必修三3-3马克思主义在中国的传播

1专题三近代中国思想解放的潮流马克思主义在中国的传播课程标准简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。千年第一思想家爱因斯坦马克思1999年，先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司，又以同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。

2、诞生标志:1848年《共产党宣言》发表马克思主义德意志古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义1、三大来源：马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义（辩证唯物主义,历史唯物主义）3、内容：①资产阶级和小资产阶级知识分子队伍的壮大。②新文化运动为各种思潮的传入创造了社会环境③知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心一、马克思主义进入中国1、开始传入(19世纪末20世纪初）十月革命前条件代表人物：梁启超（改良派）：较早介绍马克思主义，并称马克思是社会主义的鼻祖朱执信（革命派）：介绍马、恩的生平和学说。无政府主义者：也曾介绍马克思的学说和思想特点：他们对马克思主义只是初步接触，所以宣传并不全面，其中不乏误解和歪曲，没有把马克思主义当作救国之道，因此马克思主义的社会影响并不大。

“麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也”“今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。”《新民丛报》1902年

梁启超朱执信

民主革命的先行者孙中山在1905年创办同盟会后，鼓励激进革命青年朱执信写《德意志社会革命家小传》，并发表在1906年初的《民报》第2号上。文中在记述马克思和恩格斯生平时，第一次介绍了《共产党宣言》的写作背景、中心思想和历史意义，并逐句翻译了《共产党宣言》第二章中关于无产阶级革命的十项要求，还作了解释。19世纪末至20世纪20年代中国产业工人人数（单位：万人）归纳马克思主义在当时没有在中国产生影响的原因：

第一，缺乏阶级基础。第二，缺乏正确的指导思想。第三，缺乏实践效果。2、十月革命后特别是五四运动后马克思主义的广泛传播。

（1）原因：对资本主义失望的知识分子急切寻求改造中国的新出路，以李大钊为代表的中国先进知识分子通过发表文章、开设课程、组织学会、展开论战等多种途径对马克思主义进行了深入而全面的介绍和宣传，扩大了马克思主义在中国的影响。（2）李大钊传播马克思主义的主要活动①发表文章进行介绍。1918年7月李大钊发表了他的第一篇关于十月革命的文章《法俄革命之比较观》，指出这一革命是人类历史文明的新曙光。中国的先进分子从俄国十月革命胜利的事实中认识到了马克思主义的强大威力。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”

——齐鹏飞：《毛泽东思想概论》2、正式传播____十月革命之后（2）人物：材料一民国成立后，不单挂出了共和国的招牌，连议会制、多党制、普选等这些西方国家的政治组织形式和活动程序一度也被热热闹闹地搬到了中国来。很多人对这些曾抱有很大的期望。奇怪的是，说起来那么动听的东西，甚至在西方国家也许取得过一些成效的政治制度，一旦硬搬到当时中国社会这块土壤上实行起来，却全然变了样：普选徒具形式；多党制成了拉帮结派，党同伐异；议会里只有一批政客在吵吵嚷嚷……种瓜得豆，这真是创业者始料之所不及的。——金冲及《五四时期的先进青年为什么选择了社会主义》资产阶级共和国方案在中国破产材料二从1914年开始的第一次世界大战延续达四年之久，……这场空前残酷的战争把资本主义世界固有的内在矛盾，以比以往任何时候更加尖锐的形式清楚地暴露出来……这不能不使更多的醉心学习西方的中国人感到震惊。西方的社会制度在他们心目中顿时失却原来那种耀眼的光彩……表明了这个制度并非即是永恒的真理和正义的象征。——金冲及《五四时期的先进青年为什么选择了社会主义》一战暴露了西方文明缺陷材料三俄国的十月革命在马克思主义的故乡欧洲和殖民地半殖民地的亚洲国家之间架起了一座桥梁，马克思主义通过社会主义的俄国开始广泛地传入中国。中国的先进分子从俄国十月革命胜利的事实中认识到了马克思主义的强大威力。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”——齐鹏飞《毛泽东思想概论》第一章马克思主义指导俄国十月革命取得胜利材料四（五四）运动就像从天降落的狂飙一样，迅猛地席卷全国，从大城市一起扩展到中小城市以致偏僻乡镇。千百万人从平时的宁静生活或狭小的圈子中猛然惊醒过来，热血沸腾地走上街头或公共集会，为救亡图存而奔走呼号。“沉默的大多数”，不再沉默了！原来处在被统治状态下的民众直接行动起来，干预政治，并且带有如此广泛的群众性，这在中国历史上还是第一回。……一年内出版的刊物达400种，第二年在全国便有了数目可观的接受马克思主义的先进青年。——金冲及《五四时期的先进青年为什么选择了社会主义》五四运动推动了马克思主义传播第一,

中国工人阶级队伍的壮大（阶级基础）。第二,新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位。（思想基础）

