那一道美丽的风景

作文互评互改作文自评自改好处：

1、经过多次批改实践，不仅准确地记住了写作的基本要求，而且对这些要求理解得越来越深刻。

2、每个人都有机会看到多名同学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点和短处，自己引以为戒，也是好事，在思想也多了一个互相交流、开放的机会。3、促使学生自觉提高作文水平。4、让学生评语和鼓励。名人谈修改“修改是写作的一个重要部分。古今中外，凡是文章写得好的人，大概都在文章修改上用过功夫。

——何其芳“文章写好之后，也不多看几遍。象洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去。……这种责任心薄弱的坏习惯，必须改正才好。”

——毛泽东“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字句段删去毫不可惜。”

——鲁迅“旧句时时改，无妨说性情”。

——白居易作文修改的范围中心思想观点和情感材料结构语言技巧文面（卷面﹑书写﹑标点﹑行款）标题具体要求1．格式是否正确2．卷面是否整洁3．错别字几个4．有几处病句5．标点符号有几处明显错误

6．看文章的中心是否鲜明、集中

7．看文章的选材

8.看文章的结构9.看表达方式

10.看语言是否简练、通顺、准确

A档（50—60分）B档（42—50分）C档（36—42分）D档（36分以下）中心思想中心突出，思想感情健康中心明确，思想感情健康中心较明确，思想感情健康中心不明确，思想感情不健康内容结构内容充实，有新意，结构完整内容具体，思路清晰内容较具体，思路较清晰内容空泛，文不对题语言表达语言流畅，有文采语言通顺语言基本通顺语言不通顺文字书写字体标准规范，无错别字，文面整洁书写认真，基本无错别字错别字较少，文面较整洁错别字较多，文面不整洁①书写整洁、美观加3—5分；②书写潦草，字迹难辨扣3—10分；③一个错别字扣1分，重现不计，上不封顶。那一道美丽的风景导写写好这篇命题作文，必须注意三点。

一、体会命题意图。

题目中的“风景”无论是在“眼中”还是在“心中”，都应该美好、高雅、感人，是值得赞美的人和事物，例如一种健康的心态，一种崇高的精神，一种坚定的信念，一种博大的胸襟，等等。“一道”这一数量词也要注意，它给出了数量上的限制，如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线，又没有把这几道风景收拢为“一道”，便是偏题。二、选好构思角度。构思角度大体有三种：以实为主，由实而虚；以虚为主，逐步深化；虚实结合，相得益彰。选哪个角度都可能写出好文章，能否出新的关键在于思维的广度和深度。一般地说，由实而虚，虚实结合，由表及里，往往更容易出新。正如一位哲人说的话——“你的灵魂就是一道精选的风景”。例如写游黄山，只写黄山“四奇”，很可能流于一般化；但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累，将自然美与心灵美糅合在一起写,则富有新意。如果写虚实结合的散文，“散”开时写几道风景，则必须做到形散神聚，找出几道风景的内在联系,将其归结为“一道”。三、冷静面对热点。今年的热点较多，雪灾，抗震，飞机……一看到题目，会感到“风景”太多了。但不假思索地随便选取一件，往往会是“人有我有大家有”，与大多数人的文章撞车。写出热点“风景”的新意，关键在于要有别出心裁的切入点、个性化的体悟，做到选材与其他考生相同，但切入点和体悟却来自自己的创造。那一道美丽的风景

老家有一颗看上去已枯死了的大槐树，爸爸曾多次想把树锯掉，但是姥姥却总是不让。一次争执中姥姥急了，朝爸爸发火，于是爸爸再也不提锯树的事了。

我怕看见那颗已干枯得不像样的树，就像怕看见姥姥那饱经风霜、布满皱纹的脸。我总是有意地回避那棵树，实在不能理解姥姥的做法，但我却不敢问，怕姥姥不高兴。一天清晨，我起得有点早，便到外面去走走。就在我踏出家门的那一刻，一幅画面吸引了我，我的视线就此定格了：姥姥站在那棵树下向上望着，我的视线也随着姥姥的目光看去，啊，我看到了什么？满书都鸟，黄的、红的、白的、绿的……五彩缤纷的鸟在书上欢快地跳跃，快乐地歌唱，那跳跃的鸟儿们就像大树开出的花朵，那样的迷人，那样的艳丽。我看见树下的姥姥望着满树的鸟，脸上洋溢着只有我过节回家时她才有的微笑。那微笑是那样舒心，姥姥脸上的沧桑不见了。鸟儿们仍在歌唱，不知何时，姥姥已拿来了一些粮食。鸟儿们看到吃的东西，争先恐后地飞了下来，它们在姥姥周围吃着，姥姥则在中间开心地微笑着。多美的一道风景线啊！这风景似曾相识，哦，我想起了每年我们回家过年与姥姥一起拍全家福时，姥姥坐在中间，我们则围绕在她的身旁，记得那时姥姥的微笑就是这样开心，这样灿烂。

一滴咸咸的泪滑过我的脸颊，我开始明白我的姥姥了，我会永远记住这道亮丽的风景线，虽然并不漂亮，却是我心中的最爱；虽然并不值钱，却值得我一生珍藏；虽然简朴，却给我无限的感动。

云散了，因为风醒了；月升起，因为太阳下山了；我哭了，因为我懂了。我懂了姥姥对快乐的渴望，懂了亲情的珍贵，懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。点评：选材切题，作者扣题意识极强，直接点明“多美的一道风景啊！”“那道风景将伴我一生”。描写生动形象，写出了姥姥与鸟儿这样一道和谐美丽的风景。再者，最后一段的贴切，点题作用明显。有几处瑕疵：倒数第二段的排比句似乎不合逻辑。刚才还说“亮丽的风景”，怎么后来就“不漂