初一生物期中试卷带答案

初一生物期中试卷带答案考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx题号得分一二三四五六题号得分一二三四五六总分留意事项：答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分评卷人得分1.〔2023•通州区校级模拟〕小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类．他所承受的分类依据是〔〕生活环境B．形态构造C．生物用途D．个体大小2.在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是〔〕A．草原生态系统淡水生态系统

森林生态系统D．海洋生态系统杜鹃鸟与杜鹃花相比较，在生物体构造层次上多了A．细胞B．组织C．器官D．系统人患急性炎症时，验血时往往会觉察血液中增多的是〔〕A．红细胞B．血小板C．白细胞D．血红蛋白“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素A．光B．温度C．湿度D．水在探究“蚯蚓在什么样的物体外表爬得快”的试验后，对蚯蚓的正确处理方法是( )A．顺手扔掉B．放进垃圾桶中C．放回大自然中D．用作鱼饵选项A选项A操作转动遮光器和反光镜B将装片向右下方移动目的调整光线强弱使位于视野左上方的物像移到视野中心CD转动细准焦螺旋转动转换器使物像更清楚调换不同倍数的物镜11.〔CD转动细准焦螺旋转动转换器使物像更清楚调换不同倍数的物镜12.探究全部的问题都能得到正确的结论。〔〕A.A B.B C.C D.D我国掌握人口增长的具体要求是〔〕A．晚婚B．少生 C．晚育D．以上三种都是粪便的排出叫做A．排泄B．排解C．排遗D．排外评卷人得分除了以下哪一项以外，其余现象都说明植物进展了呼吸作用：A．大量潮湿种子四周的空气可使澄清的石灰水变浑浊B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要温存很多C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味D评卷人得分二、推断题

全部的生物都能够进展陈代谢 。生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。〔〕医生给小明的父亲测量血压，测得的数据为21.3/13.3Kpa，在这个数据中表示小明的父亲舒张压为21.3Kpa，收缩压为13.3Kpa，患高血压病。评卷人得分〔评卷人得分三、填空题环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为，它又区分为_ 和 。如图为菜豆种子和玉米种子构造示意图．依据图示分析答复以下问题．玉米种子与菜豆种子构造上相对应的局部是〔填菜豆种子的序号〕B对应C对应D对应为种子的萌发供给丰富养分成分的构造是 或．〔填构造名称〕③与A相比较，不同之处在于，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的．认真观看菜豆的种子外形，它格外像一株幼小的植株，请你由此推想，菜豆种子的胚芽将来发育成植物的，菜豆种子的胚根将来发育成植物的．一般光学显微镜的放大倍数= 放大倍数× 放大倍数在肯定的时间和空间内，所形成的统一整体叫生态系统．生态系统的物质和能量流淌是沿向前流淌的．目前流行一种生态球，作为家庭摆设，该球密封，内装有水、小鱼，底部有泥沙，并生长着藻类，水草都是活的，分析答复以下问题。〔如图〕生态球应当放在 的环境中。该生态球中的生产者是 ，消费者是 。生态球中的非生物局部有 〔任写2个〕。生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的力量是有限的。

