广东省惠州市市职业高级中学2021年高三生物上学期期末试题含解析

广东省惠州市市职业高级中学2021年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于植物细胞工程的叙述，错误的是（

）A.电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合B.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性C.诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中没有出现基因重组D.通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异参考答案：D电刺激可以诱导植物原生质体和动物细胞融合，PEG也可以，A争取。用化粉离体培养获得的抗病植株，是一个高度分化的细胞发育成了植株，体现了细胞的全能性，B争取。诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程是有丝分裂，基因重组发生在减数分裂过程中，C争取。通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程染色体数目变成了原来两种植物的染色体之和，D错误。点睛：促进原生质体融合和动物细胞融合的方法都有物理法、化学法，但灭活的病毒只能用于动物细胞融合。2.下列对各种“比值”变化的叙述中不正确的是A.置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大B.红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不变C.减数分裂中同源染色体分离时，细胞中染色体数目/核DNA数的值不变D.对某绿色植物进行遮光处理时，遮光后瞬间叶绿体中NADPH/NADP+的值变大参考答案：D【分析】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，也没有各种细胞器，其细胞呼吸方式为无氧呼吸。【详解】A、质壁分离过程中，细胞液浓度会因失水而变大，所以细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大，A正确；B、红细胞没有线粒体，其细胞呼吸的方式为无氧呼吸，红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不变，B正确；C、减数第一次分裂后期，同源染色体分离时，由于没有着丝点分裂，所以细胞中染色体数目/核DNA数的值不变故C正确；D、绿色植物遮光后，光反应产生的NADPH减少，所以叶绿体中NADPH/NADP+变小，D错误。故选D。3.下列过程或现象与物质跨膜运输无直接关系的是A.机体内环境渗透压维持相对稳定

B.神经细胞电位的维持与产生C.胰岛B细胞中胰岛素基因的转录

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离参考答案：C机体内环境渗透压维持相对稳定，与水分子、离子等进出细胞有关，A错误；神经细胞电位的维持与产生，与钾离子、钠离子进出细胞有关，B错误；胰岛B细胞中胰岛素基因的转录发生在细胞核中，以DNA为模板，合成RNA，与物质跨膜运输无直接关系，C正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，是因为细胞液浓度小于细胞外液，细胞失水导致的，D错误。4.下图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸”（密码子：甲硫氨酸AUG，谷氨酸GAG，天冬氨酸GAU）。则该DNA片段

（

）

A．含有两个游离态的磷酸，5种碱基

B．转录的模板是甲链，其中的碱基序列代表遗传信息

C．转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸，6个密码子

D．箭头所指碱基对被替换，编码的氨基酸序列不会改变参考答案：C5.在细胞生命活动中，有关细胞分裂下列正确的是（）A．只有分裂能力的细胞才有细胞周期B．有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂，牵引着染色体均分到两极C．减数分裂过程中，同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离，产生的配子都不正常D．多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂参考答案：D【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【专题】对比分析法；有丝分裂；减数分裂．【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．2、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的2个次级精母细胞均不正常（一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体），因此这两个次级精母细胞在进行减数第二次分裂形成的4个精细胞也均不正常．另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，则这个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均不正常，而另一个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均正常．3、秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．【解答】解：A、只有具备连续分裂能力的细胞才有细胞周期，如精原细胞进行减数分裂时不具备细胞周期，A错误；B、着丝点分裂不是纺锤丝牵拉的结果，B错误；C、根据试题的分析，减数分裂过程中，同源染色体不分离，产生的配子都不正常，姐妹染色单体不分离，产生的配子一半不正常，C错误；D、多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂，从而使染色体数目加倍，D正确．故选：D．【点评】本题考查了细胞周期的概念、细胞的减数分裂、多倍体形成的原因，明确相关原理和过程是解题的关键．6.下列关于核酸的说法正确的是A.在DNA分子中,A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量一定等于G(鸟嘌呤)+C(胞嘧啶)的量B.DNA分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基序列完全相同C.在真核生物中,细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNAD.在蛋白质的合成过程中,一种氨基酸只对应于mRNA上的一种遗传密码参考答案：C在DNA分子中,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子数相等,G(鸟嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子数相等,但A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量不一定等于G(鸟嘌呤)+C(胞嘧啶)的量,这就是DNA中碱基含量的卡伽夫法则,A错误;DNA分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基之间是互补关系,B错误;在蛋白质的合成过程中,除少数氨基酸只有一种遗传密码外,大多数氨基酸有两个以上的遗传密码,D错误。【备注】本题主要考查核酸的相关知识,意在考查考生的理解能力和分析能力。7.某课题小组进行“探究2，4﹣D促进插枝生根的作用”的研究．在制订实验方案过程中，下列可以不考虑的是（）A．蒸馏水处理作为空白对照B．设置不同浓度的2，4﹣D溶液组C．严格控制插枝的状态和浸泡时间D．实验组及对照组用相同强度的单侧光照射参考答案：D【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】该实验的目的是“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，则自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的情况，可通过插条的生根数目或生根的平均长度来判断，无关变量有插条上侧芽的数目及饱满程度、生长素类似物处理插条的时间等．【解答】解：A、蒸馏水处理作为空白对照，这样可以确定某一浓度的2，4﹣D对插条是促进作用还是抑制作用，A错误；B、由于要探究最适浓度，所以要配置一系列浓度梯度，以确定最适浓度范围，B错误；C、该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）要相同且适宜，C错误；D、该实验的目的是“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，无需单侧光照射，D正确．故选：D．8.下图是某白化病家庭的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生一个白化病女孩的几率是（

