高中生物人教版分子与细胞第4章细胞的物质输入和输出单元测试 微课

期末复习四（第四章复习）细胞的物质输入和输出21．我国药学家屠呦呦获得2023年诺贝尔生理或医学奖，其所研发的青蒿素可以有效治疗疟疾。为了确诊疟疾是否是由疟原虫引起的，需让红细胞破裂。下列方法最适于让红细胞破裂的是（）A．用超声波冲击红细胞B．将红细胞置于蒸馏水中C．将红细胞置于1%的NaCl溶液中D．用激光照射红细胞2．将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图所示，紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是（）A．①和细胞膜B．①和细胞膜、液泡膜C．②和细胞膜、液泡膜D．②和细胞膜、液泡膜、细胞壁3．某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为A．B．C．D．4．将不同洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察，有3种状态的细胞如下图所示。你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（）A．A＞B＞CB．A＜B＜CC．B＞A＞CD．B＜A＜C5．下列有关“一定”的说法，不正确的是A．能发生质壁分离的植物细胞一定是活的B．所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成C．没有细胞结构的生物一定是原核生物D．有细胞结构的生物其遗传物质一定是DNA6．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示两处溶液的浓度，由此推测（）A．此时a>b，细胞渗透吸水B．a＝b，渗透系统保持动态平衡C．此时a<b，细胞渗透失水D．上述三种情况都可能存在7．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察8．人鼠细胞融合实验可以证明（）A．细胞膜具有一定的流动性B．细胞膜具有选择透过性C．细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层D．细胞识别与细胞膜的糖蛋白有关9．如图能正确表示细胞质膜结构的是（）A．B．C．D．10．从细胞膜上提取了某种成分，用一定方法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入本尼迪特试剂并加热，出现红黄色沉淀．该成分是（）A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．脂蛋白11．用一个乒乓球，下面扎两根铁丝，可制成简易的磷脂分子，下列说法错误的是（）A．乒乓球表示磷脂分子的头部B．铁丝表示磷脂分子的尾部C．类似的小球应该制成两层D．两层小球可表示生物膜的流动镶嵌模型12．把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中，空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最小的细胞是（）A．洋葱根尖成熟区表皮细胞B．蛙的红细胞C．人体浆细胞D．乳酸菌细胞13．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列关于细胞膜结构和功能的叙述中，正确的是（）A．a过程与膜内外物质的浓度无关B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程C．①与细胞间识别和免疫密切相关D．②和③构成了细胞膜的基本骨架14．如图是线粒体内膜的结构示意图，其中F0和F1两部分构成ATP合成酶．F0镶嵌在膜中，则F1位于（）A．线粒体内外膜之间B．细胞质基质中C．线粒体基质中D．线粒体外膜中15．下列有关生物膜的说法正确的是（）A．生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的B．构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的16．下列过程不可能通过胞吐实现的是A．消化酶进入消化道B．细胞产生的抗体进入血浆C．胰岛素进入血液D．病菌进入白细胞17．将新鲜的绿色苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示。此时，部位①和部位②的颜色分别是A．无色、紫色B．红色、无色胶状物质含绿色叶绿体C．红色、无色D．红色、紫色18．下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是（）A．若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB．细胞中的①是主动运输的载体蛋白C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．图中b过程属于自由扩散,a过程经过的结构是载体蛋白19．下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，有关叙述不正确的是（）A．具有①的一侧为细胞膜的外侧B．①与细胞表面的识别有关C．②是构成细胞膜的基本支架D．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关20．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）21．将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是（）A．液泡主动运输B．液泡、线粒体渗透作用、主动运输C．线粒体主动运输D．线粒体、液泡K＋主动运输、NOeq\o\al(－,3)自由扩散22．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输23．某校生物兴趣学习小组的同学为探究某植物花冠细胞的细胞液浓度，设计了如下实验：将花冠切成长度和宽度相同的细条，测定其长度并记录。再将其分为a、b、c、d、e和f六组（每组的细条数相等）。取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡，相同时间后测量各组花冠细条的长度并记录，结果如下图所示。（假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换）（一）实验原理：花冠细胞是成熟的植物细胞，水分主要通过方式进出细胞。当时，细胞吸水；反之，则失水。（二）实验结果分析：（1）本实验的自变量是。（2）根据实验结果可知，组（填字母）的花冠细胞处于失水状态。若将这些花冠细胞制作成临时装片，放在显微镜下观察，可观察到的现象是。发生这一现象的原因是。（3）根据实验结果分析，实验后细胞液浓度最小的细胞是组（填字母）。（4）根据实验结果，该植物花冠细胞的细胞液浓度处于相当于实验中的蔗糖溶液浓度mol．L-1之间。（5）将花冠细胞放入蒸馏水中，细胞吸水后不会胀破，是因为。24．（2023秋•衡水校级期末）阅读下列材料，分析后请简要回答问题：材料一：细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解．材料二：在人体血液中如果有细菌入侵，就会被白细胞吞噬，而它们从来不吞噬血液循环中自已正常的细胞．开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精．材料三：科学家用不同荧光染料标记的抗体，分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合．使它们分别产生绿色和红色荧光．将这两种细胞融合成一个细胞时．开始时一半成绿色，另一半成红色，但在37℃水浴中保温40分钟后，融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布．材料四：科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na．如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活性的药物，则24Na外流迅速停止．当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时，24Na又重新进出，直到ATP用完．材料五：科学家用丙酮提取细胞膜的脂质，并将它在空气一水界面上展开时，发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍．（1）材料一说明细胞膜的化学组成主要是．（2）材料二说明细胞膜具有功能．（3）材料三说明细胞膜具有，其原因是．（4）材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是，这种方式需要条件．（5）材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是的．25．下图为物质进出细胞的三种方式示意图，请据图回答（[]内填代号，横线上填相应的文字）：（1）小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[]____________；（2）红细胞吸收葡萄糖的方式是[]_________________；（3）O2分子从肺泡中扩散到血液中的方式是[]___________。（4）①和③的不同点是①不需要__________和___________；（5）与①②相比③的运输特点是：和。（6）大分子和颗粒性物质以方式进出细胞，体现了细胞膜的特点。细胞膜的功能特点是。参考答案1．B2．C3．A4．A5．C6．D7．B8．A9．C10．C11．D12．D13．C14．C15．A16【答案】D17【答案】B18．B19．D20．B21．B22．B23．（一）实验原理：渗透作用（或自由扩散）外界溶液浓度（或蔗糖溶液浓度）小于细胞液浓度（二）实验结果分析：（1）不同浓度的蔗糖溶液（2）d、e、f（2分）原生质层和细胞壁分离（或质壁分离）外界蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失