新疆伊犁哈萨克自治州八年级上学期语文期末试卷

1013页疆伊犁哈萨克自治州八年级上学期语文期末试卷姓名:

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成绩: 241.〔2〕1.〔2〕(2023·灌南月考)以下成语运用正确的选项是〔〕A.船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要开放似的。B.不少人对工作很负责人，拈轻怕重，把重担留给自己，让别人挑轻的。C.他以医疗为职业，对技术精益求精。D.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。【考点】2.〔2〕选出以下句子内容表述有误的一项〔〕2.〔2〕选出以下句子内容表述有误的一项〔〕A.郎朗在27B.“清明”是我国传统节日，在清明季节人们有上坟和春游等习俗。C.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。D.生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。【考点】二、句子默写(共143.〔4〕二、句子默写(共143.〔4〕(2023·丽水期中)古诗文名句默写。〔1〕水何澹澹， 〔曹操《观沧海〕〔2〕 〔王湾《次北固山下〕〔3〕夜发清溪向三峡， 〔李白《峨眉山月歌〕〔4〕 ，不亦君子乎？〕〔5〕 〔李益《夜上受降城闻笛〕〔6〕遥怜故园菊， 〔岑参《行军九日思长安故园〕〔7〕诸葛亮的《诫子书》中常被人当作是“志存高远”的座右铭的句子是： ， 。【考点】三、字词书写(共144.4.〔4〕(2023·诸暨月考)读下面这段文字，依据拼音写出相应的汉子。云压山〔diān〕 ，雾填沟壑。云屏盆地，白雾蒙蒙，细雨〔fēifēi〕 ，透过云雾挪动的缝隙，模糊中的云屏盆地，阡陌纵横，溪流清冽。到云屏高山草甸，看云低草长〔wèi缝隙，模糊中的云屏盆地，阡陌纵横，溪流清冽。到云屏高山草甸，看云低草长〔wèi 然如绿海碧波；看游动的牛羊，如撒在高山草甸上的颗颗珍宝，让人心旷神〔yí〕 看游动的牛羊，如撒在高山草甸上的颗颗珍宝，让人心旷神〔yí〕 。【考点】四、综合性学习(共1四、综合性学习(共1105.〔10〕(2023·巩义期末)赏识下面这幅书法作品，完成填空。〔1〕请把这首诗词的最终一句用楷体正确且标准地书写在田字格内。〔1〕请把这首诗词的最终一句用楷体正确且标准地书写在田字格内。〔2〕这幅书法作品为行书，其特点是什么？【考点】〔2〕这幅书法作品为行书，其特点是什么？【考点】五、诗歌鉴赏(共166.〔6〕阅读下面这首词，答复以下问题。浣溪沙晏殊一曲词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？6.〔6〕阅读下面这首词，答复以下问题。浣溪沙晏殊一曲词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。〔1〕这首词表达了诗人怎样的感情？请结合全词简要概括。〔2〕“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一向为词评家赏识，请简要赏析。【考点】1177.〔17〕(2023·成都月考)阅读文言文，答复以下问题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。〔1〕对下面语句中划线词解释不正确的一项为哪一项〔〕A.近岸，卷石底以出卷：弯曲B.俶尔远逝俶尔：突然C.悄怆幽邃7.〔17〕(2023·成都月考)阅读文言文，答复以下问题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。〔1〕对下面语句中划线词解释不正确的一项为哪一项〔〕A.近岸，卷石底以出卷：弯曲B.俶尔远逝俶尔：突然C.悄怆幽邃悄怆：静静静的样子D.其岸势犬牙差互犬牙：像狗牙那样〔2〕以下划线词语的意思和用法完全一样的一项为哪一项〔〕A.全石以为底近岸，卷石底以出B.全石以为底因以为号焉C.潭西南而望乃记之而去D.闻水声，如鸣珮环，心乐之鸣之而不能通其意〔3〕以下对于文章内容理解不正确的一项为哪一项〔〕A.全文孤独清幽，郁郁落落，外表写景，实则写心。B.