广东省东莞市长安职业高级中学2022-2023学年高三数学理下学期期末试题含解析_第1页
广东省东莞市长安职业高级中学2022-2023学年高三数学理下学期期末试题含解析_第2页
广东省东莞市长安职业高级中学2022-2023学年高三数学理下学期期末试题含解析_第3页
广东省东莞市长安职业高级中学2022-2023学年高三数学理下学期期末试题含解析_第4页
广东省东莞市长安职业高级中学2022-2023学年高三数学理下学期期末试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省东莞市长安职业高级中学2022-2023学年高三数学理下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若随机变量等可能取值且,那么:A.3

B.4

C.10

D.9参考答案:C2.执行如图所示的程序框图,若输出的n的值为5,则判断框内填入的条件可以是A.? B.?C.? D.?参考答案:D对于选项A,由sin1>0,sin2>0,sin3>0,sin4<0,可知输出的n的值为4;对于选项B,由cos1>0,cos2<0可知,输出的n的值为2;对于选项C,由,,可知输出的n的值为3;对于选项D,由,可知输出的n的值为5,故选D.3.已知函数,x∈R,若≥1,则x的取值范围为(A) (B)(C) (D)参考答案:B略4.有以下四种变换方式: ①向左平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的; ②向右平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的; ③每个点的横坐标缩短为原来的,再向右平行移动个单位长度; ④每个点的横坐标缩短为原来的,再向左平行移动个单位长度.其中能将函数的图象变为函数的图象是(

) (A)①和④ (B)①和③ (C)②和④ (D)②和③参考答案:A略5.为了得到函数y_=sin2x昀图象,只需把函数的图象

(A)向左平移个单位长度

(B)向右平移个单位长度

(C)向左平移个单位长度

(D)向右平移个单位长度参考答案:C6.下列命题中正确的是

)A.命题“,使得”的否定是“,均有”;B.命题“若,则”的逆否命题是真命题;C.命题“若,则”的否命题是“若,则”;D.命题“存在四边相等的四边形不是正方形”是假命题.参考答案:C略7.设x,y∈R,则“x≠1或y≠1”是“xy≠1”的()A.充分不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也必要条件参考答案:B【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】若“x≠1或y≠1”,则“xy≠1,其逆否命题为:若xy=1,则x=1且y=1.即可判断出关系.【解答】解:若“x≠1或y≠1”,则“xy≠1,其逆否命题为:若xy=1,则x=1且y=1.由x=1且y=1?xy=1,反之不成立,例如取x=2,y=.∴xy=1是x=1且y=1的必要不充分条件.∴“x≠1或y≠1”是“xy≠1”的必要不充分条件.故选:B.8.某工厂生产甲、乙两种产品,每生产1吨甲产品需要用电2千度、用煤2吨、劳动力6人,产值为6千元;每生产1吨乙产品需要用电2千度、用煤4吨、劳动力3人,产值为7千元.但该厂每天的用电不得超过70千度、用煤不得超过120吨、劳动力不得超过180人.若该厂每天生产的甲、乙两种产品的数量分别为x、y(单位:吨),则该厂每天创造的最大产值z(单位:千元)为

A.260

B.235

C.220

D.210参考答案:C9.已知圆O:x2+y2=1交x轴正半轴于点A,在圆O上随机取一点B,则使成立的概率为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B法一:平方可得:结合三角函数图象,或三角函数线,得由对称性,可知此几何概率为角度比:法二:由向量减法得:由几何意义,点B在圆面:上,由图易知:点B在劣弧上运动,下同.【命题意图】本题考查了几何概率之角度比,通过两种不同的处理,囊括了数量积,向量减法,模的几何意义,三角函数类不等式.若此题的前提变为点B在单位圆上及其内部,又变成了一个面积比的几何概型.10.sin300°等于()A.﹣ B. C.﹣ D.参考答案:A【考点】运用诱导公式化简求值.

