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文档简介
31给予树给予学习目标：1、有感情的朗读课。2、读懂课文，积累语言，学会关心他人。______只给了自己的家人_______，却给予____________一直盼望的________，使____________如愿以偿。洋娃娃棒棒糖金吉娅陌生小女孩陌生小女孩说一说：
读课文第3自然段，
请用“——”画出第三自然段中描写金吉娅的句子。
回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
只有八岁的小女儿金吉娅
。沉默不语
自由读1—3自然段想一想，沉默不语的金吉娅究竟在想些什么？
只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。
只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
默读第四自然段。想想：金吉娅只买了棒棒糖给家人，而给陌生小女孩的则是洋娃娃，这究竟是为什么呢？用“——”画出相关的句子。
“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却没有。”
“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
圣诞老人：我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？一个孤独的小女孩
“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
金吉娅:
尽管你的家境也不宽裕，但你想—
尽管你也想送给家人一些漂亮的礼物，但是你想—
尽管那个小女孩和你素不相识，但是你想—说一说：
我激动地紧紧地（）着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（），以及一个（）女孩（）的笑脸。
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
如愿以偿妈妈激动地对金吉亚说：“”。（）（）
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