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文档简介
31给予树给予学习目标:1、有感情的朗读课。2、读懂课文,积累语言,学会关心他人。______只给了自己的家人_______,却给予____________一直盼望的________,使____________如愿以偿。洋娃娃棒棒糖金吉娅陌生小女孩陌生小女孩说一说:
读课文第3自然段,
请用“——”画出第三自然段中描写金吉娅的句子。
回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
只有八岁的小女儿金吉娅
。沉默不语
自由读1—3自然段想一想,沉默不语的金吉娅究竟在想些什么?
只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。
只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
默读第四自然段。想想:金吉娅只买了棒棒糖给家人,而给陌生小女孩的则是洋娃娃,这究竟是为什么呢?用“——”画出相关的句子。
“可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却没有。”
“可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
圣诞老人:我没有爸爸妈妈,没有兄弟姐妹,没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃,有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀!圣诞老人,我的愿望能实现吗?一个孤独的小女孩
“可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
金吉娅:
尽管你的家境也不宽裕,但你想—
尽管你也想送给家人一些漂亮的礼物,但是你想—
尽管那个小女孩和你素不相识,但是你想—说一说:
我激动地紧紧地()着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们(),以及一个()女孩()的笑脸。
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
如愿以偿妈妈激动地对金吉亚说:“”。()()
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