）A.1/9

B.1/4

C.1/36

D.1/18参考答案：D据图可知"无中生有"为隐性，生女患病为常染色体隐性遗传病，所以第一代都为杂合体所以Ⅱ—2，Ⅱ—3为杂合的概率为2/3（因为不患病而将双隐排除），而杂合体要生出aa双隐的概率为1/4，所以要生出患白化病女孩=2/3×2/3×1/4×1/2=1/18。9.细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡．细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程如图所示．自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用．下列叙述错误的是（）

A．吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性B．受损线粒体的功能逐渐退化，则氧气的消耗量会减少C．细胞及时清除受损的线粒体，有利于维持细胞内部环境相对稳定D．当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”一般都会减弱参考答案：D10.（04辽宁卷）下列对各类生态系统特征的描述，正确的是A、森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差B、草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物C、天然草原生态系统的能量可循环流动D、任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的参考答案：答案：D11.图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是A．曲线1

B．曲线2

C．曲线3

D．曲线4参考答案：B12.在CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测得灌浆期（种子成熟的一个阶段）的小麦植株在不同光照条件下的CO2吸收速率为a．下列叙述不正确的是（）A．当a=0时，叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度

B．该实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响

C．该实验应该在密闭、透明的装置中进行

D．当a＜0时，细胞内ATP的生成不只发生于线粒体参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【专题】信息转化法；光合作用与细胞呼吸．【分析】根据题意可知：小麦植株在不同光照条件下的CO2吸收速率为净光合速率，该实验的目的是探究光照强度对光合速率的影响．真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率．据此分析作答．【解答】解：A、小麦植株在不同光照条件下的CO2吸收速率为净光合速率，a=0时，即净光合速率为0，此时整个植株的光合速率=呼吸速率，但由于植物有许多细胞不能进行光合作用，所以叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，A错误；

B、根据题意可知，该实验的目的是探究光照强度对光合速率的影响，B正确；

C、该实验的自变量是光照强度，因变量是二氧化碳的吸收速率，所以实验应该在密闭、透明的装置中进行，C正确；

D、a＜0时，细胞内ATP的生成不只发生于线粒体，可能还有细胞质基质和叶绿体，D正确．

故选：A．【点评】本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．13.下列与实验相关的叙述，错误的是()A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度参考答案：C14.如图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式），下列叙述中错误的有几项①功能越复杂的细胞膜，甲的种类和数量越多②细胞间的信息交流都离不开丙③制备细胞膜可选用鸡血作实验材料④在a～e的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d⑤图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程⑥图中b可表示氧气进入细胞的过程⑦图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程A.2项

B.3项

C.4项

D.5项参考答案：C【分析】分析题图：甲表示蛋白质，乙表示磷脂双分子层，丙表示糖蛋白（膜的上方为外侧，下方为膜的内侧）。a、e的运输方向是低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体和能量，代表主动运输；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散；c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散。【详解】功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，①正确；细胞间的信息交流与糖蛋白有关，但是胞间连丝与糖蛋白无关，②错误；鸡血细胞中具有细胞核和多种具膜细胞器，不适合作为制备细胞膜的实验材料，③错误；在a~e的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d，④正确；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，⑤错误；氧气进入细胞的方式是自由扩散，⑥正确；水分子通过水通道蛋白进入细胞是协助扩散，⑦正确；图中e是主动运输出细胞的过程，⑧错误；综上分析，本题错误选项有4项，选C。【点睛】本题关键要注意细胞膜的结构组成，尤其要注意糖蛋白的分布（判断细胞膜外侧）与功能（与多数信息交流有关）。15.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是