这是一篇情景交融的佳作，作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。CD.文章虽然两次写到“乐”，一是“闻水声，如鸣珮环，心乐之”，一是游鱼“似与游者相乐”，但作者贬后愤懑难平，山水之乐到底是临时的，因而凄苦才是他感情的主调。〔4〕把下面句子翻译成现代汉语。①潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。②以其境过清，不行久居，乃记之而去。【考点】2408.〔20〕(2023·澄迈期末)阅读下文，答复以下问题《苏州园林》节选①我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大局部是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，似乎有意避开似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的时候淡忘苏州城市，水面假设成河道模样，往往安排桥梁。假设安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿8.〔20〕(2023·澄迈期末)阅读下文，答复以下问题《苏州园林》节选①我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大局部是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，似乎有意避开似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的时候淡忘苏州城市，水面假设成河道模样，往往安排桥梁。假设安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是凹凸屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，巡游者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。〔1〕②段文字说明的对象是 ，以 为主。〔2〕首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？〔3〕指出第①段中划波浪线句子运用的说明方法，并说明其作用。〔4〕其次段“至于池沼，大多引用活水”中的“大多”可不行以删掉，为什么？【考点】9.〔209.〔20〕(2023·吉林期末)阅读下面的文章，完成答题。姥爷来了敬一丹①我姥爷来了。那是让我惶惑的1968年秋天。那一年，在几个月之内，妈妈、爸爸、姐姐先后离开家到干校去了。每走一个人，家里就空一块，我一点点失去安全感。家里只剩下我和两个弟弟。我13岁，大弟10岁，小弟7②那日子怎么过呢？这时，姥爷来了。姥爷是个大高个儿，但背有点弯了；浓眉大眼，但眼角垂下来了。在接下来的两年时间里，我和弟弟们写给妈妈爸爸姐姐的信中，总会提到：我们很好，姥爷也很好……③我妈妈的工资一度停发了，家里日子过得紧。姥爷先给我们立了法规，花钱得报账。7②那日子怎么过呢？这时，姥爷来了。姥爷是个大高个儿，但背有点弯了；浓眉大眼，但眼角垂下来了。在接下来的两年时间里，我和弟弟们写给妈妈爸爸姐姐的信中，总会提到：我们很好，姥爷也很好……③我妈妈的工资一度停发了，家里日子过得紧。姥爷先给我们立了法规，花钱得报账。④记得那时，姥爷派我和弟弟出去给家里买东西，姥爷估摸着预支些钱，等我们完成任务回来，酱油多少钱，醋多少钱，得说清楚，找回来的零钱，都得交给姥爷。醋多少钱，得说清楚，找回来的零钱，都得交给姥爷。⑤有时，找回一分钱，心想，姥爷不会要了吧？但姥爷还是会问：找的钱呢？姥爷不识字，只生疏数字，却会打算盘，记账靠心记、心算，脑子特好使。200姥爷说，就是怕你们再停发工资，孩子们得吃饭啊!⑦姥爷有时晚上喝一点点白酒，但从来没有什么下酒菜。冬天里的一天，我给他买了一点儿粉肠，让他喝酒时切上几片。可那天回家掀开锅盖，闻到一股香气，原来，姥爷把粉肠和白菜炖在一起，都给我们大家吃了。那天，吃得很香，心里却很难过。⑧有了姥爷，我们的日子就好过了。不管是穷日子，还是愁日子，他都能找出乐儿，他年轻时就是这样，我妈妈曾写道：“小时候，爹赶马车风尘仆仆回家，一进院就喊：‘大丫头，车上草里有花!”