![广东省梅州市建桥中学2022-2023学年高二数学文联考试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/662caa2c2a3a9965838ea572067ff281/662caa2c2a3a9965838ea572067ff2811.gif)
![广东省梅州市建桥中学2022-2023学年高二数学文联考试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/662caa2c2a3a9965838ea572067ff281/662caa2c2a3a9965838ea572067ff2812.gif)
![广东省梅州市建桥中学2022-2023学年高二数学文联考试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/662caa2c2a3a9965838ea572067ff281/662caa2c2a3a9965838ea572067ff2813.gif)
![广东省梅州市建桥中学2022-2023学年高二数学文联考试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/662caa2c2a3a9965838ea572067ff281/662caa2c2a3a9965838ea572067ff2814.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省梅州市建桥中学2022-2023学年高二数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.用反证法证明命题:“若正系数一元二次方程有有理根,那么中至多有两个是奇数”时,下列假设中正确的是
(
)
A.假设都是奇数
B.假设至少有两个是奇数
C.假设至多有一个是奇数
D.假设不都是奇数参考答案:B2.函数的最大值为()A.e﹣1B.eC.e2D.参考答案:A
考点:函数在某点取得极值的条件.专题:计算题.分析:先找出导数值等于0的点,再确定在此点的左侧及右侧导数值的符号,确定此点是函数的极大值点还是极小值点,从而求出极值.解答:解:令,当x>e时,y′<0;当x<e时,y′>0,,在定义域内只有一个极值,所以,故答案选A.点评:本题考查求函数极值的方法及函数在某个点取得极值的条件.3.已知点A,B是抛物线y2=4x上的两点,点M(3,2)是线段AB的中点,则|AB|的值为()A.4 B.4 C.8 D.8参考答案:C【考点】抛物线的简单性质.【分析】利用中点坐标公式及作差法,求得直线AB的斜率公式,求得直线直线AB的方程,代入抛物线方程,利用弦长公式及韦达定理,即可求得|AB|的值.【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2),则y12=4x1,y22=4x2,由中点坐标公式可知:y1+y2=4,两式相减可得,(y1﹣y2)(y1+y2)=4(x1﹣x2),则直线AB的斜率k,k==1,直线AB的方程为y﹣2=x﹣3即y=x﹣1,联立方程可得,x2﹣6x+1=0,丨AB丨=?,=?=8,故选:C.4.已知直线与坐标轴的一个交点与椭圆的一个焦点重合,则m=(
)
(A)
(B)
或
(C)
(D)
或参考答案:B5.通过随机询问110名性别不同的中学生是否爱好运动,得到如下的列联表:
男女总计爱好402060不爱好203050总计6050110
由K2=得,K2=≈7.8
P(K2≥k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828参照附表,得到的正确结论是()A.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好运动与性别有关”B.有99%以上的把握认为“爱好运动与性别有关”C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好运动与性别无关”D.有99%以上的把握认为“爱好运动与性别无关”参考答案:B【考点】独立性检验的应用.【分析】通过所给的观测值,同临界值表中的数据进行比较,发现7.822>6.635,得到结论.【解答】解:∵由一个2×2列联表中的数据计算得K2的观测值k≈7.822,则7.822>6.635,∴有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”,故选:B.【点评】本题考查独立性检验,考查判断两个变量之间有没有关系,一般题目需要自己做出观测值,再拿着观测值同临界值进行比较,得到结论.6.过抛物线y2=4x的焦点作直线交抛物线于A(x1,y1)B(x2,y2)两点,如果=6,那么=
(
)
A.6
B.8
C.9
D.10参考答案:B7.设f(x)是可导函数,且=()A. B.﹣1 C.0 D.﹣2参考答案:B【考点】6F:极限及其运算.【分析】由题意可得=﹣2=﹣2f′(x0),结合已知可求【解答】解:∵=﹣2=﹣2f′(x0)=2∴f′(x0)=﹣1故选B8.复数与复数相等,则实数的值为(
)A.1
B.1或
C.