（

）

ABCD

T4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种参考答案：B16.A．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异B．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料参考答案：B17.下列措施中不能提高阳生植物对光能利用率的是①增加二氧化碳浓度

②施用适量的矿质元素

③提高植物生长环境的温度

④较强的光照

⑤在适宜光照强度的基础上进一步增强光照

⑥遮荫

A．②③⑥

B．③⑤⑥

C．①④⑤

D．④⑤⑥参考答案：B18.大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图,(假定研究过程中种子呼吸的底物全为葡萄糖)下列有关说法正确的是（

）A．阶段Ⅰ中大豆种子的吸收水分方式为被动运输，而在阶段Ⅲ中为主动运输B．阶段Ⅱ期间种子鲜重基本不变，因为此期间种子无代谢过程C．阶段Ⅲ中大豆种子大量吸水之后代谢加快，种子的干重迅速增加D．若测得阶段Ⅲ种子吸收O2与释放CO2的体积比为3:4，则此时种子的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖相等参考答案：D19.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是()

选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不需要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少

参考答案：B20.下图为某家族中一种单基因遗传病的系谱图,已知该病的致病基因不在X、Y染色体的同源区段上。下列有关叙述正确的是A.该遗传病是伴X染色体隐性遗传病B.3、4、5、6号的基因型均是杂合的C.3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/2D.如果7号和8号婚配，子代中男女患病的概率相等参考答案：D据图分析，4父亲患病，7女儿正常，可排除不是伴X染色体显性遗传，可能是伴X染色体隐性或常染色体隐性遗传或常染色体显性遗传，A错误；假设等位基因分别为A、a，如果该病为伴X染色体隐性遗传，则3号基因型为XAXA或XAXa，4号基因型为XaY，7号基因型为XAXa，8号基因型为XaY，3号和4号再生一个患病男孩的概率为0或1/4，7号和8号婚配，子代中男女患病的概率相等；如果该病为常染色体显性遗传，则基因型3号为aa，4号为Aa，5号为Aa，6号为aa，7号为aa，8号为Aa，3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/4，7号和8号婚配，子代中男女患病的概率相等；如果该病为常染色体隐性遗传，则基因型3号为AA或Aa，4号为aa，5号为aa，6号为Aa，7号为Aa，8号为aa，3号和4号再生一个患病男孩的概率为0或1/4，7号和8号婚配，子代中男女患病的概率相等。故B、C项都错误。答案选D。21.下图所示曲线分别表示有关的生物学过程，对曲线变化的描述中，正确的是

A．若甲图为玉米植株在一定条件下的CO2吸收量随光照强度变化的曲线，则胡椒在相同条件下的CO2吸收量随光照强度变化的曲线中B点应右移B．乙图中，B点害虫种群抗药性基因频率大于A点害虫种群抗药性基因频率，C点害虫种群的后代都具有抗药性C．丙图中，限制B、D两点光合作用强度的因素依次是光照强度和CO2浓度

D．丁图中，酵母菌种群生长各时期中AB阶段的种群增长率保持不变

参考答案：C22.下列有关高尔基体的叙述错误的是（

）A.在根瘤菌细胞壁的形成过程中，不需要高尔基体的直接参与B.在抗体的分泌过程中，高尔基体的膜面积基本不发生变化C.高尔基体是一个在动植物细胞中都存在但功能有差异的细胞器D.高尔基体与细胞内的氨基酸脱水缩合有关参考答案：D试题分析：根瘤菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，因此在根瘤菌细胞壁的形成过程中，不需要高尔基体直接参与，A项正确；抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白在核糖体上合成后，由内质网进行初步的加工，而后内质网膜出芽形成囊泡，包裹着加工后的蛋白质运往高尔基体，囊泡膜与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分，高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后高尔基体膜出芽形成包裹着蛋白质的囊泡运往细胞膜，囊泡膜与细胞膜融合，将分泌蛋白分泌到细胞外，所以在抗体的分泌过程中，高尔基体的膜面积基本不发生变化，B项正确；高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，植物细胞内的高尔基体与植物细胞壁的形成有关，因此高尔基体是一个在动植物细胞中都存在但功能有差异的细胞器，C项正确；细胞内的氨基酸脱水缩合发生在核糖体中，与高尔基体无关，D项错误。考点：本题考查细胞的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。23.人类的秃顶基因位于常染色体上，表现型如表所示。一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶。则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为（）

BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶

A.1/4;3/8 B.1/4;3/4 C.1/8;3/8 D.1/8;3/4参考答案：A【分析】人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对基因B和b控制，遵循基因的分离定律。基因型为BB的个体表现为非秃顶，基因为bb的个体表现为秃顶；基因为Bb的男性个体表现为秃顶、女性个体表现为非秃顶。【详解】根据题意和图表分析可知：妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶，可知妻子基因型为Bb；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶，可知丈夫基因型也是Bb。这对夫妇所生女孩基因型及比例为1/4BB、1/2Bb、1/4bb，其中bb表现为秃顶，故生一个女孩秃顶的概率为1/4；所生男孩基因型及比例也为1/4BB、1/2Bb、1/4bb，但是Bb、bb都表现为秃顶，概率3/4，故生一个秃顶男孩的概率为3/4×1/2=3/8。综上所述，A正确，BCD项均错误。故选A。24.细胞有不同的结构和功能，下列说法正确的是A.原核细胞没有核膜，但有染色体B.细胞分化导致细胞的遗传物质出现差异C.动物细胞没有大液泡，不能发送渗透作用D.细胞膜和内质网都具有一定的流动性参考答案：D25.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A.人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，血糖浓度降低

B.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降C.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降

D.水体富营养化导致缺氧，鱼虾死亡，水质进一步恶化参考答案：D26.下面是5种限制性内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(i表示剪切点、切出的断面为黏性末端)：限制酶1：——↓GATC——;

限制酶2：——CATG↓——；限制酶3：——G↓GATCC——；

限制酶4：——CCGC↓GG——；限制酶5：——↓CCAGG——。请指出下列哪组表达正确A.限制酶2和4识别的序列都包含4个碱基对B.限制酶3和5识别的序列都包含5个碱基对C.限制酶1和3剪出的黏性末端相同

D.限制酶1和2剪出的黏性末端相同参考答案：C27.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种三肽B．酪氨酸几乎不溶于水而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则它们缩合成的一条多肽链中的氨基数为m﹣n+1D．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子参考答案：A【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质分子结构多样性的原因；遗传信息的转录和翻译．【分析】组成蛋白质的氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，氨基酸的种类不同由于侧链基团的不同造成的，氨基酸经过脱水缩合反应形成肽链时，一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱去一分子水形成肽键，氨基酸之间通过肽键连接形成肽链．【解答】解：A、三肽中至少含有三个N元素，甜味肽的分子式为C13H16O5N2，因此甜味肽不可能是三肽，A错误；B、酪氨酸与精氨酸的性质不同，因为他们属于不同的氨基酸，不同氨基酸的种类不同是由于R基的不同引起的，B正确；C、n个氨基酸共有m个氨基，则侧链基团上的氨基数目是（m﹣n）个，因此它们缩合成的一条多肽链中的氨基数为m﹣n+1，C正确；D、能编码氨基酸的密码子共有61个，组成蛋白质的氨基酸共有20种，因此一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子，D正确．故选：A．

28.某研究小组研究了某地的两个湖泊，每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。这一地区可能发生过洪水。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种如图所示的假设。以下说法中不正确的是（

）A．假说甲认为红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼B．假说乙认为湖Ⅰ中原来只有红褐色鱼，湖Ⅱ中原来只有金黄色鱼，发洪水时，这两个湖中的鱼混杂在一起C．假说甲说明湖Ⅰ和湖Ⅱ由于地理隔离的作用形成金黄色鱼和红褐色鱼D．如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交，或杂交后不能产生可育后代，说明它们不是一个物种参考答案：C29.蛙的通气与小鼠不同的足

A．蛙主要通过皮肤通气

B．蛙采用正压通气

C．蛙气囊发达

D．蛙肺泡直径小参考答案：B30.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是A．葡萄糖是细胞内主要的能源物质，因此线粒体中含有葡萄糖B．花生子叶切片滴加苏丹Ⅲ染液，显微镜下观察到油滴呈现红黄色C．多肽与蛋白质的主要区别是蛋白质有复杂的空间结构D．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，均为遗传物质参考答案：C31.细胞膜的三大功能之一是进行细胞间的信息交流，下列生理现象与之无关的是A．兴奋借助神经递质的释放在神经元之间传递B．甲状腺激素作用于几乎全身各处的细胞使代谢加强C．肌细胞膜上相关载体协助葡萄糖分子进入细胞D．抗原和淋巴因子共同刺激B细胞使其增殖分化参考答案：C32.下图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于AaBb

1AB：1Ab：1aB：1ab

配子间16种结合方式

子代中有4种表现型（9：3：3：1）

子代中有9种基因型A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：A33.如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡C.④代表的细胞器是线粒体

