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文档简介

自嘲

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

纪念刘和珍君

记念刘和珍君鲁迅教学目标1、把握文意,明确作者思想感情发展脉络。2、体悟关键语句含义。3、背诵文章相关语段。“记”:相当于“纪“,在白话文刚刚兴起时,人们有时不能严格界定字词。“念”:思念怀念悼念“念”指出本文也是一篇抒情类的文章。悼念“君”:对刘和珍的尊称。

解题1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。3月18日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤200余人,造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。简介背景:

鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后目睹中国人的麻木愚昧,遂弃医从文,立志于医治国民精神上的疾病。代表作有:小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《南腔北调集》等。预习检测寥落长歌当哭菲薄洗涤赁屋黯然泣下喋血蹀血屠戮殒身不恤绯红不惮浸渍惩创尸骸桀骜攒射立仆抹杀托体同山阿

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殒身不恤绯红不惮

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桀骜Cuánpūmǒē攒射立仆

抹杀托体同山阿

快速默读课文,为每一节加一个小标题,理清作者思路,梳理结构

本文的题目告诉我们这是一篇记念性的文章,记念的中心人物是刘和珍。那么,课文的七节中,①哪些小节集中写纪念刘和珍君?三、四、五节是纪念的主体部分(生前事迹,遇难经过)

②那么第一二节在文中起什么作用?交代写作的缘起。③六七小节又起什么作用?

揭示这次事件的教训和意义。

总结:全文思路的起点是本文的写作原由,即为什么要写这篇文章;然后记述刘和珍的生平事迹和遇难经过;最后在叙事的基础上再深入一步,议论惨案的教训和意义。三者相互交错,始终统一于“记念”这一中心。这就是本文的总体思路。合并归纳文章层次第一部分、表明写作目的(1、2),第二部分、追忆烈士和惨案真相(3、4、5),第三部分、总结教训和意义(6、7),研习课文第一部分(1.2)齐读课文,自行提问思考:1.作者笔触涉及哪几种人?对他们的感情态度如何?第一类:爱国青年,突出的代表是刘和珍,还提到杨德群、张静淑作者的感情是:沉痛悼念,表达敬意——颂扬其勇毅,称她们是“为中国而死的中国的青年”。第二类:是反动势力,包括段其瑞执政府(或称“当局者”)、“几个所谓学者文人”(或称“有恶意的闲人”“流言家”)。作者控诉他们的暴行、痛斥他们无耻下劣。第三类:是处在中间状态的所谓“庸人”(或称“无恶意的闲人”)作者痛心民族的衰亡,渴望并呼唤他们“爆发”2.品味语句a、我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干,但在生者,却大抵只能如此而已。

b、我们还在这样的世上活着,我也早觉得有写一点东西的必要了。

c、忘却的救世主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。

结合语境引导分析:鲁迅一向讲究用语简练,但此处为何如此罗嗦?三次“必要”的具体内容是什么?

第一处是有必要悼念烈士;第二处是有必要揭露这一场暴行;第三处是有必要在人们快遗忘的时候来总结教训意义。这句话三次出现,实际上是强调了作者写作目的有三:①悲痛的悼念②愤怒的揭露③沉痛的总结小结祭奠英烈揭露敌人唤醒庸人写作缘由研习课文第二部分(3.4.5)1.分别概括三节主要内容。2.刘和珍是一个怎样的人?3.品味第四节虚词的作用4.赏析重点语句的含义

1、分别概括3节主要内容。

第3节:追述生前事迹。第4节:概述被害经过。第5节:详写遇难经过。走近刘和珍文中叙述了刘和珍的哪些事情,从中可以看出刘和珍是怎样一个人?2.刘和珍——神情举止、品质、精神、性格、作者情感●预定《莽原》全年——“毅然”坚定追求进步思想●参加师大学潮斗争虑及母校●前往执政府请愿,被杀害——“欣然”前往爱国热忱★刘和珍:是一个渴求真理与进步,富于斗争精神,有远见卓识,温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。斗争精神温和善良“微笑”、“温和”“反抗”;“黯然”、“泣下”惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。4.赏析重点语句的含义1、把“惨象”与“流言”对举,是什么意思?2、衰亡民族默无声息的缘由是什么?3、最后一句是什么复句?寄托了作者怎样的思想?思考:1、把“惨象”与“流言”对举,是什么意思?

