第3节六个国家

高考总复习地理第四部分区域地理第十七章世界地理第3节六个国家学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础1日本学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接1．位置与范围。(1)位置。①经纬度位置：大部分位于125°E～150°E，25°N～45°N之间。②海陆位置：东临A________，西临B________。以G________为界，与韩国为邻。(2)范围：由C________、D________、E________、F________，________个大岛和数千个小岛及周围海域组成。学案导学太平洋日本海朝鲜海峡北海道本州四国九州四学案导学考点研析课堂训练栏目链接2．地形。(1)以________为主，最高峰是富士山。(2)多火山、地震。3．气候。(1)关东平原以北的地区属于________________，以南的地区属于________________。(2)气候特点具有明显的________性。学案导学山地丘陵温带季风气候亚热带季风气候海洋学案导学考点研析课堂训练栏目链接4．工业分布。集中分布于________沿岸和________沿岸。主要工业区：图中的a________工业区，b名古屋工业区，c阪神工业区，d濑户内工业区，e________工业区。5．农业。农作物以________为主，科技水平高，渔业发达。学案导学太平洋濑户内海京滨北九州水稻学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学►方法技巧图解日本太平洋带状工业区成因学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】阅读日本河流的图文资料，完成下列各题。材料日本河流众多，大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的山区年降水量多达3000mm，而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接(1)从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面，归纳日本河流的主要特征。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接(2)说明日本河流在航运、水能利用方面的价值。(3)一般而言，夏季日本太平洋沿岸河流径流量大于日本海沿岸河流，其原因是什么？而日本太平洋沿岸地区的水资源却显得较为紧张，原因又是什么？学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学

解析：第(1)题，读图可知日本国土面积狭小，地形以山地丘陵为主，而且是季风气候，可得出其河流长度、流域面积、流速、流量季节变化等主要河流特征。第(2)题，河流流速快不利于航运但水能资源丰富。第(3)题，夏季，受夏季风影响，太平洋沿岸为偏南风的迎风坡，多地形雨，雨量大；而日本海沿岸为背风坡，降水少。日本太平洋沿岸地区的水资源显得较为紧张主要是因为经济发达，城市密集，人口众多，工业生产和生活用水量大。学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学答案：(1)日本河流短；流域面积小；水流急；流量季节变化较明显。(2)日本河流短小而湍急，不利于航运；水能资源丰富。(3)因为夏季风会带来丰富的海洋水汽，形成大量地形雨，从而补给地表径流；而夏季日本海一侧处于背风坡，雨水较少。因为日本太平洋沿岸属世界著名工业区，城市密集，人口众多，工业与生活用水需求量大。学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础2印度学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接1．三大地形区。A喜马拉雅山脉，B________，C德干高原。2．主要气候。以热带季风气候为主，水旱灾害频繁。6～9月盛行________，为雨季；10月～次年5月盛行________，为旱季。3．五大作物。印度是亚洲耕地面积最大的国家，耕地占国土面积的一半。由于各地气候、地形等条件不同，种植的农作物也不同。学案导学恒河平原西南季风东北季风学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学种类分布主要分布原因____东北部平原、半岛沿海地区水稻需要较多的水，该地区是平原，降水充足小麦德干高原西北部、恒河上游地区小麦和棉花的耐旱力较强，因而分布在干燥少雨的恒河平原和德干高原西北部棉花德干高原西北部____东北部低山、丘陵多雨及排水好的坡地黄麻恒河三角洲低湿的土地和潮湿的气候水稻茶叶学案导学考点研析课堂训练栏目链接4.四大城市。(1)新德里——首都。(2)a加尔各答——________工业中心。(3)b孟买——________工业中心。(4)c________——电子工业中心。