D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行参考答案：D34.关于蛋白质的叙述错误的是（）A．rRNA能参与蛋白质的生物合成B．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质C．DNA和蛋白质是染色体的组成成分D．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质参考答案：D【考点】7F：遗传信息的转录和翻译；E8：内环境的组成．【分析】转录、翻译的比较

转录翻译时间

个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的一条链mRNA原料4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物一个单链RNA多肽链特点边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A﹣U

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

U﹣A

C﹣G

G﹣C遗传信息传递DNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白质意义

表达遗传信息，使生物表现出各种性状【解答】解：A、rRNA是组成核糖体的重要成分，而核糖体是合成蛋白质的场所，因此rRNA能参与蛋白质的生物合成，A正确；B、人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质﹣﹣抗体，B正确；C、染色体的主要成分是蛋白质和DNA，C正确；D、细胞膜中负责转运氨基酸的载体是蛋白质，而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA，D错误．故选：D．35.下列关于实验的有关叙述中，正确的是（）A．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后使用B．鉴定还原性糖时可以用苹果、梨、蔗糖等作为材料C．做还原糖鉴定实验斐林试剂甲液和乙液混合均匀，现配现用D．脂肪的检测和观察只能用显微镜进行观察参考答案：C【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色；（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色；（6）染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色．【解答】解：A、双缩脲试剂检测蛋白质时，先加入A液，后加入B液，A错误；B、蔗糖是非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，B错误；C、斐林试剂鉴定还原糖时，甲液和乙液要混合均匀，现配现用，且要水浴加热，C正确；D、脂肪的检测和观察实验中，如果是用花生研磨液时，不需要用显微镜进行观察，D错误．故选：C．

36.人体进行呼吸作用的基本单位是(

)A．细胞

B．线粒体

C．肺泡

D．呼吸系统参考答案：A37.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）A．质壁分离现象是“膜流”现象的例证B．蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象C．胰岛素的分泌过程发生膜流现象D．枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象参考答案：C【考点】细胞膜的结构特点．【分析】1、根据题干信息“细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流”，说明膜流体现膜的流动性．2、膜流一个典型的实例是分泌蛋白的合成：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．【解答】解：A、质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，没有涉及到各种膜结构之间的联系和转移，A错误；B、蛋白质和RNA进出细胞核通过的是核孔，不发生膜流现象，B错误；C、胰岛素的分泌属于胞吐，发生膜流现象，C正确；D、枯草杆菌为原核生物，无各种具膜细胞器，D错误．故选：C．38.某人血液中甲状腺激素浓度过高，引起了线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无ATP的形成。根据这一事实，可以预料此人：A．食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高B．食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低C．食量大，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高D．食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高

参考答案：D39.下列有关胚胎工程的说法中，正确的是A．不考虑基因突变和染色体畸变的情况下，培育试管苗、试管牛能保持母本的全部性状B．在体外培养胚胎干细胞时在培养体系中加入饲养层，能培育出供移植的组织器官C．胚胎干细胞核移植结合基因工程等技术可得到具有新性状的克隆动物D．在原肠胚期将胚胎均分为两份，则可发育为两个基因型相同的个体参考答案：C40.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是

（

）

A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

B．同一物种不同地方种群基因频率的改变不会导致生物进化

C．地理隔离能使种群基因频率产生差别，必然导致生殖隔离

D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件之一参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某池塘受生活污水的污染，如下图所示。在该生态系统中，不仅有浮游动物、鱼类等，还有危害水生植物的病菌、害虫。水生植物受害虫侵害时能释放出某些物质，这些物质能引来害虫的天敌。请回答下列相关问题：（1）该生态系统的结构包括_________________________________，输入该生态系统的能量有____________________________________________。（2）池塘中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层现象，体现了群落的_______结构。水生植物通过_______信息引来害虫的天敌。（3）对于生活污水的轻微污染，经过一段时间后池塘能够恢复原状，但生活污水不能过量流入池塘，说明______________________________________________________________。参考答案：（1）生态系统的组成成分和营养结构

污水中有机物的化学能以及生产者固定的太阳能（2）垂直

化学

（3）生态系统的自我调节能力有一定的限度

（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。该生态系统中能量来源有光合作用固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能。（2）池塘中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层现象，体现了群落的垂直结构。“水生植物受害虫侵害时能释放出某些物质，这些物质能引来害虫的天敌”，所以水生植物通过化学信息来吸引害虫天敌。（3）生活污水的轻微污染，经过一段时间