〔5〕〔选做〕小鱼和水藻能生存的缘由是：水藻能够；小鱼通过呼吸作用为水藻供给二氧化碳，其排泄物被_ 分解之后，为水藻供给肥料，再被水藻利用。评卷人 得分四、连线题把以下器官和其相应的功能连起来。将以下生物的组织与其功能搭配起来( )①.具有保护、吸取和分泌的功能 A神经组织( )②.具有承受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能B肌肉组织( )③.具有运动等功能 C输导组织( )④.具有输导水分、无机盐和有机物的功能 D分生组织评卷人得分( )⑤.其细胞具有分裂的力量 E评卷人得分五、探究题张兵同学要探究“酸雨对生物的影响”，他取用的试验材料和用具是大2粒，食醋和清水各一小瓶，带盖的空玻璃瓶2个，吸水纸一包〔并将食醋和清水各取肯定量配制成了“模拟酸雨”〕他设计的试验方案是：①将两个带盖的空瓶分别编号为A、B，在A、B两个瓶底部各垫上三层吸水纸，并向A瓶里吸水纸上加少量“模拟酸雨”；向B瓶里吸水纸上加少量清水，使纸巾潮湿．又向两瓶吸水纸上各放1粒大豆种子，把两瓶20度的环境中培育．②每天向A瓶补充少量的“模拟酸雨”，向B瓶补充少量的清水，确保吸水纸潮湿．③观看大豆种子的发芽状况．④换用其他几种植物的种子进展同样的试验．请答复：从题中信息可知，他提出的问题是：做出的假设是：假设大豆种子的自身条件都满足了，估量的试验现象是：假设是A、B两瓶中的种子都没有发芽，还能说明是酸雨的影响吗？该试验的缺乏之处是图是血液循环和气体交换示意图，请据图答复：

5所指的是，内流血。图中7所指的是，内流血。25、63的循环途经叫；评卷人得分由M到N处，血液成分发生的变化是 。评卷人得分六、综合题右图是心脏构造图，请据图答复以下问题图中心脏四个腔中心壁最厚的是 。与心脏相连的血管中，其中流淌脉血的血管是 和 。在血液循环中，体循环开头于 完毕于 。图中房室瓣的作用是防止血液 。以下图是菜豆种子和玉米种子的构造示意图，请据图分析答复以下问题：写出图中局部构造的名称：A ，B ，C ，D ，E F 。菜豆和玉米种子构造上的一样点是都有 和胚，不同点是菜豆种子养分储存在 ，玉米种子储存在 。一粒玉米粒应是 ，缘由是玉米种子的 ，不易分开。.B【解析】

参考答案

C、森林生态系统是陆地上最简单的生态系统，森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在修养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，所以有“绿色水库”之称，故符合题意。考点：此题考察的是生态系统的类型。试题分析：自然界中的生物多种多样，我们要对其进展分类，比较它们之间的亲缘关系，据此答题．解：为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进展分类，它是争论生物的一种根本方法．生物学家依据生物体的形态构造等特征把它们分成不同的等级．并对每一类群的形态构造和生理功能等特征进展科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的主要依据是生物在形态构造方面的特征．可见B符合题意．应选：B考点：生物的分类及分类单位．.C【解析】试题分析：A、草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，B、淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成，除了为人类供给饮水、浇灌和工业用水，在调节气候等方面也有重要作用，D、海洋生态系统由海洋和海洋生物构成，海洋中的植物绝大局部是微小的藻类，植物进展光合作用制造的氧气占70%A、B、D都不符合题意，

点评：此题为根底学问题，解答此题的关键是了解每个生态系统的特点。.D【解析】试题分析：绿色开花植物的构造层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的构造层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区分是杜鹃花没有系统这一构造。考点:生物体的构造层次。.C【解析】试题分析：红细胞是无细胞核，数量最多，男性是(4.0～5.5)×1012/L，女性是(3.5.0～5.0)×1012/L；血红蛋白是红细胞的重要组成成分，男性血液120～160g/L110～150g/L，其特性是在氧含量高时与氧结合，在氧含量低的地方与氧分别，因此红细胞的主要功能是运输氧和局部二氧化碳。假设血液中的红细胞的数量或血红蛋白的含量过低叫做贫血，应当多补充含铁和蛋白质丰富的食物进展防治。白细胞有细胞核，正常值是(4～10)×109/L，主要功能是吞噬病菌和防范保护作用，假设血液中的白细胞过多表示发炎，可以用抗菌素进展治疗。血小板无细胞核，正常值是(100～300)×109/L，主要功能是止血和加速凝血，假设体内血小板过少则出血不止。人患急性炎症时，验血时往往会觉察血液中增多的是白细胞，吞噬病菌，增加机体的抵抗力量。应选项C符合题意。考点：此题考察的学问点是血细胞的正常值和功能，以及相应消灭的病症等根本学问。.B【解析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明环境影响生物的生长开花等，海拔每上升1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。应选B。点睛：此题考察的学问点是环境对生物的影响，解答此类题目的关键是运用所学学问对某些自然现象做出科学的解释。.C【解析】试题分析：蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人类的好朋友，做完试验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中，所以要把蚯蚓放回大自然。考点：此题考察的是探究蚯蚓的运动.B