学案导学麻纺织棉纺织班加罗尔学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】阅读图文资料，完成下列各题。下图中图1是“某国部分地区示意图”，图2是“甲地气候统计图”。读图，完成(1)～(2)题。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接(1)图1中阴影部分农作物最可能是()A．水稻B．小麦C．黄麻D．甜菜(2)季风为甲地带来丰沛降水，与该季风的成因紧密相关的是()A．东南信风北移B．东北信风南移C．赤道低气压带北移D．副热带高压带南移学案导学BA学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学解析：第(1)题，图1中阴影区位于德干高原西北部及恒河上游，降水较少，为小麦主产区。第(2)题，为甲地带来丰沛降水的是西南季风，其成因是夏季南半球东南信风随太阳直射点北移越过赤道向右偏转而形成的。地。学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础3俄罗斯学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接1．地理位置。(1)经纬度位置。大致位于30°E与180°之间，以及50°N与70°N之间，是世界上面积________的国家。(2)海陆位置。位于亚欧大陆北部，东北部隔A________海峡与北美洲为界，西临B________，西南临C__________、D________，北临E________。学案导学最大白令波罗的海黑海里海北冰洋学案导学考点研析课堂训练栏目链接(3)邻国。陆地边境线漫长，面积较大的邻国有①________、蒙古、②哈萨克斯坦、③________。2．地形与河流。(1)地形：地形多样，________面积广大，地势总体为________。①山脉：大高加索山、________，两者为亚欧两洲分界线。②地形区：F________平原、G______________平原、H____________高原、I____________山地。学案导学中国乌克兰平原西低东高乌拉尔山东欧西西伯利亚中西伯利亚东西伯利亚学案导学考点研析课堂训练栏目链接(2)主要河流。学案导学名称特点a________欧洲最长河流，向南注入________，水能丰富，内河航运便利b________c叶尼塞河d勒拿河位于亚洲北部，向北注入________，冰封期长，存在凌汛现象，下游沼泽广布，________价值低(3)湖泊：e贝加尔湖，世界上最深的湖泊，地壳断裂下陷而成。伏尔加河里海鄂毕河北冰洋航运学案导学考点研析课堂训练栏目链接

3．气候。(1)总体特点：由于所处纬度高，获得太阳辐射少，因此冬季________，夏季________。(2)主要气候类型：大部分地区为______________；北部的北冰洋沿岸为寒冷的________；太平洋沿岸以________________为主。4．农业。(1)优势：________面积广大。(2)劣势：纬度高、气温低，不利于农作物生长。5．交通以________为主。学案导学长而寒冷短而温暖温带大陆性气候极地气候温带季风气候耕地铁路学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布……学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接(1)该地区的区域地理特征包括()①地广人稀②气候宜人③交通便捷④矿产丰富A．①②B．②③C．③④D．①④(2)20世纪后期以来，该地区内部呈现人口由南向北的迁移趋势，这主要是由于北部()A．人口密度低B．开发了新资源C．交通条件改善D．市场广阔学案导学DB学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学解析：第(1)题，俄罗斯是传统的欧洲国家，亚洲部分的西伯利亚地广人稀、资源丰富，故D项正确。第(2)题，西伯利亚地区内部呈现人口由南向北的迁移趋势，主要是由于开发北部资源。因为西伯利亚地广人稀，不可能因为北部人口密度低而迁移；北方人口稀少，更不会是市场广阔；交通条件的改善是因为资源的开发和人口增多，而不是因为交通条件的改善引起人口迁入，所以选B项。学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础4澳大利亚学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接1．位置和范围。(1)位置：主要位于15°S与35°S之间，及________与________之间，________和130°E穿过本区中部。东临甲________，西临乙________。(2)范围：领土包括澳大利亚大陆、丙塔斯马尼亚岛及附近的一些岛屿。学案导学120°E150°E南回归线太平洋印度洋学案导学考点研析课堂训练栏目链接2．地形与河流。(1)三大地形区。