高中物理人教版第三章相互作用5力的分解【区一等奖】

物理物理高一物理定时练班级姓名学号自主学习增强感悟自我发展不断提高1、如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平力为FB=5N，FC=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止．以Ff1、Ff2和Ff3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则（）A．Ff1=5N，Ff2=0，Ff3=0 B．Ff1=5N，Ff2=5N，Ff3=0C．Ff1=0，Ff2=5N，Ff3=5ND．Ff1=0，Ff2=10N，Ff3=5N2、如图所示，铁板AB与水平地面间的夹角为θ，一块磁铁吸附在铁板下方．在缓慢抬起铁块B端使θ角增加（始终小于90°）的过程中，磁铁始终相对铁板静止．则下列说法正确的是（）A．磁铁所受合外力逐渐减小B．磁铁始终受到三个力的作用C．磁铁受到的摩擦力逐渐增大3、如图所示，质量分别为m1和m2两个物体用两根轻质细线，分别悬挂在天花板上的A、B两点，两线与水平方向夹角分别为，且，两物体间的轻质弹簧恰好处于水平状态，两根绳子拉力分别为TA和TB，则下列说法正确的是（）A．B．C．D．4、如图甲所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑，现对小滑块施加一竖直向下的作用力F，如图乙所示两种情景下斜面体均处于静止状态，则下列说法错误的是（）A.施加力F后，小滑块A受到的滑动摩擦力增大B.施加力F后，小滑块A仍以原速度匀速下滑C.施加力F后，地面对斜面体的支持力增大D.施加力F后，地面对斜面体的摩擦力增大5、如图所示，在恒力F作用下，、两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A．一定受到4个力B．可能受到4个力C．与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．与之间一定有摩擦力Fmθ6、如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为θFmθA．墙面对木块一定有压力B．墙面对木块一定有摩擦力C．墙面对木块的作用力为D．墙面对木块的作用力为7、如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A静止在粗糙水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，重力加速度为g。则（）A．A对地面的摩擦力方向向左B．B对A的压力大小为C．细线对小球的拉力大小为wD．若剪断绳子（A不动）,则此瞬时球B加速度大小为8、如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为（）A．2个或3个B．3个或4个C．4个或2个D．5个或4个9、如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时，连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点。两小球的质量之比：等于（）A．1∶1B．2∶3C．3∶2D．3∶410、一根轻绳一端系小球P，另一端系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和小球P之间夹有一矩形物块Q.如图所示，在小球P、物块Q均处于静止状态的情况下，下列有关说法正确的是（）A．物块Q一定受4个力B．小球P可能受3个力C．若轻绳变长，物块Q受到的静摩擦力将变小D．若轻绳变长，绳子的拉力将变小11、一只猫在半球形屋顶向上缓慢爬行（如图所示），它在向上爬的过程中（）A、屋顶对它的支持力变大B、屋顶对它的支持力变小C、屋顶对它的摩擦力变大D、屋顶对它的摩擦力不变12、如图所示，在粗糙的水平面上，静置一矩形木块，木块由、两部分组成，的质量是的3倍，两部分接触面竖直且光滑，夹角θ=30°，现用一与侧面垂直的水平力推着木块贴着匀速运动，木块依然保持静止，则受到的摩擦力大小与受到的摩擦力大小之比为（）A．3B．C．D．13、在水平桌面上叠放着木块P和Q,用水平力F推Q,使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动,如图所示,以下说法中正确的是（）受三个力,Q受六个力受四个力,Q受六个力受两个力,Q受五个力受两个力,Q受四个力14、如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