【解析】试题分析：遮光器上的光圈掌握通过光线的多少，因此调整光圈能调整视野的明暗，反光镜也能够调整光线的强弱，能够到达目的，A正确；显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片。也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片。所以，欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中心，应把装片推向左上方移动装片，B错误；调整细准焦螺旋能使焦距更准确，因此使看到的物像更清楚，C正确；物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜，D正确。考点：显微镜的根本构造和使用方法。.D【解析】我国对人口过快增长的掌握方法是将打算生育政策定为根本国策，具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。.C【解析】排遗指的是食物残渣以粪便的形式排出。.C【解析】试题分析：潮湿的种子堆在一起由于种子进展呼吸作用释放出二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，A正确；由于贮存在地窖中的蔬菜进展呼吸作用释放出热量，因此贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要温存很多，B正确；堆放在一起的白菜散发出霉味是由于细菌、真菌的分解变质而发出的，与植物的呼吸作用无关，C错误；由于贮存在地窖中的水果进展呼吸作用消耗氧，使地窖中氧气的浓度下降，故蜡烛因缺少氧气而烛火变小，D正确。考点：呼吸作用的概念。11.×【解析】试题分析：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，主要分布在各器官的外表，如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内外表等；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、养分的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．可见题中的表达是错误的．故答案为：×考点：人体的几种根本组织及功能．12.错【解析】试题分析：探究的一般过程是从觉察问题、提出问题开头的，觉察问题后，依据自己已有的学问和生活阅历对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，依据探究方案进展探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，不是全部的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，

也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进展反思，因此，探究全部的问题都能得到正确的结论的说法是错误的。考点：此题考察的是科学探究的根本环节。点评：此题为根底题，难度一般，解答此题的关键是熟记科学探究的根本环节。13.√【解析】试题分析：陈代谢是生物体与环境间物质和能量的交换过程。是生物体进展一切生命活动的根底、是生命现象的根本特征。考点：生物的特征。14.×【解析】试题分析：生态系统就是在肯定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统由生物局部和非生物局部组成。生物局部包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物局部包括阳光、空气和水等。非生物局部为生物的生命活动供给物质和能量。因此，生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统是错误的。考点：生态系统的组成及各局部的作用。15.对【解析】试题分析：血压是流淌的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血液是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得．心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．安康成年人的动脉血压，一般维12～18.78～12千帕．血压常常超过18.7/1212/6.7千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体安康．小明的父亲血压为21.3/13.3Kpa超过了18.7/12千帕，因此应属于高血压．考点：血压16.生态因素，非生物因素，生物因素。【解析】试题分析：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素称为生态因素。常直接作用于个体生存和生殖、群体构造和功能等，亦称环境因子、生态因子，分为非生物因素和生物因素。考点：环境对生物的影响。17.〔1〕④；①；②〔2〕⑤；E③是种皮，A是种皮和果皮；果实茎和叶；根【解析】试题分析：图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，A种皮或果皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶，结合题意答题．