学案导学方位主要地形区地形特点东部A________纵贯南北，一般海拔在800～1000m以上中部B________地形平坦，海拔在200m以下，多自流井西部广阔的低矮高原海拔在800～1000m，约占全国面积的一半大分水岭大自流盆地学案导学考点研析课堂训练栏目链接(2)河流、湖泊：C________为全国最大的河流，发源于大分水岭西侧，向西南注入印度洋。D北艾尔湖，为地势最低处。3．气候与植被。(1)特点：热带面积广大，分布呈________状。学案导学墨累河半环学案导学考点研析课堂训练栏目链接(2)主要气候类型。学案导学气候类型形成原因东北沿海________气候东南信风的迎风坡，降水多；东澳大利亚暖流的增温增湿北部热带草原气候夏季受西北风影响带来丰富的降水，为湿季；冬季受东南信风影响，为干季热带雨林学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学气候类型形成原因广大内陆和西北沿海热带________气候受副热带高气压和来自大陆的东南信风控制，全年少雨，西北沿海又受西澳大利亚寒流的降温减湿影响东南部沿海亚热带季风性湿润气候受海陆热力性质差异和东澳大利亚暖流增温增湿的影响西南部、南部沿海地中海气候西风带和副热带高气压带交替控制（续上表）沙漠学案导学考点研析课堂训练栏目链接4.人口和城市：主要分布在________地区。5．经济发展。(1)发达的农牧业——“骑在羊背上”的国家。(2)发达的工矿业——“坐在矿车上”的国家。学案导学东南沿海学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】下图1为“澳大利亚部分区域示意图”，图2为“图1中①～③三地的气候统计图”。读图，完成下列各题。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接(1)说明①、③两地的多雨季节并分析其成因。(2)比较②地和③地水资源的异同点。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接解析：第(1)题，①地属于热带草原气候，干湿季明显交替，夏季受赤道低气压控制，形成多雨的湿季。冬季受副热带高气压带的控制，形成干旱少雨的干季。③地属于地中海气候，夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥。冬季受西风带控制，温和多雨。第(2)题，从降水看，③地水资源明显多于②地，②处虽然降水少，但地下水丰富。学案导学答案：(1)①地夏季降水集中；③地冬季降水集中。成因：①地夏季从亚洲吹来的东北季风越过赤道后转向为西北季风，来自海洋的西北季风为其带来降水。③地冬季来自海洋的西风为其带来降水。(2)相同点：②、③两地都有丰富的地下水。不同点：②地水资源总量比③地少，地表水终年缺乏。③地地表水较为丰富，集中在冬季。学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础5美国学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接1．范围和位置。(2)位置：①本土主要位于30°N与50°N之间，以及120°W与70°W之间，________和________穿过本区中部。东临甲________，西临乙________。学案导学40°N100°W大西洋太平洋学案导学考点研析课堂训练栏目链接②阿拉斯加州：地处北美洲西北部，北临丙______，西临太平洋，隔白令海峡与亚洲相望。③夏威夷州：位于________洋北回归线附近。(3)邻国：北临________，南临________。2．地形和河湖。(1)地形与地形区。学案导学北冰洋太平加拿大墨西哥学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学地形地形特点形成原因西部以_______________为主海拔高，在1000m以上板块碰撞，挤压隆起中部以______为主地形平坦，海拔低密西西比河冲积而成东部以______为主低缓，多在1000m以下古老的山脉，久经侵蚀高原山地平原山地学案导学考点研析课堂训练栏目链接(2)河流：________河为世界第四长河，纵贯中部平原，航运便利。(3)五大湖泊：世界上最大的淡水湖泊群，是由过去________作用形成的。3．美国地形对气候影响。学案导学密西西比冰川学案导学考点研析课堂训练栏目链接(1)西部高大山脉，限制了西部温带海洋性气候和地中海气候向东延伸，使其呈南北向带状分布于沿海地区。山间高原盆地由于地形闭塞，海洋水汽难以进入，气候干旱。(2)东部山地低缓对气候影响较小。(3)中部平原地势低平，南北开敞，致使南北气流畅通无阻，形成冬冷夏热的温带大陆性气候。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接4．农业生产专业化。学案导学图中农业带：a玉米带，b________，c棉花带，d________。5．