第三,十月革命第一次把马克思主义从理论变为活生生的现实。

最根本的是中国革命实践的客观需要。

归纳十月革命后马克思主义逐步开始在中国传播的历史条件：第四，对西方帝国主义的幻想破灭、五四运动的爆发及对苏俄的好感。

十月革命和五四运动的影响，马克思主义成为强大的社会思潮，新文化运动的方向和性质发生变化.李大钊（1889－1927）字守常，河北乐亭人。1913年赴日本留学，入早稻田大学政治科，开始接触社会主义思想。1914年组织神州学会，进行反袁活动。次年为反对“二十一条”，发表通电，号召国人誓死反抗。1916年5月回国，任《甲寅日刊》编辑，推动新文化运动的发展，是把马克思主义全面介绍到中国的第一人。

（2）李大钊传播马克思主义的主要活动民主主义劳工主义既然占了胜利，今后世界的人人都成了庶民，也就都成了工人。我们对于这等世界的新潮流，应该有几个觉悟：第一，须知一个新生命的诞生，必经一番苦痛，必冒许多危险……第二，须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。……一九一七年的俄国革命，是２０世纪中世界革命的先声。……第四，须知今后的世界，变成劳工的世界。我们应该用此潮流为使一切人人变成工人的机会，不该用此潮流为使一切人人变成强盗的机会。凡是不做工吃干饭的人，都是强盗。……我们要想在世界上当一个庶民，应该在世界上当一个工人。诸位呀！快去工作呵！——李大钊《庶民的胜利》阅读材料：社会主义运动十月革命（2）李大钊传播马克思主义的主要活动①发表文章进行介绍。1918年7月李大钊发表了他的第一篇关于十月革命的文章《法俄革命之比较观》，指出这一革命是人类历史文明的新曙光。1918年11月，十月革命胜利一周年，他又发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，指出十月革命是“二十一世纪世界革命的先声”，是“世界人类全体的新曙光”，“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。1919年5月，李大钊在《新青年》上发表了《我的马克思主义观》一文，介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义，对马克思主义进行了比较全面系统的介绍。②利用讲坛进行宣传。李大钊在北京大学和北京女子高等师范分别开设了与社会主义有关的课程，利用讲坛向学生宣传社会主义思想。③通过论战扩大影响。1919年针对胡适发表的《多研究些问题，少谈些主义》一文，李大钊发表了《再论问题与主义》一文，与胡适展开了问题与主义的论战，进一步促进了马克思主义的传播，扩大了马克思主义在中国的影响。④建立学会组织学习。1920年，李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”，组织会员学习马克思主义，翻译马克思主义的著作，经常举行演讲，宣传马克思主义。

“社会主义的讨论，常常引起我们无限的兴味。……隔着窗纱看晓雾，社会主义流派，社会主义意义都是纷乱，不十分清晰的。”

瞿秋白二、马克思主义在中国广泛传播1、时间：2、条件①

中国工人阶级队伍的壮大。

②新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位。

③五四运动促进马克思主义和工人运动的相结合。3、途径①与其它各种思潮的辩难和论战②工读互助团等各种空想实践的失败③早期马克思主义者继续宣传五四运动以后无政府主义:反对一切权力与权威，否认一切国家政权与社会组织形式，主张绝对的个人自由，要求建立无命令、无权利、无服从与无制裁的“无政府”社会。新村主义:不需要实行暴力革命，也不需要生产力的极大提高，只要在乡村组织和推广共同劳动、共同消费，实行各尽所能、各取所需的新村并普及教育，就能战胜资产阶级，逐步在世界上建成“社会主义天国”。基尔特社会主义:改组工会，扩大工会的范围，把所有的体力劳动者和脑力劳动者都包括在内。设想在未来的社会里，应以基尔特为社会单位，按着职业性质不同分成若干基尔特组织，由高度集权的全国基尔特来统一领导，用基尔特制度代替资本主义制度。实用主义:强调立足于现实生活，只管行动是否能给个人或集团带来某种实际的利益和报酬，而不问这种行动是否合乎客观实际，合乎原则。也就是只管直接的效用、利益，不管是非对错。有用即是真理，无用即为谬误。2、工读互助团实践的失败。

阅读教材，思考下列问题：（1）失败原因有哪些？

一是因为经济上入不敷者出；二是因为内部意见不合和热情减退，但最根本是因为缺乏存在的社会条件。

（2）工读互助团实践的失败带来了什么样的影响？

使许多青年认识到改良主义的道路在中国行不通，于是开始接受科学社会主义，客观上使马克思主义得到更进一步传播。

1、问题与主义之争“要一个一个地研究问题，一点一滴地解决问题。”1919.7《多研究些问题，少谈些主义》“必须有一个根本解决，才有把一个一个具体问题都解决了的希望。”