D.0或参考答案:C略9.设复数,若为纯虚数,则实数(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D10.命题p:,使方程x2+mx+1=0有实数根,则“”形式的命题是
A.,使得方程x2+mx+1=0无实根
B.,方程x2+mx+1=0无实根C.,方程x2+mx+1=0有实根
D.至多有一个实数m,使得方程x2+mx+1=0有实根参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设集合,,则=
▲
.参考答案:12.已知一个棱长为2的正方体,被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是____________.参考答案:略13.已知是双曲线的左、右焦点,若P为双曲线上一点,且,则______________.参考答案:1714.若数列{}的前n项和Sn=n2-2n+3,则此数列的通项公式为*****
参考答案:略15.函数
参考答案:116.x>2是的____________条件
参考答案:充分不必要条件17.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB=30°,AB,AC边上的高分别为CD,BE,则以B,C为焦点且经过D、E两点的椭圆与双曲线的离心率的和为
____
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.等差数列的前项和记为,已知;(1)求数列的通项(2)若,求(3)令,求数列的前项和参考答案:解:(1)由,得方程组,解得(2)由得方程解得或(舍去)数列的前项和19.[10分]
已知的展开式中前三项的系数成等差数列.
(1)求n的值;
(2)求展开式中的常数项;参考答案:20.(本题满分12分)已知命题p:“方程x2+mx+1=0有两个相异负根”,命题q:“方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根”,若p或q为真,p且q为假,试求实数m的取值范围。参考答案:21.设函数f(x)=xn+bx+c(n∈N+,b,c∈R)(1)设n=2,b=1,c=-1,证明:f(x)在区间(1)内存在唯一零点;(2)设n为偶数,|f(-1)|≤1,|f(1)|≤1,求b+3c的最大值和最小值。参考答案:(1)若n=2,b=1,c=-1则f(x)=x2+x-1
∴当时
∴f(x)在∵f()=
f(1)=1+1-1>0由零点存在性定理知f(x)在区间(,1)内存在唯一零点。(2)∵n为偶数
∴|f(-1)|=|1-b+c|≤1
|f(1)|=|1+b+c|≤1∴-2≤-b+c≤0,-2≤b+c≤0∴-4≤2(b+c)≤0,∴b+3c=(-b+c)+2(b+c)∈[-6,]即b+3c的最大值为0,最小值为-6.22.设a∈R,函数f(x)=lnx﹣ax.(1)若a=2,求曲线y=f(x)在点P(1,﹣2)处的切线方程;(2)求函数f(x)的单调区间;(3)当a>0时,求函数f(x)在[1,2]上的最小值.参考答案:【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值;6B:利用导数研究函数的单调性;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)先确定函数f(x)的定义域,然后对函数f(x)求导,根据导函数求出f′(1)=﹣1,得到切线方程.(2)求出导函数,讨论导数的正负,即可得到函数f(x)的单调区间;(3)分a≥1、0<a≤和<a<1三种情况加以讨论,结合函数的单调性与函数值的大小比较,即可得到当0<a<ln2时,函数f(x)的最小值是﹣a;当a≥ln2时,函数f(x)的最小值是ln2﹣2a.【解答】解:(1)当a=2时,f′(1)=1﹣2=﹣1,则切线方程为y﹣(﹣2)=﹣(x﹣1),即x+y+1=0(2)函数f(x)的定义域为(0,+∞).f′(x)=因为a>0,令f′(x)=0,可得x=;当0<x<时,f′(x)>0;当x>时,f′(x)<0,故函数f(x)的单调递增区间为(0,),单调递减区间为(,+∞).a≤0,f′(x)>0,函数f(x)的单调递增区间为(0,+∞).(3)①当0<≤1,即a≥1时,函数f(x)在区间[1,2]上是减函数,∴f(x)的最小值是f(2)=ln2﹣2a.(②当≥2,即0<a≤时,函数f(x)在区间[1,2]上是增函数,∴f(x)的最小值是f(1)=﹣a.③当1<
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《装配线精益改善》课件
- 《会议介绍简要版》课件
- 《udec数值方法》课件
- 《糖尿病护理》课件
- 2025年全数字摄影测量系统项目发展计划
- 职场简历精讲模板
- 2025年进排气歧管项目发展计划
- 鱼塘修建申请书
- 贫困生助学金申请书怎么
- 失配性疾病预防档案数据库的构建
- 2023山东经贸职业学院教师招聘考试真题题库
- 《定向运动》教学大纲(含课程思政要素)
- 注塑员工绩效考核方案
- 小学生作文稿纸A4打印稿
- 神舟,飞船,建造过程案例
- 国际区号时区对照表
- GB/T 10095.2-2023圆柱齿轮ISO齿面公差分级制第2部分:径向综合偏差的定义和允许值
- 高教-离散数学(修订版)-耿素云-屈婉玲(全)课件
- 安全阀拆除与回装方案
- 道德与法治五年级下册-课程纲要课件
- 八年级上册英语阅读还原50题-含答案
评论
0/150
提交评论