世界高新技术产业基地：位于旧金山东南的____________，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。6．城市：上图中e纽约，f________________(旧金山)，g休斯敦。小麦区乳畜带硅谷圣弗朗西斯科学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图，完成下列各题。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接(1)与旧金山相比，R地的气温有何特点，并指出该特点形成的影响因素。(2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图，分别比较B处与A、C两处年降水量的大小，并说明理由。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学

解析：第(1)题，比较旧金山和R地气温曲线和降水柱状图可知，R地冬季气温低、夏季气温高，冬夏温差大，读地形图可以发现R地位于两山地之间的河流谷地中，受海洋影响小。第(2)题，B处海拔高于A地，易形成地形雨；B处位于迎风坡，C处位于背风坡，故B处年降水量大于A、C两处。第(3)题，可从气候、水源、植被、土壤等方面分析两地农业发展的自然条件和适宜开展的农业活动。答案：(1)冬季气温略低，夏季气温较高；气温年较差较大。海陆位置；地形(谷地)。(2)B处大于A处。理由：B处海拔较高，易形成地形雨。B处大于C处。理由：B处位于迎风坡，C处位于背风坡。学案导学考点研析课堂训练栏目链接基础6巴西学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学名称特征地形区亚马孙平原、________高原、安第斯山脉气候__________气候、________气候农业以__________________为主工业钢铁、造船、汽车、飞机制造等发展迅速人口土著居民印第安人是黄种人，白种人、混血种人居多，人口主要分布在东南沿海城市巴西利亚、里约热内卢等巴西热带雨林热带草原热带经济作物学案导学考点研析课堂训练栏目链接【想一想】读下图，根据有关知识，完成下列各题。学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接(1)巴西的地形有何特征？(2)乙地从20世纪后期开始，耕地面积不断扩大，试分析产生这一变化的主要原因。(3)甲地地广人稀的原因是什么？学案导学学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学

解析：第(1)题，从地形和地势两方面描述地形特征。第(2)题，巴西高原的开发，从自然和社会经济等方面进行综合考虑。第(3)题，亚马孙河流域气候湿热不适合人类居住。答案：(1)地形以平原和高原为主，高原和平原相间分布，整体上南高北低。(2)巴西高原起伏和缓，地形较平坦；雨热同期，土壤肥沃；随着首都的迁入，人口和城市等向高原迁移，促进了土地的开发。(3)气候湿热，不适合人类生存；保护热带雨林的需要。

学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点1六个国家地理特征考点研析►关键知识点突破【关键点一】四个发达国家地理特征。一个国家的地理特征主要包括：①区域位置——经纬度位置、海陆位置、交通和战略位置，并理解区域地理位置的重要性。②自然地理环境特征——从地形、气候、水文、生物(植被)、土壤等方面分析和概括。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析③社会经济发展概况——从工农业生产、交通运输、人口、城市、科技等方面分析和概括。如下列国家的主要地理特征及相互间的联系可用下图示意。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析【关键点二】两个发展中国家(印度与巴西)的地理特征。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►方法技巧国家区域图五步分析法1．在哪里——定位、分布，即区域的空间位置。区域定位要利用经纬度、海陆轮廓、参照性地理事物等确定区域位置，描述区域位置特点。2．有什么——在这个区域当中，有哪些地理事物和现象，这些自然、人文地理要素有什么突出的特征。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析3．为什么——区域内的地理要素有何联系？如何解释地理事物和现象的成因？如：根据经纬度位置、海陆位置判断气候类型及其特征，进而结合地形可以分析河流水文、水系特征以及植被类型、土壤等；由地形、气候条件可确定区域农业类型；综合考虑地形、气候、河流、资源等自然因素，可以推断人口、城市、交通线的分布及工业布局。4．怎么样——运用人地关系原理评价这些自然、人文地理要素对人类活动的影响，确定区域发展方向。5．如何办——分析区域发展中人地关系面临的突出问题，提出解决问题的相应措施。