大队辅导员述职报告 15篇

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回顾我的工作总结，我想从以下三方面对大家汇报我的工作收获。

一、抓好少先队阵地建设

1、实行新队员入队仪式。

每年，校内都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天实行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，校内都要邀请全国十佳少先队辅导员退休老师颜廷润为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄重的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们理解少先队的洗礼，为组织注入了簇新的血液。

2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是校内宣扬的文化阵地。在那里，少先队员们能够听到少先队的呼唤，了解少先队的活动，校内动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教化全体少先队员欢乐学习，健康成长。校内还在校内校报《太阳花》上开拓少先队专栏，结合黑板报、宣扬栏对学生进行宣扬教化，营造深厚的氛围。

二、开展丰富多彩的少先队活动。

1、实行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次实行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。学生竞赛项目主要有：拔河竞赛、运输乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。透过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素养，培育了孩子们的参加潜力，增加了班级凝合力。老师的竞赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参加，在必需程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热忱投入到教学中去。

2、庆祝六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上细心打算的节目。透过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增加了孩子们的自信念，从中体验到参加的欢乐。

3、开展经典诵读、写字竞赛活动。

校内全力打造书香校内、墨香校内建设。为了建立“书香校内”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，校内图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，校内实行了班级故事大王演讲竞赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。校内的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此特地做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成果，近两年我校少先队员参与的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵竞赛中获得了一等奖。校内取得的成果也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关切下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。

为了落实校内“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写竞赛，评比出优秀选手，作品装裱后在校内走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，校内正在为建设墨香校内接着努力。

4、感恩教化行动

为了培育学生尊老的优秀品质，校内大队部开展了“暖和行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。透过这种形式来教化我们的队员要做雷锋式的好少年。

李晨阳是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，扩散至全身，只得理解截肢手术。现已休学在家。在活动期间，我利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出倡议，为李晨阳捐款献爱心。此次捐款，少先队员们非常专心主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐里积攒的钱，有的拿来的自己的压岁钱。此次活动，共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心，我们校内把钱送到了李晨阳家。同学们也受到了要懂得关切弱小的教化，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。

结合重大节日，如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教化。号召他们，感恩父母，孝敬老人，弘扬尊老爱老的传统美德。

三、努力打造少先队特色

1、开设爱好小组

为了让孩子们减轻学习压力，在校内中找到欢乐。校内成立了武术、象棋、剪纸、泥塑、根雕、绘画等十二个爱好小组。各个小组制定了具体的训练安排，选派学有所长的老师担当辅导员。一段时间的努力，各个小组都有自己的特色。

2、班级文化建设。要求各中队依据班级特点，设计自己的班级文化。每个班级构成了自己的班级文化。校内在xx年12月被市教化局评为特色显明校内。

以爱育爱，我深信，只要心中充溢爱，我们的少先队工作就必需会更好。最终，愿我市的少先队工作不断迈上新台阶！愿各位领导、辅导员挚友在这个金色的夏季：绿*绪，好事多多！

大队辅导员述职报告2

本学期调入新的工作岗位，主要分管班主任、少先队、工会、平安等德育管理工作，半年详细工作汇报如下：

一、优化德育过程管理，全面提高德育常规管理工作的实效性

学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。

1、在全面熟识学校基本状况后，拟定学校德育工作安排，组建了以校长为组长，各班班主任为核心力气，全体老师为组员的德育队伍，分工明确，职责到人。

2、与学校领导班子一齐，学习和领悟上级文件精神后，通力合作，健全各种规章制度。制定了各种平安制度，各种意外事故发生应急演练预案。老师常规工作制度，班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度，班主任考核细则、老师考核制度等，使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3、平安工作常抓不懈，从开学到此刻甲流流行传染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任老师一齐严格遵守，照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系，严格督导和防范，甲流虽传染猖獗，我校学生在校生活和学习依旧井然有序。在这期间还组织师生一齐进行了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进行“交通平安”、“防火”、“防踩踏”、等系列平安教化。在此期间，还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣扬课。

4、我以《中小学老师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施看法》，与学校领导一齐团结协作实行包班、包年级督导老师仪表形象、老师坚守岗位状况;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生，学生的思想改变状况等。督导以上工作落实的全部过程，责成值周老师和学生负责具体记录，作出具体的评比。在学期末还在全体学生中实行了城北小学《小学生一日常规》及校内文化学问测试问答活动，以上督导过程规范了师生的言行和仪表，学生养成了良好的习惯，收到了明显的效果。

5、与思想品德老师一齐确立校本教材，群众备课，恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材，以课堂为主阵地，联系学生实际，加强学生行为习惯的养成教化。

6、加强班主任工作管理，建立了班主任成长档案和班主任培训制度，实行集中培训和阅历沟通等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为“如何进行班级细微环节管理”的专题讲座，发放了“班主任工作中的心理健康教化”培训材料，组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光盘，并写出了心得体会。