1919.8《再论问题与主义》问题与主义之争胡适李大钊《多研究些问题，少谈些主义》《再论问题与主义》一个一个问题研究，一点一滴解决问题必须从根本上解决问题，才有把一个个具体问题解决的希望反对从根本上改革腐朽的制度，宣传资产阶级的改良（反对中国人接受马，走马道路）从根本上改变社会制度，即进行革命要不要用马克思主义解决中国问题马克思主义以其先进性、科学性、和革命吸引了更多的知识分子，促进了马克思主义的传播标志着新文化运动内部马克思主义者与改良主义者分裂的开始。李大钊胡适1919年问题与主义之争要不要从根本上解决中国问题早期马克思主义者和资产阶级改良主义者关于社会主义问题要不要建立“劳农专政”的国家早期马克思主义者和无政府主义者关于建立政党问题要不要建立一个有组织有纪律的马克思列宁主义政党1920年(2)相互论战结果：马克思主义在中国的影响得到进一步扩大3)早期马克思主义者继续传播马克思主义。（途径）（1）组织研究会：1920年，李大钊在北京组织“马克思主义学说研究会”陈独秀等人在上海组织“马克思主义研究会”。（2）翻译马克思主义著作，举行演讲，宣传马克思主义.

先进知识分子对马克思主义和非马克思主义的思潮进行了分析比较、研究思考、宣传论战，经过求索、鉴别、扬弃和实践，终于认识到只有马克思主义的科学社会主义才能够解决中国问题，从而最终选择了马克思主义。先进知识分子为什么选择马克思主义？【课堂探究】

马克思主义广泛传播的影响1、使新文化运动的阵营分化，并引发问题与主义之争；改变了新文化运动方向和性质2、为中共诞生奠定思想、干部和阶级基础。使更多的先进分子接受了马克思主义，并成为马克思主义者，为中共的成立提供了重要的干部队伍；提高了中国工人的政治觉悟，促进了工人运动的发展，为中共的成立创造了阶级基础；马克思主义广泛传播是中共诞生的思想基础。3、成为中国革命和建设的指导思想。取得民主革命的胜利，实现了国家民族独立自由，建立社会主义新中国；社会主义革命和建设取得重大胜利，中国历史发生了翻天覆地的变化。【课堂探究】

①创办各类刊物；②翻译和撰写宣传马克思主义和社会主义运动的文章；③组建研究马克思主义的研究会和早期共产党组织；④有组织、有计划地宣传马克思主义，特别是大力向工人阶级宣传马克思主义。三、马克思主义中国化(一)方式⒊由马克思主义向新民主主义革命思想（马克思主义中国化）的转变三、马克思主义中国化⒈由学术向社会改造指导思想的转变⒉由社会改造指导思想向无产阶级政党指导思想的转变(二)马克思主义的三次转变

为什么说中国共产党的诞生，是中国历史的必然，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物？第一，马克思主义的广泛传播（思想条件);第二，中国工人阶级队伍的壮大，工人运动的发展以及马克思主义与工人运动相结合，(阶级条件);第三，各地共产主义小组的建立(组织基础)；第四，俄国十月革命的胜利和共产国际的帮助(国际条件)。（三）中国共产党诞生马克思主义者队伍：李大钊、陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来知识梳理马克思主义在中国的传播开始传播背景:19世纪末20世纪初，资产阶级、小资产阶级知识分子队伍壮大，并接触西方各种政治思想。梁启超：较早提及朱执信介绍部分学说和理论一些无政府主义者不理解科学社会主义，没有把马克思主义当作救国之道正式传播李大钊主要活动《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》、开设课程作用提高人们的觉悟，扩大马克思主义传播陈、毛等人成为马克思主义者广泛传播问题与主义之争（略）工读互助组实践的失败原因影响早期马克思主义者的传播方式：组织学会；展开论战影响七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢?——毛泽东（1945.4）思考：马克思主义的广泛传播，改变了新文化运动的方向和性质，新文化运动在五四运动前后有什么不同？阅读探究内容性质前期后期“四提倡四反对”资产阶级反封建的思想文化运动传播马克思主义无产阶级宣传马克思主义的思想文化运动指导思想民主与科学马克思主义1．撰文宣称：“试看将来的环球，必将是赤旗的世界！”的是（）A．陈独秀B．李大钊C．毛泽东D．周恩来2．下列属于李大钊宣传马克思主义活动的是（）①发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《德意志社会革命家小传》等文章宣传马克思主义②与胡适等反马克思主义者展开论战扩大马克思主义的影响③成立“马克思主义学说研究会”宣传马克思主义④成立“马克思主义研究会”宣传马克思主义A．①②④B．②③④C．①②③D．②③BD3．下列关于马克思主义在中国传播的情况不确切的是（）A．朱执信是第一个系统介绍马克思主义的人B．新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位，为马克思主义的传播奠定思想基础

C．十月革命之后，特别是五四运动之后马克思主义得到广泛的传播D．马克思主义的广泛传播，改变了新文化运动的方向和性质A4．一次文物展期间展出了我国1920年8月出版的《共产党宣言》中文全译本，现藏东营市历史博物馆。下列描述信息不正确的是（）A．马克思主义在中国传播B．先进分子探索救国新路C．五四运动促进该书出版D．中国共产党的机关刊物D5．右图为1920年出版的刊物，它用通俗易懂的语言、生动的事例深入浅出地向工人宣传马克思主义。这表明，此时马克思主义在中国的传播处于（）A．开始传入阶段B．正式传播阶段C．争鸣论战