第四课-普遍联系与人际和谐

第四课普遍联系与人际和谐-用哲学点亮人生导入新课：

看课本“小林的故事”人际关系是一个相互影响、相互制约、相互作用的关系，这就是联系。一、用普遍联系的观点看待人际关系联系的概念(p44)。联系是指事物之间以及事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系。

物质世界的联系是普遍的、客观的。联系是客观的，不以人的意志为转移的。事物本身固有的，不是人们强加的。联系是普遍的，没有孤立的事物，都与周围的事物相联系，整个世界是有机的整体，一环扣一环的。如：地球与月球，自然界内部，人类社会内部，人类与自然界，人与人之间都是联系的。有的联系是直接的，有的联系是间接的。

1）要从整体上把握事物间的联系，处理好整体与局部的关系。

学会用联系的观点看问题。不能只看到局部，看不到整体。认识一个人也要看他长期的表现，而不是一时的表现。所谓“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，但也可“路遥知马力，日久见人心”呢！如：盲人摸象，扇子、柱子、草绳2、联系是客观的哲理小故事：古时候，有个人饿了，一连吃了六个饼，还是没饱。于是拿起第七个饼吃了起来，吃到一半，饱了。这个人非常后悔：早知道这半个就能吃饱，前面六个就不吃了，我应该只吃这半个就行了。3）要把握事物间联系的多样性和复杂性，注意区分不同的特点。

鱼儿离不开水城门失火，殃及池鱼牵一发而动全身一分辛苦一分才整体与部分因果直接间接用联系的观点看待人际关系

有人的地方，就有人的基本联系，就构成人际关系。社会生活中的人际关系无处不在。每个人都生活在纵横交错的“人际关系网”中，离开与他人的关系，人就无法生存与发展。随着交通工具的发达，互联网的发展，人们之间的社会联系越来越广泛与密切，广阔的世界变成小小的“地球村”了。如：第47页的图，我们会感慨，世界原来这么小。“六度分离”理论，不超过六人，就能联系在一起了。二、在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系1、人生发展不能没有人际和谐

中国是礼仪之邦。我们古代的伟大思想家孔子，就非常提倡“礼”，不学“礼”不能立。“不学礼何以立”。崇尚：以和为贵，和气生财，家和万事兴。天时不如地利，地利不如人和。已所不欲勿施于人。退一步海阔天空，忍一时风平浪静。我们应真诚与人相处，有困难要互帮互助，也才会得到帮助，而不是当面友好，背后撕咬。我们今天提倡构建社会主义和谐社会。人的生活才越来越美好。积极的人生态度可以营造和谐的人际关系。我们可以看到凡是乐观、积极、主动、开朗、活泼的人特别有人缘，特别受人的欢迎。我们同学中有这样的人吗？人际和谐的作用。社会作用。你有困难大家一起帮。如：汶川地震中的感人故事。我们的国家才能战胜各种灾难，迎接一个又一个的胜利。故事：1）狐蝠（吸血蝙蝠）：借血。吸动物的血。。。向同伴身上借，否则会死。。。故事：2）蚂蚁求救：蚂蚁在森林中行走，会被树脂粘住，同伴要不要营救，看它平时的态度。。。营造和谐的人际关系，创造快乐人生。

今天你对待别人的样子，便是明天别人对待你的样子。希拉里小时，看到父亲到处与人打呼。。。父亲说，要用欣赏的目光去欣赏别人时，你也会被别人所欣赏。对她的成长帮助很大。学会与人共处，和谐共事。故事：1）救人鱼的智慧。非洲有一种鱼，有人落水，会尾巴拍打水面，通知同伴救人，人们也从不捕食救人鱼。2）五千桶井水。有一位初二学生有天看到一位老奶奶担水，她提出帮她提，结果，老奶奶塞给她一元钱，她。。。后来，村里很多老人都叫她提水。。。完成学业，挣到不少钱，锻炼了自己，被媒体报道，成为名人。。。学会与人和谐相处、合作共事。故事：有个很老的阿拉伯故事，说的是两个朋友在沙漠中旅行。旅途中他们吵架了，一个打了另外一个的巴掌。被打的在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，到了一片沼泽地，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把刀，在石头上刻下：“今天我的朋友救了我一命。”

朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

提问：请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？

另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。”

通过续写这个故事，同学们有什么感想呢？

朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。你会发现这世界上你有很多真心的朋友。感想1、善交益友(p54)所谓“有益”可以体现在哪些方面呢？品德方面学习方面技能方面

反思自己怎样成为他人心目中的益友？2、乐交诤友在中国历史上，魏征以敢于向皇帝直言进谏著称。他前后共劝谏唐太宗200余次，为唐初社会经济繁荣局面的出现，做出了重要贡献。魏征病逝后，唐太宗悲伤地说：“用历史作镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人作镜子，可以发现自己做得对与不对。现在魏征死了，我失去了最珍贵的一面镜子。”提问：从魏征身上我们可以学到什么？3、远离损友幽默