高中老师岗位职责

Word-9-高中老师岗位职责岗位职责：

1、负责教研等方面的工作；

2、担当课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

3、参与编写、审议新教材和教学讲义，主持或参加教学方法讨论；

4、参与学术活动，组织分析同学的学习状况，并与家长准时沟通，提高同学学习效率；

5、参加教学改革的讨论或改革试点工作，为教学讨论新思路、新方法供应建议；

6、完成教学部门主任支配的其他任务，协作学校的招生工作。

任职要求：

1、本科及以上学历，师范类院校优先；

2、具有丰富的教学阅历和议定的教学讨论工作阅历优先；

3、娴熟把握办公软件和互联网的使用技巧；

4、具备教育心理学学问，较强的授课力量；

5、具有很强的中文表达力量，一般话标准；

6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，学问面宽广；

7、喜爱教育事业，工作乐观主动、责任心强。

1、本科学历师范专业毕业、有老师资格证等相关证件者优先；

2、表达力量优秀，一般话标准，思维敏捷，富有亲和力，有急躁，有责任心，有师德，擅长与同学进行沟通沟通；

3、熟识中同学的生活及学习特点，擅长因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，敏捷教学；

4、喜爱老师工作，有授课、辅导、家教阅历或培训机构任教者优先；

岗位职责：

1、负责授课、学科讨论与教学讨论以及试卷出题、批改工作；

2、依据同学实际状况，对其进行共性化的课程讲授；

3、平常与本学科组内老师进行教研沟通，教学讨论，集中备课；

高中老师岗位职责篇二

一、岗位职责：

1、负责本学科教学工作，提高学员和客户满足度；

2、定期参与公司教研会议，讨论教学方案；

3、乐观协作公司开展其他工作。

二、任职要求：

1、喜爱教育事业，有志于从事教育培训行业；

2、责任心强，形象气质佳，有亲和力和团队分散力，能适应高强度工作；

3、有激情，有冲劲，有活力

高中老师岗位职责篇三

岗位职责：

1.针对同学状况，对其进行一对一共性化辅导；

2.在授课期间因时制宜分阶段组织教学测试，以检验同学接受辅导的成效；

3.平常与本学科组内老师进行教研沟通，教学讨论，集中备课；

4.协作学校不断地创新教学内容、方式、方法等。

职位要求：

1.全日制统招高校大专及以上学历，喜爱教育事业。

2.有授课、辅导阅历，责任心强。

3.专业学问扎实，了解同学心理，教法娴熟，治学严谨。

4.一般话标准、表达流利，富有亲和力。

5.熟识初高中物理/化学/生物教材及教学大纲。

1.负责对同学进行一对一、精品小班、共性化的教学；

2.为同学查缺补漏，关心同学尽快提高成果；

3.关心同学提高学习爱好，养成好的学习方法及习惯；

4.主动与同学、家进步行沟通，听取反馈看法，不断提高教学服务质量；

5.参与学科教研活动，提高教学水平，为公司开发高质量的教学资源/教案；

高中老师岗位职责篇四

岗位职责：

1、熟识初高中（语文、英语、数学、化学、物理）学科教材，为初高中同学供应专业的高质量教学服务；

2、关心同学提高学习爱好，养成好的学习方法及习惯；

3、为同学查缺补漏，关心学员尽快提高成果；

4、参与学科教研活动，提高教研、教学水平。

任职要求：

1、本科及以上学历；

2、自信、坚韧、目标明确、吃苦耐劳；

3、亲和力强、善沟通、责心强；

4、喜爱教育行业，有良好的客户服务意识、能适应敏捷的工作时间。

高中老师岗位职责篇五

1、针对同学自身状况制定共性化教学方案。

2、邀约及接待家长，为其供应专业的教育询问。

3、通过线上活动、微信、及学思堂内部办公软件等自媒体与家长建立亲密联系。

4、准时反馈同学学习状况，做好续费、转介工作。

5、定期开展教研沟通，提升学科学问和教学技能。

6、定期与同学家长反馈学员状况，并制定阶段性辅导方案。

