

KClO3KCl+O2↑△MnO2配平下面的化学方程式23Mg+O2MgO222Fe+O2Fe3O432点燃练一练：1、下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。（1）氧化汞受热分解（2）镁带在氧气中燃烧HgOHg+O2HgOHg+O222改：Mg+O2MgO2改：Mg+O2MgO点燃22（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）CuO+CCu+CO2（4）CH4+O2CO2+H2O（5）H2S+O2S+H2O高温点燃点燃高温点燃试试看，你能配平下列化学方程式吗？24322222222练习1：课堂练习CO+O2CO2配平下面的化学方程式③奇数配偶法找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。把奇数配成偶数。（优先考虑×2）再配平其它原子和氧原子，短线变等号。CO+O2CO22CO+O2CO222注：化学式前的化学计量数是最简整数比

点燃C2H2+O2CO2+H2O练习：2245①配H2O前化学计量数2②配C2H2前化学计量数2③配CO2前计量数4④配O2前化学计量数5（化学式中有单质的一般放后面配平）KClO3KCl+O2方程式左边O的个数为3，右边O的个数为2。先将左边的O的个数配为偶数，即KClO3前面配2，再相应配平。232MnO2练习：配平H2S+O2——SO2+H2OFes2+O2Fe2O3+SO2

点燃点燃222324811试一试我能行:配平下列化学方程式(1)__H2O2__H2O+__O2↑(2)__CH4+__O2__CO2+__H20↑

222111通电2点燃Mg+CO2MgO+C点燃2121296621188C3H6+O2CO2+H2OC4H8O+O2CO2+H2O4、碳氢化合物燃烧反应方程式的配平C3H8+O2CO2+H2O5注:一般按照C-H-O的顺序配平，而且化学式中有单质的可以放在最后配。3410268C3H8+O2CO2+H2OC3H7OH+O2CO2+H2O点燃2968（4）归一法令组成较复杂（元素种类最多，原子个数最多）的物质的计量数为1，确定其他各物质的计量数，若化学计量数不是整数，最后去分母即可。C2H2+O2CO2+H2O上式中C2H2前配1，其他再相应配平。C2H2+O2CO2+H2O121O：2×2+1=525∵化学计量数为最简整数比，因此整个方程式的化学计量数都乘以2。C2H2+O2CO2+H2O5242点燃

P+O2---P2O5

H2O---H2+O2

24P+5O2

2P2O5

2H202H2+O2111毒品大麻（主要成分的化学式是C21H30O2）在空气中焚烧，生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式是：

C21H30O2+O2H2OCO2+1521552点燃C21H30O2+O2H2OCO2+2553042点燃C2H5OH+O2H2O+CO2点燃点燃酒精灯(C2H5OH)，火焰上罩一个干净的烧杯，烧杯壁上出现水珠，将烧杯迅速正立，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊。写出酒精灯燃烧的化学方程式332在最复杂的化学式前配上计量数1，然后配相关的原子，此题是先配C、再配H、最后配O。如果最后配O2前的计量数为分数，那么各化学式前的计量数都乘以该分数分母上的数值。练一练：配平下列反应方程式：Fe+O2

Fe3O4点燃注：定1法只有两个方程式不能配平。NO2+H2OHNO3+NOFe2O3+COFe+CO2加热④待定系数法：把系数设为未知数，利用反应前后原子的种类个数不变找关系。Fe2O3+CO——Fe+CO2abcd2a=c3a+b=2db=dd=3aa：b：c：d=1：3：2：3Fe2O3+3CO----2Fe+3CO2Fe3O4+CO----Fe+CO2434NH3+Cl2----N2+NH4Cl836Al+H2SO4Al2(SO4)3+H2①原子团反应前后不变的，将原子团当成一个整体来考虑配平CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42练习：配平②反应前后某种原子出现多次的可先观察反应特征再配平Fe2O3+CO

Fe+CO2观察上式，分析得到反应前的CO变成反应后的CO2，即每个CO可得到1个O原子，而Fe2O3中有3个O氧原子，因此CO前应配3，其他再相应配平。332高温Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+NaOH遇到原子团：一般作为整体考虑。NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O222Na2CO3+HClNaCl+H2O+CO2H2CO322KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2高锰酸根和锰酸根写法是一样的。看作MnO42判断下列方程式正确与否？B.Hg+O2===HgOC.2H2O2====2H2O+O2MnO2E.4Fe+3O2===2Fe2O3点燃点燃D.4P+5O2↑===2P2O5（1）Mg+O2MgO2（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）Cu(OH)2CuO↓+H2O通电Δ点燃（2）H2OH2↑+

O2↑Δ生成物的化学式书写错误没有配平不应该标生成物的状态未标明气体的状态指出下列化学方程式的错误之处，说明原因判断化学方程式是否正确的方法：一看化学式是否正确，物质是否真实存在；二看反应能否进行（反应条件等）；三看配平，认真检查左右两边各原子个数是否相等；四看是否漏标、错标↑、↓和反应条件。1.Fe+O2—Fe3O42.C+CuO

—Cu+CO2

小试身手3.Al+Fe3O4—Fe+Al2O34.Al+CuSO4—Al2(SO4)3+Cu5.C2H2+O2—CO2+H2O6.C3H8O+O2—H2O+CO23222839423325422986练习7、根据化学方程式2Mg+O2==2MgO计算此反应中镁、氧气、氧化镁的质量比

。练习8、在电解水的化学反应中，H2O、H2、O2的质量比为()A.9:1:16B.9:1:8C.9:2:8D.10:1:9点燃B3：2：5小结：化学方程式定义1、定义：用化学式表示化学反应的式子。2、意义：（1）表示反应物，生成物和反应条件（2）表示各物质之间的质量比，3、书写原则一是必须以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等4、书写步骤：写：左反右生一横线配：配平注：注明反应条件、生成物的状态（、）等：短线改等号（3）表示各物质之间的粒子个数比，P+O2点燃

P2O5S+O2点燃

SO2C+O2点燃

CO2

Fe+O2点燃

Fe3O4Mg+O2点燃

MgO

H2+O2点燃

H2OCu+O2△CuOHg+O2

△