下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省滕州市第三中学2023学年度高一下学期数学期中复习第一章三角函数复习过关题(无答案)一、选择题1.已知为第三象限角,那么是(
)A.第一象限角,B.第二象限角,C.第一、三象限角,D.第二、四象限角2.将化为弧度为(
)A.,B.,C.,D.3.如图,有一直径为的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角为的扇形铁皮,把剪出的扇形围成一个圆锥,那么该圆锥的高为(
)
A.,B.,C.,D.4.已知,则的值为(
)A.,B.,C.,D.5.已知角是第二象限角,角的终边经过点,且,则(
)A.,B.,C.,D.6.若,则A.,B.1,C.,D.7.若函数是奇函数,则可取一个值为()A.,B.,C.,D.8.已知,则(
)A.,B.,C.,D.9.已知函数的部分图象如图所示,则的值等于()
A.,B.,C.,D.10.已知函数的定义域为,值域为,则的值不可能是()A.,B.,C.π,D.11.函数与函数图像所有交点的横坐标之和为()A.0,B.2,C.4,D.612.已知函数(为常数,)的图像关于直线对称,则函数的图象()A.关于点对称,B.关于点对称C.关于直线对称,D.关于直线对称13.要得到函数的图象,只需将函数的图象上所有的点()A.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度B.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度C.横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度D.横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度14.函数的单调减区间为
(
)A.,B.C.,D.15.如图所示,设点是单位圆上的一定点,动点从点出发在圆上按逆时针方向旋转一周,点所旋转过的弧的长为,弦的长为,则函数的图象大致是(
)
,二、填空题16.若,则_____________.17.已知函数,若,则__________.18.求函数在区间上的值域_________.19.已知角的终边经过点,则角为第__________象限角,与角终边相同的最小正角是__________..20.已知函数__________21.已知函数()的部分图像如图所示,与轴交于、两点,与轴交于点,其一条对称轴与轴交于点,且,.则_________.,三、解答题22.已知函数的最小正周期为,函数的最大值是,最小值是.
(1)求、、的值;
(2)指出的单调递增区间.23.已知.
(1)化简;
(2)若是第三象限的角,且,求的值.24.如图为函数的部分图象.
(1)求函数解析式;
(2)求函数的单调递增区间;
(3)若方程在上有两个不相等的实数根,则实数的取值范围.25.已知角的终边在射线()上.
(1)求的值;(2)求的值.26.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级下英语教师工作计划范文
- 科研能力提升计划
- 二年级地方教学计划
- 护理协会年度工作计划范文
- 2025年电大工作计划范文
- 《氨吸收式制冷机》课件
- 政史地科组计划
- 大班安全个人工作计划024开头
- 《氧化还原平衡修改》课件
- 《复试记账》课件2
- 德语四级真题2023
- 入世后黑色家电的产业分析与企业对策
- 2023年社保基金安全警示教育学习研讨会发言稿报告(4篇)
- 6 电气安全与静电防护技术
- GB/T 4087-2009数据的统计处理和解释二项分布可靠度单侧置信下限
- GB/T 35679-2017固体材料微波频段使用波导装置的电磁参数测量方法
- 安全用电课件【知识精讲+高效备课】 人教版九年级 物理教材精研课件
- 华中师范大学文学院《826语言文学综合考试》考试大纲
- 国开电大《个人理财》形考任务1-3试题及答案
- 未成年人需办银行卡证明(模板)
- 高边坡脚手架施工方案(修)
评论
0/150
提交评论