解：〔1〕图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，A种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶，可见B对应④，C对应①，D对应②．③子叶是菜豆种子储存养分物质的构造，E胚乳是种子储存养分物质的构造，为种子的萌发供给丰富养分成分．③与A相比较，不同之外在于③是种皮，A是种皮和果皮，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的果实．种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚的养分物质转运给胚根胚芽胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸取大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长发育成连接茎和根的部位；胚芽发育成茎和叶．因此种子中的胚芽将来发育成茎和叶．故答案为：〔1〕④；①；②〔2〕⑤；E③是种皮，A是种皮和果皮；果实茎和叶；根考点：菜豆种子和玉米种子构造的异同．18.目镜；物镜。【解析】试题分析：在显微镜的构造中，对物体起放大作用的是目镜与物镜，物像的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。如目镜是5X，物镜是10X，那么看到的物像放大倍数为5×10═50倍，且放大倍数越大，看到的细胞的体积就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞的体积就越小，但数目最多。考点：使用显微镜和制作临时装片。19.生物与环境；食物链【解析】试题分析：生物圈是地球上的全部生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．物质能量沿着食物链、食物网流淌并逐级递减．解：在肯定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此穿插连接，形成了食物网．因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的．有毒物质就会通过食物链不断积存，最终威逼到人类自身．故答案为：生物与环境；食物链．考点：生态系统的概念；生态系统中物质和能量的流淌．20.〔1〕有阳光；藻类；鱼；土壤等；自我调整；进展光合作用；分解者。【解析】

试题分析：〔1〕生态系统由生物局部和非生物局部组成，生物局部分为生产者、消费者和分解者，非生物局部包括阳光、空气、土壤、水等，生态系统中能量的源头是太阳能，因此生物所需要的能量最终来自太阳，生态球应当放在有阳光的环境中。生产者主要枝绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物。植物制造的有机物不仅供给自身，也是动物的食物来源。消费者包括各种动物，它们不能自己制造有机物，它们直接或间接地依靠绿色植物制造出来的有机物。该生态球中的生产者是藻类，消费者是鱼。生态系统由生物局部和非生物局部组成，生物局部分为生产者、消费者和分解者，非生物局部包括阳光、空气、土壤、水等。生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会消灭这种平衡是由于生态系统具有肯定的自我调整力量，由于这种力量与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种力量就越强，生态系统具有肯定的自我调节力量，而这种力量受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调整力量是有肯定限度的。绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、生殖的需要，而且为生物圈中的其他生物供给了根本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气〔超过了自身对氧的需要〕，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．小鱼和水藻能生存的缘由是：水藻能够通过光合作用为小鱼提供氧和养料；小鱼通过呼吸作用为水藻供给二氧化碳，其排泄物被分解者〔细菌、真菌〕分解之后产生二氧化碳、水和无机盐，再被水藻利用。考点：生态系统的组成及各局部的作用。21.23.〔21.〔2〕酸雨对大豆种子的萌发有影响〔3〕A瓶内种子不萌发，B瓶内种子萌发【解析】前列腺能分泌粘液；子宫是胎儿发育的场所；睾丸是男性的主要官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；输卵管是受精的场所；卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素。22.①E②A③B④C⑤D【解析】试题分析：〔1〕构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内外表等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、养分的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。〔2〕构成植物体的组织：分生组织具有很强的分裂力量，不断分裂产生细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，；保护组织一般由植物根、茎、叶外表的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩局部的功能；输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；养分组织的细胞壁薄，液泡大，有储存养分物质的功能，含有叶绿体的养分组织还能进展光合作用合成有机物。考点：此题考察构成人体的四大组织和构成植物体的主要组织，意在考察考生理解所学学问的要点，把握学问间的内在联系的力量。

不能种子数量太少，存在偶然性【解析】试题分析：该同学要探究的是酸雨对生物的影响，所选用的试验材料是种子和模拟酸雨，可以提出这样的问题：酸雨对种子的萌发有影响吗？本试验可以作出这样的假设：酸雨对种子的萌发有影响。假设大豆种子的自身条件都满足了，由于A瓶中的种子受模拟酸雨的影响，不会萌发，B瓶中的种子参加的是清水，种子会萌发。假设是A、B两瓶中的种子都没有发芽，使试验结果没有了比照，则不能说明酸雨对种子的萌发有影响。上述试验存在弊端，选取一粒种子，试验结果会存在偶然性。考点：此题考察的是探究酸雨对农作物的生长影响24.(1)肺动脉静脉