原来，他在草甸子割草的时候，遇到野花，就留心割下来，捆在草里带回家，由于，爹有七个孩子，五个是闺女，爹知道，闺女宠爱花。闺女听见奔来，把草捆翻开，野百合!黄花!蓝雀花!闺女一枝枝挑出来，找几个瓶子罐子，装上水，乐乐呵呵把花还有心思给女儿采花!⑨果真像我妈说的，姥爷把愁日子过得也挺好玩。⑩“冰棍﹣﹣3﹣﹣”叫卖声刚落，就听小弟在院子里，冲着四楼阳台大喊：“姥爷!姥爷!”望下去，小弟正伸出三个手指头，布满期盼地看着姥爷。姥爷就顺手用夹衣服的小竹夹子夹上3分钱，朝小弟扔下去。小弟的目光紧盯着“目标”，飞速捡起，奔向冰棍!有的时候，姥爷会逗一下小弟。他用竹夹子夹上小煤核儿，扔下去。小弟不知有诈，跑去，捡起，兴奋，失3⑤有时，找回一分钱，心想，姥爷不会要了吧？但姥爷还是会问：找的钱呢？姥爷不识字，只生疏数字，却会打算盘，记账靠心记、心算，脑子特好使。200姥爷说，就是怕你们再停发工资，孩子们得吃饭啊!⑦姥爷有时晚上喝一点点白酒，但从来没有什么下酒菜。冬天里的一天，我给他买了一点儿粉肠，让他喝酒时切上几片。可那天回家掀开锅盖，闻到一股香气，原来，姥爷把粉肠和白菜炖在一起，都给我们大家吃了。那天，吃得很香，心里却很难过。⑧有了姥爷，我们的日子就好过了。不管是穷日子，还是愁日子，他都能找出乐儿，他年轻时就是这样，我妈妈曾写道：“小时候，爹赶马车风尘仆仆回家，一进院就喊：‘大丫头，车上草里有花!”原来，他在草甸子割草的时候，遇到野花，就留心割下来，捆在草里带回家，由于，爹有七个孩子，五个是闺女，爹知道，闺女宠爱花。闺女听见奔来，把草捆翻开，野百合!黄花!蓝雀花!闺女一枝枝挑出来，找几个瓶子罐子，装上水，乐乐呵呵把花还有心思给女儿采花!⑨果真像我妈说的，姥爷把愁日子过得也挺好玩。⑩“冰棍﹣﹣3﹣﹣”叫卖声刚落，就听小弟在院子里，冲着四楼阳台大喊：“姥爷!姥爷!”望下去，小弟正伸出三个手指头，布满期盼地看着姥爷。姥爷就顺手用夹衣服的小竹夹子夹上3分钱，朝小弟扔下去。小弟的目光紧盯着“目标”，飞速捡起，奔向冰棍!有的时候，姥爷会逗一下小弟。他用竹夹子夹上小煤核儿，扔下去。小弟不知有诈，跑去，捡起，兴奋，失3老少都挺乐呵的。假设没有我姥爷，那些日子会是什么样儿？那肯定是愁云掩盖的日子，我和弟弟们的性情可能是愁闷的、胆怯的、缺少安全感的，甚至是扭曲的。幸好有姥爷在，我们度过了那一段难忘的岁月。〔摘自《那年那信》浙江人民出版社〕〔1〕结合全文简要分析“姥爷”这一人物形象〔答出三点即可〕〔2〕请赏析下面语句。闺女听见奔来，把草捆翻开，野百合!黄花!蓝雀花!〔3〕第段在文中有什么作用？【考点】282810.〔5〕名著阅读。A看着号板，又是一头撞了去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”A10.〔5〕名著阅读。A看着号板，又是一头撞了去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”A也不听见，只管扶著号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行仆人一左一右架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。〔1〕选段中A是 ，最终由于 ，他才破涕为笑趴到地上磕头表示要变驴变马来报答他们。〔2〕选段出自名著《 ，是 小说的典范。【考点】11.〔3〕11.〔3〕(2023·阳谷期中)阅读下面片断，答复以下问题。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽终生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。请再列举出作品中武松的两个典型故事，并说说你怎样对待这个人物形象。【考点】九、作文(共1512.〔5〕九、作文(共1512.〔5〕(2023·珠海模拟)阅读下面的文字，依据要求写作。①力气，可将无望变期望，可将绝境变顺境。请依据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。要求：①自拟题目，题目要包含词语“力气”或“坚守”；②自选文体；500③文中不得消灭真实的姓名和校名。【考点】答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、答案：3-5、答案：3-6、答案：3-7、