“惨象”指反动军阀的血腥镇压。“流言”指走狗文人的无耻诬蔑。“惨象”,已足见反动派的残忍;“流言”,则比刀枪更让人心悸,走狗文人的下劣无耻,比其主子更甚。有形的刀枪,加上无形的刀枪——御用文人的舆论,就构成了中国式的专制统治、中国式的白色恐怖。2、衰亡民族默无声息的缘由是什么?缘由:惨象——长期镇压,不敢说话流言——不断诽谤,无法说话在这野蛮而又严密的专制统治下,民族渐衰至亡,终于“默无声息”了。3、这一句是什么复句?寄托了作者怎样的思想?选择句式1、对反动派的警告2、对“后死者”的呼唤、激励沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。5.重点语句赏析当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

本句写三个女子临难从容,互相救助,同时揭露执政府的屠杀凶残暴虐。语言形式上是互文:“中国军人的屠戮妇婴的伟绩“指刘和珍等女学生遇难。内容上:“三一八”惨案实际上是一次帝国主义同段政府相互勾结合谋屠杀中国人民的大惨案。“伟绩”、“武功”与前文的“文明”一样是反语,讽刺中外反动派的暴行。这两句话一方面赞扬了三个女子临危不惧,互相救助的从容伟大,一方面痛斥了刽子手屠杀赤手女子的卑鄙渺小,表达了作者万分悲愤的心情。

答:“大量的木材”喻指代价巨大的流血斗争;。“一小块煤”比喻社会的一点进步,作者以“煤的形成”作比喻,深刻阐明社会进步的一小步往往要付出极大的代价。然后指出请愿不能带来任何进步,由此,沉痛地指出这次惨案的经验教训,意在告诉国民认清反动统治者“吃人”的本性,吸取血的教训,改变战斗方法。赏析:“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。”如何理解?研习第三部分(6.7)问题:鲁迅对请愿这种斗争方式持什么态度?怎样表达?大量木材——小块煤比喻大量血——社会历史前进一小步请愿大量流血——不能推动社会进步“徒手”,更多血——更不能推动进步不赞成徒手请愿作者思考出来的教训和意义分别是什么?教训:劝戒徒手请愿意义:发现中国女子勇毅、干练,激励后来人奋然前行难点探究

作者一方面说“我也早觉得有写一点东西的必要了”,另一方面又说“可是我实在无话可说”,类似的话还有一些,请找出来,结合全文认真体会,可以看出作者怎样的感情发展脉络?二、梳理情感脉络的语句线索1、“我也早觉得有写一点东西的必要了”2、“可是我实在无话可说”3、“我也早觉得有写一点东西的必要了”4、“我还有什么话可说呢?”5、“我还有要说的话”6、“呜乎,我说不出话”“我也早觉得有写一点东西的必要了”开篇提及程君劝鲁迅为刘和珍写文章,接着提及刘和珍爱读鲁迅的文章,并订阅《莽原》杂志,因此说了这话,表现出作者对刘和珍这样的进步青年的爱护。“可是我实在无话可说”第3段以这话为引子,述说反动派制造流血惨案、流言家在惨案后制造“阴险的论调”,给作者带来的哀痛和愤怒,已经难以用语言来表达心意了“我也早觉得有写一点东西的必要了”面对反动势力的血腥屠杀,作者想要警告反动政府,在他们的专制统治下并不是没有人敢于反抗。“我正有写一点东西的必要了”在“庸人”世界里,时间会冲淡烈士流血的印迹,而作者觉得有必要撰文纪念烈士,以抗拒遗忘,警醒“庸人”世界保持记性,这话表达了作者的痛苦感和责任感。“我还有什么话可说呢?这一部分描述了惨案发生的经过,面对惨案过后的沉默无声的社会现实,作者发出这样的感慨,表达作者的愤懑之情。“但是,我还有要说的话”紧接着上面“我还有什么话可说呢”,作者还是忍不住说话了,接下来是揭露事实真相。由不说到说,是欲扬先抑的写法,这话表达了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。“呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!”文章结尾,哀痛到了极点。综观全文,作者对学生有爱,对段政府有恨,对流言家也有恨,对大众庸人有失望,这些感情混杂在一起,也就是哀痛的、悲愤的、激昂的、仇恨的、失望的复杂感情,但表达时处于要说又说不出话来之间。他说不出话来,也许是因为太痛苦、太愤怒,有太多的话,不知从何说起,说出来的话只能表达这种心情的千分之一、万分之一;但最终还是要说的,责任感、正义感和复仇意识充塞于作者心胸,情不自禁要张口说出。所以“不说”是假,“说”是真。●小结说▲痛惜赞颂爱国青年▲愤慨抨击反动政府及文人▲唤醒民众,激励革命者悲愤不说◆悲愤至极◆不欲敌人快意(情感元素〕概括贯穿全文的作者感情线索大悲→大怒→理智的思考一、说明写作的原因和目的:二、进一步说明写作的目的:三、追叙认识经过,赞扬斗争精神。四、遇害概况揭露敌人记念烈士唤醒庸人烈士的遇难政府的诬蔑文人的中伤历史的反思(刘是怎么样的一个人?)小结课文结构五、遇难经过:六、总结教训:煤的类比——不宜用请愿这种斗争方式陶潜的诗——青山埋总骨,有亲人友人哀悼亦足矣七、热情讴歌赞颂:当局者竟这样凶残出乎意料流言家竟如此下劣中国女性竟如此从容惨案意义:证明中国女子的勇毅没有消亡遇难细节:“从背部入,斜穿心肺”“弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆”讽刺暴行:“伟大”

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