7、关爱同学身心健康，关注同学成果快速提升，定期陪读答疑。

高中老师岗位职责篇六

岗位职责

1、针对同学状况，因材施教；

2、为同学供应专业的高质量教学服务，对其进行共性化的课程讲授；

3、关心同学提高学习爱好，养成好的学习方法及习惯；

4、通过1对1辅导，因时制宜分阶段组织测试活动，以检测同学接受辅导的成效；

5、平常与本学科内老师进行教研沟通，教学讨论，接受校方支配的各种检测和培训，不断提高专业水平；

6、完成校方支配的其他工作任务。

任职资格

1、本科及以上学历，熟识课程设置，有老师资格证优先考虑，有相关授课，辅导阅历优先（应届毕业生或有阅历的老师可放宽到非师范专业）；

2熟识中学校生的生活及学习特点，熟识教材，对小升初、中考、高考考点有肯定熟悉。

高中老师岗位职责篇七

职责描述：

1、负责相关课程授课，同学班级为g7-12

2、负责同学辅导、答疑及考前辅导等工作

3、负责课程跟踪，根据教学管理要求定期提交教学报告及其他相关教学资料

4、教学内容设计并不断更新，为同学供应高质量的教学服务

任职要求：

1、统招相关专业本科毕业

2、在大型培训机构、国际学校，或海外学校有相关课程的授课阅历

3、有海外学习从业背景者优先

4、语言表达力量强，应变力量强，有团队合作精神，有责任心和毅力

5、英语功底扎实，发音纯正，一般话标准

高中老师岗位职责篇八

岗位职责：

1、针对同学状况，对其进行共性化的课程讲授

2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验同学接受辅导的成效

3、参加学科教研沟通，集中备课

4、.关爱同学身心健康成长，关心同学树立健康乐观的学习心态和良好的学习习惯

5、关注同学成果快速提升，共性化教学、因材施教，在短期内快速激发、培育同学学习爱好和学习方法

任职资格：

1、师范类本科以上学历，非师范类优秀毕业生也可

2、喜爱老师工作，熟识沪教版教材，有相关授课、辅导阅历者优先

3、熟识中同学的生活及学习特点，擅长因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，敏捷教学

4、有良好的团队合作精神，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与同学进行沟通沟通

高中老师岗位职责篇九

岗位职责：

1、学习我们公司的备课授课方式，完成相关教学任务；

2、制定相关辅导课程的内容方案和课时支配；

3、上级安排的其他日常工作。

任职要求：

1、本科及以上学历，理工科专业，数理化功底扎实（211、985等重点院校同学优先）；

2、有志于从事老师事业，接受从学科助教做起，不断晋级至一对一老师，小班讲师，大班名师；

3、细心负责有担当，擅长沟通与团队协作，乐观乐观，有肯定抗压力量；

4、能够接受单休和暑期寒假加班（每期有特地的绩效奖金）

高中老师岗位职责篇十

岗位职责：

1、能够针对同学状况，因材施教，对其进行共性化授课；有1对1辅导机构代课阅历者优先；

2、能的给同学制订出有效的共性化辅导方案；

3、平常能够与本学科老师进行教学讨论，共享教学素材，集中备课；

4、负责对同学阶段性测验，检查分析同学辅导状况；

5、喜爱教学工作，责任心强，富有爱心，为人师表，业务力量强；

6、擅长激发同学的学习爱好，关心同学树立健康乐观的学习心态和养成良好的学习习惯。

任职资格：

1、统招本科以上学历，师范类相关专业毕业优先；

2、有初高中教学阅历者优先；

4、一般话标准，亲和力强，执行力强，人品正直，有团队精神；

5、熟识同学年龄特点及生活，擅长因材施教，能组织多种教学方式，敏捷教学；

1、熟识初高中政治、历史、地理教材，充分备课，依据各种课程要求完成教学支配的任务，严格按公司教学标准授课。

2、依据业务管理要求，参与学校组织的例会和培训，提升专业技能和素养。

3、依据对学员满