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文档简介

2012—2013学年度第二学期四年级英语期末测试I听力部分(30分)听录音,选图画。(每题2分,共10分)根据所听内容,选择相应的图画,将其标号填入题前括号内。()3.A()4.A()5.A昌日BB()3.A()4.A()5.A昌日BB听录音,排顺序。(每题2分,共10分)根据录音内容给下列图片排序,将正确序号填在横线上A B CD E2J4 5 三、听录,根据所听内音容给单词排 序。(每题2分,共10分)A:breakfastB:prettyC:sunnyD:tomatoE :socks()()()()()n笔试部分(70分)四、 观察几组单词,圈出每组中不一样的单词。 (1。分)、canteencanteencanteengardencanteen2、yellowprettyyellowyellowyellow、weathersweatersweatersweatersweater、twelvetwelvetwelvetwelvetwenty、ballwallwallwallwall五、图文配伍。(每题2分,共10分)根据下面句子内容选出相应的图片,将图片标号填入题前括号内

()1 、A:Look!Thisisourplayground.B:Oh!It 'sbeautiful.()2 、A:CanIhelpyou?B:Iwantsomebananas.()3 、A:It'shottoday.CanIwearmyT-shirt?B:Yes,youcan.()4 、A:Thisfarmisbig.Aretheysheep?B:No,theyaren 't.Theyaregoats.()5 、It's10:30.It'stimeformusicclass.六、情景对话。(每题3分,共15分)、It'scool.、Iwantsomebananas.C、、It'scool.、Iwantsomebananas.C、It'sblue.、It'snineo'clock.、Twelve.TOC\o"1-5"\h\z()1.Whattimeisit? A()2.CanIhelpyou? B()3. What'stheweatherlikethere?()4.Howmanysheeparethere?D()5.Whatcolourisit? E七、用所给的单词完成句子。将序号填在横线上。(每题2分,共10分)A.WhereB.weatherC.HowmanyD.prettyE.want1、A:Goodmorning.Thisisthereport.B:ItscoolinLhasa.2、A: ismyskirt?B:It'sonyourbed.3、A: cowsdoyouhave?B:Onehundred.4、A:CanIhelpyou?B:Yes.Iapairofsneakers.5、Lookatthatdress.It's.八、根据所给汉语填上正确的英语单词。(10分)1、Myschoolbagis(红色).2、Whattimeisit?It's( 二)o'clock.3、Isthisyour(T恤衫)?4、Thisdressisgood,butit'stoo( 长的).5、The(猫)iswhiteandblack.九、给下列句子找到合适的答语。将序号填在横线上。 (每题3分,共15分)A.It'stenyuan.B. They'reonions.C.It'sonthesecondfloor.D.Yes,theyare.E.Yes,itis.()1.Whereistheartroom?()2.Howmuchisit?()3.Whatarethese?()4.Aretheyducks?()5.Isthisyourskirt?20122012— 2013学年度第二学期四年级英语期末测试听力材料一、听录音,选图画。根据所听内容,选择相应的图画,将其标号填入题前括号内,每小题听两遍。What’stheweatherlikeinShanghai?It’srainy.Thereisacomputerinmyroom.It’shot.IcanwearmyT-shirt.Icanseeahorseonthegrass.WehaveEnglishclassat9:00o ’clock.二、听录音,排顺序。根据录音内容给下列图片排序,将正确序号填在横线上,每小题听两遍。Howmanysheepcanyousee?Twenty.Thisisournewcomputerroom.CanIhelpyou?Iwantthreeapples.Iwantapairofslippersformyson.Lookatthecucumbers.They’refresh.三、听录,根据所听内音容给单词排序,每个单词读两遍。1、pretty2 、tomato3、breakfast4 、socks5、sunny参考答案一、听录音,选图画。根据所听内容,选择相应的图画,将其标号填入题前括号内。(每题2分,共10分)1B2A3A4B5A(出题意图:新课程标准要求学生根据所听到的词句能指认图片,本题要求学生将已学的语言知识转化成相应的图片信息。既考查了学生的听力,又考查了学生对单词的理解能力。)二、听录音,排顺序。根据录音内容给下列图片排序,将正确序号填在横线上.(每题2分,共10分)1E2C3A4B5D(出题意图:新课程标准要求学生根据所听到的词句能指认图片,本题要求学生将已学的语言知识转化成相应的图片信息。既考查了学生的听力,又考查了学生对单词的理解能力。)三、听录,根据所听内音容给单词排 序。(每题2分,共10分)BDAEC(出题意图:新课程标准要求学生能识别所听到的词句,本题重点考查学生对单词的听辨能力,以及对单词音形结合的能力)四、观察几组单词,圈出每组中不一样的单词。(10分)1.garden2.pretty3.weather4.twenty5.ball五、图文配伍。根据下面句子内容选出相应的图片,将图片标号填TOC\o"1-5"\h\z入题前括号内。(每题 2分,共 10 分)\o"CurrentDocument"1.C2.B 3.A4.E 5.D六、情景对话。根据i栏的问句,从n栏中找出恰当的答案,将标号填入括号内。(每题 3分,共 15 分)1.D2.B3.A4.E5.C七、用所给的单词完成

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