【专题】计算题.【分析】所求式子中的角度变形后,利用诱导公式化简即可得到结果.【解答】解:sin300°=sin(360°﹣60°)=﹣sin60°=﹣.故选A【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数,则f(2013)=

.参考答案:0设,则所以,.12.已知等比数列的公比为正数,且,,则

.参考答案:∵,∴,因此由于解得∴13.若一个球的体积是36π,则它的表面积是______参考答案:36π设铁球的半径为,则,解得;则该铁球的表面积为.考点:球的表面积与体积公式.14.设f(x)是定义在R上的偶函数,对任意的x∈R,f(2-x)=f(x+2),且当x∈[-2,0]时,f(x)=()x-1.若关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>1)在区间(-2,6]内恰有三个不同实根,则实数a的取值范围是________________.参考答案:略15.非零向量满足,则与的夹角大小为

参考答案:16.设函数是的导函数,若,则

.参考答案:17.在△ABC中,M是BC的中点,AM=3,BC=10,则=________.参考答案:-16略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)若函数f(x)=-x3+6x2-9x+m在区间[0,4]上的最小值为2,求它在该区间上的最大值.参考答案:f′(x)=-3x2+12x-9=-3(x-1)(x-3),----------------------------------2分由f′(x)=0得,x=1或x=3,f(x)的值随x的变化情况如下表:x0(0,1)1(1,3)3(3,4)4f′(x)

-0+0-

f(x)m递减m-4递增m递减m-4

-------------6分由已知f(x)的最小值为f(1)=f(4)=m-4=2,∴m=6

------------8分∴f(x)在[0,4]上的最大值为f(0)=f(3)=m=6

-------------10分19.已知数列{an}的前n项和为Sn,且是首项和公差均为的等差数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若,求数列{bn}的前n项和Tn.参考答案:【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.【分析】(1)是首项和公差均为的等差数列,可得=,即Sn=.利用递推关系即可得出an.(2)==+=2+﹣,利用裂项求和方法即可得出.【解答】解:(1)∵是首项和公差均为的等差数列,∴==,∴Sn=.∴n=1时,a1=S1=1;n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=﹣=n.n=1时也成立.∴an=n.(2)==+=2+﹣,∴数列{bn}的前n项和Tn=2n+++…+=2n+﹣.20.(本题满分14分)中,,以的中线为折痕,将沿折起,构成二面角.在面内作,且.(I)求证:∥平面;(II)如果二面角的大小为,求二面角的余弦值.参考答案:(1)由得,所以为等腰直角三角形,由为的中点得,以的中线为折痕翻折后仍有,因为,所以∥,又平面,平面,所以∥平面.(2)如果二面角的大小为,由得平面,因此,又,所以平面,从而.由题意,所以中,.设中点为,因为,所以,且,设中点为,则∥,由得,所以为二面角的平面角,连结,在中,因为,所以.在中,于是在中,.在中,,所以在中,.因此二面角的余弦值为.解法二:如果二面角的大小为,由得平面,又由(1)知,所以以为坐标原点,分别为轴建立空间直角坐标系.又,所以平面,又平面,所以平面平面.设中点为,连结,则,且,从而平面.由(1)可知,,所以,,,因此,即平面的法向量为,又,,设平面的法向量为,则,所以,所以可以取,设与的夹角为,由得,结合图形可知二面角的余弦值为.21.(本小题满分13分)

已知函数(1)若函数的定义域和值域均为,求实数的值;(2)若在区间上是减函数,且对任意的总有,求实数的取值范围。参考答案:22.在等比数列{an}中,已知a1=2,且a2,a1+a3,a4成等差数列.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式an;(Ⅱ)设数列{an2﹣an}的前n项和为Sn,记bn=,求证:数列{bn}的前n项和Tn<.参考答案:考点:数列的求和;等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)利用a2,a1+a3,a4成等差数列及a1=2,计算即得结论;(Ⅱ)通过Sn=(a12+a22+a32+…+an2)﹣(a1+a2+a32+…+an)可得bn的表达式,分离分母、并项相加即得结论.解答: (Ⅰ)解:设等比数列的公比为q,由已知得:2(a1+a3)=a2+a4,即2(a1+a1q2)=a1q+a1q3,解得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论