哲学第一课生活处处有哲学

1、4月23日是世界读书日，“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”是世界读书日的口号。通过读书来武装自己的头脑，是属于________的重要内容。

A．科学文化修养B．思想道德修养

C．中华民族精神D．基本道德规范2、某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为“混客绝情炸弹”。在短短40天时间内，全国有十余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。上述事例表明（

）A良好的知识文化素养并不能促进思想道德素养B思想道德修养比文化知识修养更重要C不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也可能危害社会D缺乏文化知识修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路温故而知新Ac3、科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有（

）①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国·孟子）②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光）③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章）④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符）①②B.②④C.②③D.③④4、尽兴国之责，就是认清肩上的责任。爱国主义不是空洞口号，振兴中华不会自动实现。爱国，人人有份；兴国，人人有责。这就要求我们（

）①要脚踏实地、不尚空谈、重在行动②要从我做起，从现在做起③在构建和谐社会中谋求国家的根本利益④提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力

A①②③B②③④C①③④D①②④BA苏格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人，往往当众给这位著名的哲学家以难堪。有一次，苏格拉底在同几位学生讨论某个学术问题时，他的妻子不知何故，忽然叫骂起来，众生大惊。继而，他的妻子又提起一桶凉水冲着苏格拉底泼了出去，致使苏格拉底全身湿透。当学生们感到十分尴尬而又不知所措的时候。、、、、、。

假如你是苏格拉底，你会怎么做？苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会下大雨的。正因为她如此的强悍，如果我能够容忍她，就能够容忍全世界的人了。历史唯物主义哲学的概况（第一单元

1.2.3课)马克思主义哲学辩证唯物主义辩证唯物论4.5课

辩证唯物主义认识论6课唯物辩证法0课

社会历史观11课

《生活与哲学》（第二、三单元)（第四单元)—世界的本质（是什么？）——人如何认识世界—世界存在的状态（怎么样？）—社会的存在与发展人生观、价值观12课—人的存在及价值第一课美好生活的向导第二课百舸争流的思想第三课时代精神的精华第一单元生活智慧与时代精神哲学的基础知识哲学的含义基本问题唯心主义哲学与时代的关系、马哲的产生唯物主义哲学与时代的关系马哲产生的条件、基本特征、发展第一单元的框架哲学的基本问题和派别生活处处有哲学关于世界观的学说第一课美好生活的向导知识体系构建初级目标—构建体系、梳理知识美好生活的向导哲学产生是什么任务本义关于世界观的学说哲学与具体科学哲学与世界观世界观与方法论1.识记哲学的含义。2.理解哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。（重点）3.理解并识记哲学的任务。（难点）目标展示第一课时1.什么是哲学？2.哲学与生活的关系。3.哲学是如何产生的？4.哲学的任务是什么？

阅读课本，

结合《步步高》第2页自主学习区的相关内容，标记、识记以下问题：1哲学决定实践。2哲学智慧源于哲学家的头脑。3对周围世界的思考都属于哲学思考。4哲学与实践的关系就是哲学源于实践。5所有的哲学都能指导人们正确地认识和改造世界。XX判断正误XXX一、哲学的起源、本义、任务1.哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学与我们的生活密切相关。【提示1】两句话各有侧重——哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。

点拨、深化【提示2】人类的两项基本活动：认识世界；改造世界。世界

自然界人类社会

人的思维客观世界主观世界

2.哲学的本义：爱智慧或追求智慧。【提示】哲学≠智慧：哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。3.哲学的任务：真正的哲学给人智慧、使人聪明，可以使我们正确地对待宇宙和人生。因此，哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。

【提示】哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的哲学才得以完成这一任务。深化拓展1.正确理解哲学与实践的关系(1)哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题，成为哲学产生和发展的源泉动力。(2)实践需要哲学。人们的实践活动是有意识有目的的自觉活动，哲学为我们认识和改造世界提供一般的理论指导。(1)哲学来源于生活，又服务于生活。（2）生活与哲学的关系本质上是哲学与人的关系。（3）哲学是社会生活的一部分，哲学是对生活世界的总体性的思考。2.哲学与生活的关系“煲汤下盐”－－－“拔苗助长”－－－“郑人买履”－－－“刻舟求剑”－－－“一把钥匙开一把锁”－－－“一着不慎，满盘皆输”－－－把握事物变化发展的“度”不尊重规律，夸大主观能动性教条主义，从本本出发否认事物的运动具体问题具体分析关键部分对整体起决定作用成语典故中的哲学寓意生活处处有哲学生活处处有哲学“攻”与“守”

－－矛盾双方对立统一生活处处有哲学生活处处有哲学生活处处有哲学四伯乐相马【合作探究】要求：小组合作探究《步步高》第3页的探究点一、二【问题探究】，并积极展示。高级目标—应用知识、提升能力点拨·合作探究区91[探究点一](1)请选择你熟悉的一个谚语，说说它所包含的哲学道理。并分析这些哲理与人们的生活和实践有什么关系。答案“劈柴不照纹，累死劈柴人”启示我们，想问题、做事情一定要按照规律办事。哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，哲学的智慧产生于人类的实践活动。认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。(2)你是如何理解“哲学开始于仰望苍穹”的？答案

这句话生动形象地说明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。点拨·合作探究区91[探究点二]由于观察生活的角度变了，便由“哭婆”变成了“笑婆”，这体现