教科版三年级科学（下学期）第一单元检测卷（三）有答案

答案第=page66页，共=sectionpages66页答案第=page55页，共=sectionpages66页教科版三年级科学下册第一单元检测卷（三）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．小科站在公交车站等车，看到在马路上的许多风景，相对于地面在运动的是（

）。A．马路上的天桥 B．行驶中的公交车 C．路边的行道树2．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。你可以判断这只蜗牛是（

）。A．运动的 B．静止的 C．无法判断3．“坐地日行八万里”是因为（）。A．坐着相对地面在运动 B．地球自身在转动 C．地球围绕太阳在转动4．下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（

）A．推拉抽屉 B．钟面上的指针 C．医院注射器的活塞5．描述小球在“过山车”轨道上的位置时，小科用下列方法测量小球和起点之间的距离，操作正确的是__________。A． B． C．6．在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（

）。A．由小组长设计并搭建，其他成员围观B．人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作C．独立设计，独自搭建7．属于曲线运动的是（

）。A．花丛中飞舞的蜜蜂 B．运行的电梯 C．苹果从树上掉落8．甲和乙两位同学站在公共汽车站台上不动，丙同学坐在一辆公交车的座位上随车离开这个车站。下列说法中正确的是（

）。A．甲对于乙是静止的 B．丙对于甲是静止的 C．丙对于乙是静止的9．下面物体的运动方式不属于曲线运动的是（

）。A．石榴树上掉落下来的石榴 B．荡秋千的小孩 C．踢出去的足球10．在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（

）。A．运动的 B．静止的 C．无法判断11．为了保证我们的小球能顺利滚完全部轨道，并且运动得更快，在搭建时应尽量将起点直线搭得高一些，（

）轨道多一些。A．起点曲线 B．起点直线 C．终点直线12．运动员参加百米赛跑所花时间短说明运动（

）。A．快 B．慢 C．不能确定二、填空题（每空1分共17分）13．各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：运动相同的时间，可以用比较运动()的方法来比较运动快慢。运动相同的距离，可以用比较运动()的方法来比较运动快慢。14．按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车________。15．利用物体运动的________和________，能比较它们运动的快慢，即________的大小。16．物体在斜坡上会像大石头从山坡上滚下去那样________，也会像滑滑梯那样________。17．____________的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒____________千米。18．我们可以利用物体运动的时间和_____________比较物体运动的快慢。19．根据物体运动的路线（轨迹）可以将物体的运动分为()运动和()运动两种方式。例如：乒乓球冲出平整的桌面后所做的运动是()运动。树上掉落下来的苹果所做的运动是()运动。20．一个物体在另一个物体表面运动，有两种方式。如汽车在行驶时，轮子在路面上的运动方式称为__________，而当汽车紧急刹车时，轮子在路面上的最主要的运动方式为_________。三、判断题（每题2分共10分）21．物体的运动方式多种多样，这些运动形式可以分类。()22．当我们同车、船、椅子一起运动的时候，会看到车、船、椅子外的景物向相同方向运动。()23．自制“过山车”时，需要先根据轨道设计要求画设计图。()24．描述所处的位置时，不仅要用到方位，还需要描述距离。()25．在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。()四、连线题（共10分）26．观察下列图片中物体的运动，判断小圆点的运动形式，并用线与相应的运动形式连接起来。直行的汽车

指尖陀螺

拨动后的钢尺

自行车轮胎

钟摆振动

平动

转动

摆动

滚动五、简答题（每题6分共12分）27．我们在建造“过山车”的时候应该注意哪些？28．根据日常生活的经验或经历，请你列举三个能体现运动和静止的相对性的例子。六、实验题（共15分）物体的运动同学们用秒表测量两个小球运动相同距离时所用的时间，结果如表所示：小球名称不同小球运动的时间（秒）第1次第2次第3次选择的数据红色小球6756黄色小球988#29．在实验中，小球的运动形式是__________（填“滚动”或“转动”）。30．同一种小球要测量三次，主要原因是（

）（填字母）。A．训练熟练使用秒表B．重复实验可以让实验结果更准确C．让大家都有机会做31．表格中“#”处选择数据_______比较合适的。32．由表中数据可得，在相同距离的情况下_______小球运动较快。（填“红色”或“黄色”）这样判断的理由是：_______。七、综合题（共12分）33．要比较两个不同小球运动的快慢，在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。①两个小球同时放在一条轨道的起点，看谁先到终点。()②两个小球分别放在两条轨道的起点，看谁先到终点。()③在同一条轨道上，用秒表分别测量小球从轨道起点点到终点需要的时间。()小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道（如图，每小段长5厘米）34．小车在跑道上运动时，轮子在()（填“滑动”或“滚动”）。35．从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是（

）。A．直线运动B．斜线运动C．曲线运动36．他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种方法是（

）。A．相同距离比时间B．相同时间比距离C．不同距离比时间参考答案：1．B2．A3．B4．B5．C6．B7．A8．A9．A10．B11．B12．A13．

距离

时间14．喷气式客机＞高速列车＞汽车＞快艇＞轮船＞自行车15．

时间

距离

速度16．

滚动

滑动17．

光

30万18．距离19．

直线

曲线

曲线

直线20．

滚动

滑动21．√22．×23．√24．√25．×26．27．答：总长在2米以上；要有直线和曲线轨道；要有坡度变化；球不能脱轨；整体要稳固等等。28．（1）坐在一辆行驶的汽车上的人，以车上的座椅为参照物，位置有没有发生变化，人是静止的；以车外的树木为参照物，人的位置有发生了变化，人是运动的。（2）人在飞机上，以地面为参照物，飞机上的人是运动的，