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析►把握高考方向方向区域图的分析(2014·新课标Ⅱ)河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析(1)分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。________________________________________________________________________________________(2)分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。________________________________________________________________________________________________________________地势低平，排水不畅；气温低，蒸发量小；下部土层冻结，阻滞水分下渗；(凌汛等导致)河水泛滥。叶尼塞河支流多，流经中西伯利亚高原，(河床比降大)流速快，侵蚀强，增加了河流的含沙量。鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙量小。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析(3)通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鄂毕河河口区纬度高，水温低，鱼类生长慢。结冰期长，鱼类存活率偏低。鄂毕河流经沼泽，营养物质被植物吸收，河水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第(1)题，获取题干关键信息“西西伯利亚平原地势低平，冻土发育”；获取图中关键信息，西西伯利亚纬度高。第(2)题，图中叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，鄂毕河主要流经西西伯利亚平原。第(3)题，鄂毕河流入北冰洋，河口水温很低。第二步：综合信息，分析解题。第(1)题，沼泽广布的原因主要是地表水多，排水不畅等原因导致地表积水而形成。注意题目要求“分析”，即每个要点要写出因果关系。第(2)题，影响河流含沙量主要原因是河流上游学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析的地形、植被、土质状况等因素。图中叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，地势落差大，流水速度快，流水对土壤侵蚀能力强，河流含沙量大；而鄂毕河主要流经西西伯利亚平原，流速慢，河流含沙量小。第(3)题，影响渔业资源是否丰富，首先是饵料是否充足，再就是鱼类的生长繁殖速度。第三步：写出你的答案。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析微专题分析某国或某地区经济发展的区位条件区域地理是系统地理的基础，系统地理的基本理论必须通过区域来体现。用系统地理的理论探究区域经济的发展问题是历年高考的永恒主题。分析某个国家或地区经济发展的区位条件，一般从自然条件和社会经济条件两方面分析，同时区位条件又包括有利和不利两个方面。下面以典型国家或地区为例，掌握主要国家区位条件分析的一般方法。学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析表1典型国家与地区经济发展的区位条件国家(地区)工业或农业有利条件不利条件日本工业多港湾，便于进口原料，出口产品；雄厚的科技力量；丰富而高素质的劳动力矿产资源贫乏；国内市场狭小，依赖国际市场印度农业水热资源丰富；耕地面积广；充足的劳动力；精耕细作的传统经验水旱灾害频繁；降水季节变化大；人口众多，农业压力大俄罗斯伏尔加河流域农业纬度较低，热量较丰富；地形平坦，土壤肥沃；灌溉便利；交通便利降水少；产量不稳定学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析（续上表）国家(地区)工业或农业有利条件不利条件澳大利亚畜牧业草场面积广阔，地广人稀；科技发达；海运便利劳动力不足；市场距离远美国东北部工业丰富的煤、铁资源；水源充足；便利的水陆交通；科技力量强；社会协作条件好高新技术产业发展不足；存在环境污染现象巴西东南部工业铁矿资源丰富；海运便利；开发历史早优质煤、石油资源不足学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析表2美国农业带与发展条件农业带(区)分布发展条件乳畜带五大湖及东北部地区①气候冷湿，适宜牧草生长②土地较贫瘠，不宜发展种植业，但适宜发展畜牧业③城市和人口集中，畜产品市场广阔玉米带中央大平原中北部①地势低平，土层深厚②气候温和，雨量适中③利用大豆、玉米轮作小麦区中央大平原中部、北部①地势平坦，土壤肥沃②雨热同期③水源充足④北部春小麦，南部冬小麦学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析（续上表）农业带(区)分布发展条件棉花带35°N以南①热量充足，无霜期长②春夏降水多，秋季降水少，适宜棉花生长成熟③由于土壤肥力下降，植棉业已衰落，现为以畜牧业为主的多种作物区畜牧和灌溉农业区西部的高原、盆地①干旱少雨②面积辽阔③多天然牧场学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析(2014·茂名市二模)下图所示的某岛国有“世界净土”之称，为世界天然优质奶源生产国和乳畜产品出口国。