第21课《蝉》课件 【新教材备课精研】部编版语文八年级上册

蝉21蝉123理解作者对昆虫的感情，感受文中蕴含的科学精神，激发探索科学的兴趣。学习目标了解作者与作品有关的文学常识，了解蝉的特点，把握蝉的习性。学习本文的写法，体会文艺性说明文科学性与文学性兼顾的特点。（重点）（难点）法布尔（1823—1915），法国昆虫学家、作家，被世人称为“昆虫界的荷马”。法布尔在自然环境中研究昆虫，穷毕生之力深入昆虫世界，对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成《昆虫的故事》（又名《昆虫记》）一书。作者简介6岁以前，寄养在祖父母家，年幼的他已被乡间可爱的昆虫所吸引6岁，帮家里放小鸭增加收入，发现沼泽中的生物和水晶，云母等矿石14岁，父亲生意失败，辍学离家，以卖柠檬、做铁路工人等为生15岁，自学考进师范学校，常趁自习时间观察胡蜂的蛰针、植物的果实19岁，成为小学老师，教授自然科学史23岁、24岁，自学获得数学学士学位、物理学士学位26岁，成为物理教师，从而燃起了他研究植物和动物的热情……56岁，倾尽积蓄购得坐落在荒地上的荒石园三十余年，观察撰写了科学巨著《昆虫记》后九卷92岁，入选诺贝尔奖候选人①法布尔的家庭经济情况不是很好;②法布尔从小就对自然界的昆虫充满好奇和热情;③法布尔是一个非常热爱学习的人。背景法布尔出身于贫苦的农民家庭，没有上过像样的小学，为了补贴家用，还得给人做短工。在农村里，他被大自然中各种各样的昆虫迷住了，爱上了研究昆虫。他没有专门学过昆虫学，但是依靠专心致志的自学和长期耐心而细致的观察研究，写出了《昆虫的故事》（即《昆虫记》）。内容《蝉》共由“蝉和蚁”“蝉的地穴”“蝉的音乐”“蝉的卵”四部分组成。作者详尽地介绍了蝉的生活习性，以及蝉从卵到幼虫、从幼虫到成虫的生长过程。课文节选了其中的两部分——“蝉的地穴”和“蝉的卵”，以小标题的形式分割，各有侧重。背景链接概念写法主要特点文艺性说明文文艺性说明文又叫科学小品文，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体生动活泼，富有情趣，多采用文艺笔调科学性内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确文学性善于记叙和描写，善于穿插趣闻，善于运用修辞通俗性语言深入浅出，通俗易懂文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。文体知识结合阅读提示阅读文章划分文章层次（两部分）跳读全文，梳理蝉的生命历程（写空白处）法布尔是从哪两个方面介绍蝉的习性和特点的？这两个部分分别写了什么？蝉的地穴介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程蝉的卵介绍蝉产卵及从卵到幼虫的生长过程整体感知第一部分：蝉的地穴

第一层次（1）：表明自己“有很好的环境可以研究蝉的习性”，并介绍考察蝉的季节和自己生活环境中的蝉的情况。第二层次（2-7）：写对蝉的地穴的考察。第三层次（8-11）：写对蝉的幼虫蜕皮情形的考察。课文精讲“统治”的说法是不是很有趣？有了它的统治，这里无论怎样都是不安静的。大词小用，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了门外的世界是静是闹全在蝉的掌控之中，富有生活情趣，字里行间流露出对蝉的喜爱之情。课文精讲1.蝉的地穴是什么样子的？按什么顺序描写的？

