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答案第=page44页,共=sectionpages55页答案第=page55页,共=sectionpages55页教科版三年级科学下册期中检测卷(一)有答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分共24分)1.蚕宝宝蜕皮是从(
)。A.从尾部到头部 B.从头部到尾部 C.从两端到中间2.蚕宝宝身体两侧的小黑点是蚕用来(
)的器官。A.呼吸 B.排水 C.排便3.在小组成员一起制作“过山车”的过程中,下列做法正确的是(
)。A.由小组长设计并搭建,其他成员围观B.人人参与讨论,最后统一意见,并分工合作C.独立设计,独自搭建4.小明乘坐观光电梯上楼时,小明在做(
)。A.直线运动 B.曲线运动5.两名同学如图静止站立,女同学的位置是,在方向盘中心的(
)。A.偏北方向约100厘米处 B.偏东方向约100厘米处 C.东北方向约1米处6.下面物体的运动方式不属于曲线运动的是(
)。A.石榴树上掉落下来的石榴 B.荡秋千的小孩 C.踢出去的足球7.刚孵化出来的蚕宝宝很小,适宜采用的观察方法是(
)。A.用小木棒拨动观察 B.用毛笔、羽毛轻取轻放 C.直接用手拿着看8.把长方体橡皮放在下图3个斜面上,橡皮最容易滑下来的是(
)。A. B. C.9.刚孵出来的蚕宝宝很小,适宜采用的观察方法是(
)。A.用镊子夹起来观察 B.用毛笔或羽毛轻取轻放 C.直接用手拿起来观察10.在描述小球在过山车上的位置时,下列说法正确的是(
)。A.只描述小球离起点的距离B.只描述小球的方向C.要描述小球的方向和离起点距离11.小科站在公交车站等车,看到在马路上的许多风景,相对于地面在运动的是(
)。A.马路上的天桥 B.行驶中的公交车 C.路边的行道树12.如图所示,小明水平用力将木块推出,木块的运动轨迹是(
)。A.① B.② C.③ D.以上都有可能二、填空题(每空2分共28分)13.坐在汽车内,我们看到车外的景物向___________移。14.在记录小蚕的生长变化时,我们可以采用的方式有摄像、____________、____________填写记录表、写观察日记、制作标本等。15.当一物体相对于另一物体位置不发生变化时,就说这个物体是________的。16.小红乘坐在行驶的汽车中,相对于公路旁的树来说,小红是________的,相对于汽车来说,小红是________的。17.蚕结茧十多天后,______从___________中钻了出来。18.观察下图,相对于地面来说,在站台上等车的阿姨是________,公交车是________。19.我们可以利用物体运动的时间和_____________比较物体运动的快慢。20.在同一条轨道上,小球运动时间短,表示运动的();小球运动的时间长,表示运动的()。所以()球运动的快。三、判断题(每题2分共10分)21.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。()22.小朋友立定跳远时,脚的运动轨迹属于曲线运动。()23.蚕结茧后,茧中的蛹是没有生命的。()24.在制作“过山车”的活动中,我们可以通过改变轨道的坡度来控制小球运动的快慢和距离。()25.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。()四、连线题(共10分)26.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。齿轮
振动滑冰
摆动转盘
滚动秋千
平动水花四溅中音叉
旋转五、简答题(每题4分共8分)27.让小球从高处滚下,小球的运动形式有哪些?请你写出三种。28.下图,是同一公交汽车站的情景。从图片看明显运动的物体有哪些?为什么这么判断?六、实验题(共8分)你搭建的过山车为1号,小明也做了一个过山车为2号,二者的路程相同的,用秒表测量了小球在两个“过山车”行驶全程的时间如下表:运动的时间(秒)第1次第2次第3次选择的数据1号“过山车”77772号“过山车”998▲29.表格中“▲”处应该选择的数据是(
)。A.7 B.8 C.930.比较表格中的数据,可以发现(
)。A.1号“过山车”快 B.2号“过山车”快 C.无法比较七、综合题(共12分)小组用秒表测量两个小球运动相同距离所用的时间,如下表。小球名称不同小球运动的时间(秒)第1次第2次第3次选择的数据黄色小球7777红色小球998▲31.同一种小球要测量3次,主要原因是(
)。A.训练熟练使用秒表B.重复实验可让实验结果更准确C.让大家都有机会做32.表格中“▲”处应该选择的数据是(
)。A.7 B.8 C.933.比较表格中的数据,可以发现(
)。A.黄色小球运动快 B.红色小球运动快 C.两个小球一样快参考答案:1.B2.A3.B4.A5.C6.A7.B8.A9.B10.C11.B12.B13.后14.
拍照
画图15.静止16.
运动
静止17.
蚕蛾
茧18.
静止
运动19
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