呼吸作用知识点总结

呼吸作用名词：1、呼吸作用〔不是呼吸或其它产物，并且释放出能量的过程。2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。4、发酵：微生物的无氧呼吸。语句：1、有氧呼吸：①场所：先在细胞质的基质，后在线粒体。②过程：第一阶段〔葡萄糖〕C6H12O6→2C3H4O3〔丙酮酸〕+4[H]+少量能量〔细胞质的基质〕;其次阶段、2C3H4O3〔丙酮酸〕→6CO2+20[H]+少量能量〔线粒体〕;第三阶段、24[H]+O2→12H2O+大量能量〔线粒体。2、无氧呼吸〔有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来：①场所：始终在细胞质基质3不释放能量，2C3H4O〔丙酮酸〕→C2H5OH〔酒精〕3+CO2(或C3H6O3乳酸)②高等植物被淹产生酒精(如水稻)，(苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精)；高等植物某些器官〔如马铃薯块茎、甜菜块根〕产生乳酸，高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。3、有氧呼吸与无氧呼吸的区分和联系①场所：有氧呼吸第一阶段在细胞质的基质中，其次、三阶段在线粒体②O2和酶：有氧呼吸第一、二阶段不需O2O氧呼吸--O2，需不同酶。③氧化分解：有氧呼吸--彻底，无氧呼吸--不彻底。④能量释放：有氧呼吸〔释放大量能量38ATP〕---1mol葡萄糖彻底氧化分解，共释放出2870kJ的能量，其中有1161kJ左右的能量储存在ATP中；无氧呼吸〔释放少量能量2ATP〕--1mol葡萄糖分196.65kJ61.08kJATP中。⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段一样。4、呼吸作用的意义：为生物的生命活动供给能量。为其它化合物合成供给原料。5、关于呼吸作用的计算规律是:①消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为1：3②产生同样数量的ATP19：1。假设某生物产生二氧化碳和消耗的氧气量相等，则该生物只进展有氧呼吸；假设某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进展无氧呼吸；假设某生物释放的二氧化碳量比吸取的氧气量多，则两种呼吸都进展。6、产生ATP的生理过程例如：有氧呼吸、光反响、无氧呼吸〔暗反响不能产生。在绿色植物的叶肉细胞内，形成ATP的场所是：细胞质基质〔无氧呼吸、叶绿体基粒〔光反响、线粒体〔有氧呼吸的主要场所〕影响细胞呼吸的因素及实践应用：1．内部因素：植物。成熟期呼吸速率较低。2．环境因素：温度呼吸受抑制；低于最适温度活性下降，呼吸受抑制。适当降温，降低呼吸作用，削减有机物的消耗，提高产量。O2①规律：在O浓度为零时只进展无氧呼吸；O浓度为10%以下，既进展有氧呼吸又进展2 2O浓度为l0%以上，只进展有氧呼吸。2②应用：生产中常利用降低氧的浓度抑制呼吸作用，藏少有机物消耗这一原理来延长蔬(3)CO2①规律：从化学平衡的角度分析，C02浓度增加，呼吸速率下降。②应用：在蔬菜和水果的保鲜中，增加CO2：浓度具有良好的保鲜作用。(4)水含量思维拓展：1、温室中栽培农作物提高产量的措施有两个方面，提高光合强度和降低呼吸消耗。影虑的是温度。其他几个因素不简洁掌握。225～35℃，35～45℃。3、绿色植物细胞呼吸的最适温度总比光合作用的最适温度高。一般状况下，植物细胞30℃，25℃。光合作用一、应牢记学问点1、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能.2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光合作用.3、叶绿体中的色素及吸取光谱⑴、叶绿素〔3/4〕①、叶绿素a——蓝绿色——主要吸取蓝紫光和红光②、叶绿素b——黄绿色——主要吸取蓝紫光和红光⑵、类胡萝卜素〔1/4〕①、胡萝卜素——橙黄色——主要吸取蓝紫光4、叶绿体中色素的提取和分别⑴、提取方法：丙酮做溶剂.⑵、碳酸钙的作用：防止研磨过程中破坏色素.⑶、二氧化硅作用：使研磨更充分.⑷、分别方法：纸层析法20：2：1ab⑺、滤液细线要求：细、均匀、直⑻、层析要求：层析液不能没及滤液细线.5、叶绿体中光和色素的分布——叶绿体类囊体薄膜上叶绿体是光合作用的场所；7、光合作用概念：是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.8、光合作用反响式：光反响条件：有光②ATP光能→ATP〕暗反响CO2②C3〕空气.–housz〕觉察：只有在阳光照耀下,只有绿叶才能更空气.11、1785年明确了：绿叶在光下吸取二氧化碳,释放氧气.学能储存起来.〔J.von.Sachs,1832——1897〕试验证明：光合作用产生淀粉.⑴、饥饿处理——将绿叶置于暗处数小时,耗尽其养分.⑵、遮光处理——绿叶一半遮光,一半不遮光.⑶、光照数小时——将绿叶放在光下,使之能进展光合作用.⑷、碘蒸汽处理——遮光的一半无颜色变化,暴光的一侧边蓝绿色.〔S.Ruben〕卡门〔M.Kamen〕同位素标记法试验证明：光合作用释放的⑴、同位素标记法三要点：①、用途：指用放射性同位素追踪物质的运行和变化规律.②、方法：放射性同位素能发出射线,可以用仪器检测到.③、特点：放射性同位素标记的化合物化学性质不转变,不影响细胞的代谢.

OCOH18OCO2 2 2 182H18O,C18O2 2O2H18O18O2 215、卡尔文循环——卡尔文〔M.Calvin,1911——〕试验14CCO2

14CO214CO2,C14CO—→14C3—→14CHO16、光合作用过程

2 6126二、应会学问点1、光合作用中色素的吸取峰2、叶绿体构造⑴、具有内外双层膜.⑵、具有基粒——由类囊体色素.3、化能合成作用⑴、概念：指利用环境中某些无机物氧化时释放的能量,将二氧化碳和水制造成储存能量的有机物的合成作用.⑵、典型生物：硝化细菌、铁细菌、瘤细菌等.释放的化学能,将二氧化碳和水合成为糖类.⑷、能进展化能合成作用的生物也是自养生物2三、影响光合作用的环境因素：光照强度、CO浓度、温度等2光照强度：在肯定的光照强度范围内，光合作用的速率随着光照强度的增加而加快。2 CO浓度：在肯定浓度范围内，光合作用速率随着CO2 温度：光合作用只能在肯定的温度范围内进展，在最适温度时，光合作用速率最快，高于或低于最适温度，光合作用速率下降。四、农业生产中提高光能利用率实行的方法:延长光照时间如：补充人工光照、多季种植光照强弱的掌握：阳生植物〔强光，阴生植物〔弱光增加光合作用效率适当提高CO2浓度：施农家肥适当提高白天温度〔降低夜间温度〕必需矿质元素的供给五、补偿点、饱和点光补偿点：植物的光合强度和呼吸强度到达相等时的光照度值。在光补偿点以上，植物的光合作用超过呼吸作用，可以积存有机物质。光补偿点以下，植物的呼吸作用超过光合作用，此时非但不能积存有机物质，反而要消耗贮存的有机物质。如长时间在光补偿点以下，植株渐渐枯黄以致死亡。当温度上升时，呼吸作用增加，光补偿点就上升。光饱和点：光合作用吸取