据此完成(1)～(2)题。应用提升学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析(1)该国乳业发展的优势条件是()A．夏季高温多雨，适合牧草生长B．国内人口稠密，市场需求量大C．河流众多，为牛羊提供饮用水源D．水陆交通便利，便于产品的运输(2)与日本相比，其经济发展的有利条件是()A．人口众多，劳动力丰富B．资源丰富，工业基础好C．海岸曲折，多优良港湾D．环境优美，旅游业发达CD学案导学考点研析课堂训练栏目链接考点研析解析：第(1)题，据图可以判断该国是新西兰，属于温带海洋性气候，气候终年温和，不适合种植业发展，但适合多汁牧草的生长，岛国面积狭小，国内市场有限，海运便利，但陆运不便，故A、B、D错；据图知，该国河流众多，降水丰富，为牛羊提供了充足的饮用水源，故本题选C。第(2)题，新加坡人口没有日本多；新西兰国土面积狭小，资源缺乏，工业基础不如日本；新西兰海岸线较日本平直，优良港湾没有日本多；新西兰四季温暖，环境优美，有“世界净土”之称，旅游业发达，故本题选D。学案导学考点研析课堂训练栏目链接学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练1．(2014•韶关市二模)读下图，分析可知马来西亚()A．以热带雨林气候为主，多旱涝灾害B．地处热带，易形成热带气旋C．降水多，易诱发滑坡泥石流D．纬度低，常受到锋面系统的影响C学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练解析：马来西亚以热带雨林气候为主，终年多雨，少旱灾，A错；该国位于赤道附近，地转偏向力小，不易形成气旋，B错；降水主要是对流雨，D错，半岛、岛屿上多山，因降水多，易诱发滑坡泥石流灾害，C对。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练读以下丹麦地理位置略图，完成2～3题。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练2．中丹两国最适宜开展的能源合作项目是()A．煤炭B．石油C．风能D．核能3．丹麦的农业地域类型是()A．水稻种植业B．商品谷物农业C．大牧场放牧业D．乳畜业CD学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练解析：第2题，丹麦位于西风带，风能资源丰富，中国沿海地区以及西北内陆地区风能资源也非常丰富，因此中丹两国适宜开展风能资源项目的合作。第3题，水稻种植业适宜在高温多雨的热带和亚热带季风气候区发展，商品谷物农业适宜在地广人稀、耕地充足的平原地区发展，大牧场放牧业多分布在地广人稀的草原地区，乳畜业多分布在经济发达地区和城市周围。丹麦属于温带海洋性气候，温和湿润的气候有利于牧草的生长；位于西欧，市场对乳畜产品的需求量大，因此丹麦的农业地域类型为乳畜业。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练图甲是世界某区域图，图乙是图甲中三个城市的年降水量和冬雨率柱状图。读图，完成4～5题。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练4．造成旧金山、洛杉矶、圣迭戈三个城市年降水量和冬雨率差异的主要因素是()A．海陆位置、山脉走向B．纬度位置、气压带和风带的季节移动C．沿岸洋流、植被覆盖率D．地势起伏、人类活动5．根据图示信息判断，该区域实施的调水工程最可能为()A．东水西调B．西水东调C．北水南调D．南水北调BC学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练解析：第4题，由北向南，三个城市受西风影响的时间逐渐变短，受副热带高气压带影响的时间逐渐变长，因此旧金山、洛杉矶、圣迭戈的年降水量依次减少，冬雨率越来越高。第5题，根据图中引水渠的走向并结合该区域北部地区降水多、南部地区降水少的特征可判断该调水工程为北水南调。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练6．(2014·深圳市一模)根据下列材料，结合所学知识，完成(1)～(4)题。材料一美国地理略图。学案导学考点研析课堂训练栏目链接课堂训练材料二美国纽约至旧金山铁路沿线部分城市资料表。城市经纬度位置海