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文档简介

章〕班级 姓名 座号 成绩一、我会选〔每题2分,共40分〕请将每题正确答案的序号填写在后面的答题栏上一、以下属于生物的是A.机械人 B.钟乳石 C.珊瑚虫D.珊瑚礁二、在显微镜下观看一滴河水,觉察了一些能运动的绿色小颗粒。以下哪项不能作为判定这些小颗粒是生物的依据A.有细胞构造 B.能生长和繁衍C.体小且绿色 D.能对环境的转变产生相应的反映3、某班同窗在《争论光对鼠妇生活的阻碍》试验中,甲、乙、丙、丁四组同窗所利用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,利用鼠妇数量比较科学的小组是A.丁 B.丙 C.乙 D.甲4“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网五、鱼必需生活在水里,离开水一段时刻就会死亡。对此最适当的说明是A.生物影响环境 B.生物适应环境

C.生物转变环境 D.生物依靠环境六、大方草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有A.生长现象 B.应激性 C.繁衍 D.呼吸7、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色八、我国科学家通过尽力,最终摸清了野生东北虎的数量。这项活动要紧承受的方式是A.观观点 B.调查法 C.试验法 D.分类法九、依照正确方式对同一地域内的裸地、草地和茂盛的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是A.裸地>草地>茂盛的灌丛 B.茂盛的灌丛>草地>裸地C.草地>茂盛的灌丛>裸地 D.茂盛的灌丛=草地>裸地10、生物的多样性不包括A.生物数量的多样性 B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性 D.生物种类的多样性11、以下哪一项不是挟制生物多样性的原因A.森林面积削减 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵1二、下面是小明设计的“调查始兴县初中学生近视发病率”的几种实施方案,你以为最合理的方案是A.选取始兴县部份城市中学的学生作为样本进展调查分析B.选取始兴部县分农村中学的学生作为样本进展调查分析C.成立一个调查小组,对始兴县全部的初中学生进展调查和统计D.选取始兴县部份农村和城市中学的初中学生作为样本进展调查和分析13.在稻田中,阻碍水稻生活的非生物因素有①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

18.以下哪项不是阻碍小麦生长的非生物因素A.阳光B.害虫C.温度D1九、被誉为杂交水稻之父的是A.李时珍 B.司马迁 C.达尔文D.袁隆平202023年10月15日9舟五号”飞船载着中国自己培育的宇航员杨利伟升21的妄图,请问以下哪项不是宇航员必需携带的维持生命的物质题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20号答题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20号答案A.一棵桃树 B.一片果园 C.一条 栏小溪 D.一块稻田1五、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所承受的

鲜花淡 水养分物质D.氧气选择题答题分类依据是A.生活环境 B.形态构造 C.生物用途 D.个体大小16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是A.丛林生态系统 B.湿地生态系统 C.荒漠生态系统 D.草原生态系统17、生物进化理论的开创人是A、林奈 B、哈维 C、达尔文 D、沃森

二我能判定对的错的每1.512〕〔 〕21.植物不进展呼吸,动物进展呼吸。〔 〕22.植物具有应激性。〔 〕23.生态系统具有自我调剂力量,因此咱们就能够够过度地利用它。〔 〕24.很多科学家以为21世纪是生物学的世纪。〔 〕25.某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么阻碍。〔 〕26.生物圈确实是一个生态系统。〔 〕27.蛇类常常攻击人类,因此咱们大量地捕获蛇,这种做法是正确的。〔 〕28.李时珍在争论药物时,承受的方式主假设是观观点。三、〔每空5分,共2分〕29.在广漠的地球外表,地形简单多样,各地气候不同特地大。与各类环境条件相适应,不同地址的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统。如: 生态系统; 生态系统。30.假设是把鱼从水池中捞出来,用不了多长时刻它就会死亡这说明鱼类的生活需要 假设是水池中的藻类等饵料大量削减,鱼类一样也会死亡,这说明鱼类的生活需要 假设是水池中

人体的排汗 繁 殖蘑菇由小长大 排 泄五、我会做〔共12分〕探讨:蚯蚓在什么样的物体外表爬得快?〔滑腻的玻璃仍是毛玻璃上〕提出的探讨问题 。提出的假设:的鱼数量过量,也会造成有些鱼死亡,这说明鱼类的 生活需要必定的 。 3一、环境中阻碍生物生活的各类因素叫做 。它分为 和 。四、连线题〔共16分〕3二、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一路(1). 老虎吃野猪 合作关系(2).动物的取食 应激性许多蜜蜂在酿蜜 竞争关系

设计的试验方案是取得的试验结果是向日葵朝向太阳 生 长 田里的水稻与杂草 捕食关系植物的开花结果 营 养

。5.分析和沟通试验结果,得出试验结论是。6.争论:什么原因活动终止要把蚯蚓放回大自 (然? 2分)。〔4〕生态瓶1号的动物尽管存活时刻最长,但最终仍 是 死 了 , 你 以 为 缘 故 可 能 是〔10〕34动物数量和植物数量的关系》小课题时,统计的数据,请分析数据并答复以下问题:试验用具是:有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子,经布滤过的池水〔注:五个生态瓶均放在试验室窗台上,使它们所处环境中的非生物因素根本一样〕试验结果如下生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条,第2天下午死掉2条。 生态瓶3号的小动物存活3天半生态瓶2号的小动物存活6天半生态瓶1号的小动物存活8天。〔1〕小生态瓶1—4号均能够看做是一个小的生态系统,在这些小生态系统中,属于非生物因素的生态

〔2分。小鱼〔条〕蝾螈〔条〕小草〔棵〕122122228322442225220因素有 _。(2分)〔2〕由生态瓶5号试验结果可得出的结论是 (2较生态瓶1号与2号的试验结果,你得出的结论 (2〔3〕由生态瓶1—5号的试验结果可得出:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是:题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20号题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20号答 C C A A D B B A B ACDCABBCBDA案案七年级生物上第一单元〔第一章至第

选择题答题栏二、我能判定:〔 对的记“√”,错的记“×”〕〔216〕× √ × √ ×26√ 27× 28√三、我会填〔26〕九海洋 丛林 陆地 湿地 城市 农田等〔其他合理答案也给分〕30、水中的氧气 养分物质 生活空间3一、生态因素、生物因素和非生物因素四、连线题〔16〕二〔1〕老虎吃野猪-------捕食关系 许多蜜蜂在酿蜜 合作关系田里的水稻与杂草 竞争关系动物的取食------养分 向日葵朝向太阳 应激性植物的开花结果-------繁衍 人体的排汗 排泄蘑菇由小长大 生长五、我会做〔12〕33、探讨:蚯蚓在什么样的物体外表爬得快1 蚯蚓在什么样的物体外表爬得快?2蚯蚓在毛玻璃上爬的快。将两条蚯蚓别离放在毛玻璃和滑腻的玻璃板上爬行,观看哪能条蚯蚓爬得快。蚯蚓在毛玻璃上爬的快。蚯蚓在毛玻璃

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