1.蝉的地穴是什么样子的？按什么顺序描写的？

圆形，用泥浆涂抹过洞壁，货真价实的地下城堡，是气象观测站，幼虫需要来到阳光下蜕变，这是幼虫最重要的时刻。1.蝉的地穴是什么样子的？按什么顺序描写的？

（1）约一英寸口径的圆孔，四周一点儿土也没有。

位置：阳光曝晒的道路上（2）隧道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底端完全封闭。（3）由外到内的空间顺序。课文精讲蝉的窠与其他掘地昆虫的窠有什么不同？作者是怎么知道这种不同的？作者是通过仔细观察蝉遗弃下的储藏室，分析蝉和其他掘地昆虫的工作方法得知的。蝉孔口“周围一点儿土都没有”其他昆虫“巢外面总有一座土堆”幼虫体型大，充满液体……这个尿泉就是谜底。幼虫在向前挖掘时，也随时把粉状泥土浇湿，使之成为糊状，并立即用身子把糊状泥压贴在洞壁上。这具有弹性的湿土便糊在了原先干燥的土上，形成泥浆，渗进粗糙的泥土缝隙中去。拌得最稀的泥浆渗透到最里层;剩下的则被幼虫再次挤压，堆积，涂在空余的间隙中。这样一来，坑道便畅通无阻了，一点浮土都不见了，因为已被就地和成了泥浆，比原先的没被钻透的泥土更瓷实、更匀称。成虫虽然完全摆脱了矿工的又脏又累的活儿，但并未完全丢弃自己的尿袋;它把剩余的尿液保保存起来当自卫的手段，如果谁离得太近观察它，它就会向这个不知趣的人射出一泡尿，然后便一下子飞走了。第8—11段是按照什么顺序来写蝉的幼虫蜕皮情形的？准备蜕皮进行蜕皮事物发展顺序完成蜕皮离开空壳找出写蝉从壳中脱出的动词，思考这样写有什么好处？好处：“腾跃”、“翻转”、“倒悬”、“伸直”、“张开”、“翻”、“钩住”。通过这些动词把蝉从壳中艰难脱出的过程具体写了出来，既生动又准确。第二部分：蝉的卵

课文精讲

作者是按照什么说明顺序来写蝉从卵到幼虫的成长过程的？产卵的经过蝉卵遇到的危险蝉卵的孵化和幼虫的活动卵产在哪里，怎么产卵，产多少卵蚋借毁坏蝉卵来繁衍自己的后代幼虫脱壳变为成虫按照事件发生的先后顺序1.你知道蝉为什么要产大量的卵吗？第14段：因为蝉只会产卵而不知道保护这些卵，必须有大量的卵，遭到毁坏时才可能有幸存者。蝉产卵的地点：细树枝上

方式：用胸部尖利的工具，在细树枝上刺小孔，

大概会刺三四十个小孔。

数量：每个小孔，一般约十个卵，总数三四百个。阅读全文，试着梳理蝉成长的生命历程。成虫产卵→蝉卵孵化→（即刻）幼虫走出壳外→（不久）幼虫落到地上→（立刻）到地下寻找藏身之处→（几分钟后）幼虫钻进地里→（四年后）幼虫从地穴爬出→（徘徊一阵）幼虫寻找适当地点→（半小时后）变成成虫→（三个半小时）成虫离枝飞去→（五星期后）成虫交配、产卵、死亡本文的说明顺序有什么特别之处？一般的顺序：卵→幼虫→成虫作者这样写的目的是突出说明“四年黑暗中的苦工”，它既是重点（蝉一生中绝大部分时间活动在地下），又是难点（最不易为人所知的地下生活），也使行文摇曳多姿，不落俗套。本文的顺序：幼虫→成虫→产卵；卵→幼虫作者在对蝉的介绍中兼用了文学笔法，使文章语言总体呈现既准确严谨又生动形象的特点，请结合句子进行赏析。幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。限定词，说明了蝉的幼虫蜕皮后吊在树上的时间和位置，用词准确，表达严谨。拟人，生动形象地写出了蝉的幼虫的可爱，增添了语言的生动性和感染力。学完本文，我们获取了哪些关于蝉的生活习性的知识？试简要概括。蝉建造地穴蝉涂墁的本领神奇的汁液出洞蜕皮蝉脱壳的过程奇怪的体操产卵蝉产卵的危险无耻的天敌蝉幼虫隐藏的过程危险的路途歌唱短暂的五星期生命的可贵蝉的“统治”为何那么喧闹，你明白了吗？明白了。因为蝉在地下奋斗四年，在阳光中歌唱只有五个星期时间，所以它要在有限的生命里尽情歌唱，让自己的生命怒放，用喧嚣的歌声来慰劳自己的艰辛，来表达它对世界的热爱，直至生命的尽头。本文体现了作者怎样的科学精神？深入探究1.对世界充满好奇，并勇于探索。2.注重观察和实验。3.尊重世间万物，以平等和尊重的态度来做研究。蝉蝉的地穴观察蝉的季节和自己生活环境中蝉的情况地穴出口喜爱赞美敬佩怜惜洞口建隧道伺机出穴出穴成长出穴蜕皮飞离树枝蝉的卵