二、以活动为引领，促进师生全面发展。

本着一切为了人的发展的原则，开展各项活动，促进师生全面发展。

1、组织全体学开展了爱国歌曲大家唱竞赛活动，开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动;我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参与团县委组织的“文化大搜寻活动。”实行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一齐以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教化，半学年里，共展播节目90余次，充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月，还在全体师生中开展了“12、4”法制宣扬周活动。活动的开(2022年酒店主管述职报告)展给学生带给展示的舞台，提高学生发展特长的专心性。

2、以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练群众舞，参与了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初，依据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案，以此为依据在学期末对评比出的绿色班级进行了表彰。组织师生一齐更换了班级布置和学校宣扬橱窗，丰富了学校文化内涵的同时，又使全校师生受到了良好的思想品德教化。九月份实行加强师德师风建设德育论文评比活动，开展师德标兵、教学标兵评比活动。

这学期，定期召开了践行“魏书生”教化思想的专题会议，各班开展了主题为“人人有事做，事事有人做”的班级管理活动，组织了班主任进行了班级细微环节管理汇报。使班级管理的制度化、常常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题显明的主题中队会展示活动，并带领全体班主任老师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一齐进行了主题中队会研讨活动，透过此次研讨活动，沟通了阅历，规范了主题中队会活动的程序。利用庆祝新年的契机，开展了师生共庆新年联欢会活动，陶冶了师生的性情的同时，更增加了学校整体工作的凝合力。

三、狠抓学校德育工作的关键环节，加强德育工作的针对性

1、由于我校地处县城周边，提高学生家长对学生的科学管理意识显得非常重要。因此，本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会，进行了一次具体的家访，实行了六年级家长开放日活动。透过这些活动的举办，使家长广泛了解学校的办学状况，架起家长、学校、老师沟通的桥梁，构成家、校、社会教化的合力。

2、加强班主任老师的培训，是我在强化班级管理工作中的重要举措。在全体班主任老师中开展读书活动，撰写班级管理心得，定期沟通班级管理阅历。

3、在工作中加强自身学习，半学年听课40节，写学习心得二万字，深化落实31345工程，半年来，给全体老师做了题为“老师在工作中如何学会自己培育自己”的专题讲座，给二年级学生上了“除法的初步相识”的示范课，对帮带老师进行跟踪听课和加强常规工作检查。

德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行，半年来，以中心工作的切入点，将本职工作做细、做精。

总结成果的同时，也看到了工作中还有很多提升的空间，在下半年的工作中，从以下三方面花大力气：

1、接着学习落实魏书生班级管理思想，以建立绿色班级为凭借，将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深化。详细做法是，接着完善班主任成长档案;建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。以科学的管理，促进班级管理的整体水平有较大的提升。

2、以主题中队活动主要为载体，以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材，加强对学生行为习惯的养成。

3、加强毕业班的管理工作，定期召开毕业班学生座谈会，了解学生在学校生活中的困难。

以上是我工作中的一点做法和准备，如有不妥之处，敬请各位领导指责指证。

大队辅导员述职报告3

身正为范，扎实肯干——这几个字是我一贯的工作作风。担当大队辅导员以来，我时时比照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的相识到：老师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名大队辅导员，在各项活动开展之际，更应主动投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活看法，虚心听取各方面的看法和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。这学期，在学校整体工作的支配中，我担当了少先队辅导员、三年级音乐老师的教化教学工作。在工作中我以主动乐观的心态去对待每一件事情，始终把少先队工作看作一项事业，仔细学习，努力工作，主动为学校工作贡献力气。在生活中克服困难，坚持工作，仔细听取老师们的看法和建议，提高工作质量。

通过半年的努力，在各位老师们的支持协作下，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟。下面就半年来的主要工作作简洁的回顾：

一、完善各项制度，促使自身建设上新台阶

1、我校少先队每学期都有工作安排、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

2、我校的少先队入队率、红领巾佩带率都达95﹪以后，

3、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行一次新生入队仪式，入队前班主任都会给上队会课，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样根据学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增加了簇新的血液。

二、加强少先队基础建设

1、发挥少先队室的阵地作用：学校依据县团委、少工委的工作部署，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关学问、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主子”。少先队入队率、红领巾、队干部标记佩带率都达101﹪，队员们能驾驭基本的学问和礼仪。每周的“红领巾值日”总结会以及不定时的班干部会议、新队员宣誓入队都在这里实行，充分发挥了队室的作用。

2、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行两次新生入队仪式，新队员多数来自一年级的新生，依据这一特点，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。五、六年级的老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样根据学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增加了簇新的血液。

3、做好少先队大队建设，变更了以往的老师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作状况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。

4、加强少先队宣扬文化建设：在县教化局、县团委的统一支配下，结合学校的整体工作要求，努力开展学校少先队活动，充分利用宣扬栏、手抄报、黑板报、红领巾广播等形式对学生进行了平安、法制、礼仪、爱国等传统教化，丰富了学生的业余生活。宣扬栏一月一换、黑板报2个周一次、依据特殊纪念日，队员们每学期自办手抄报4期、“红领巾”广播每天开播，每次10分钟，围绕学生的特点，播放的内容丰富多彩，平安常识、学习故事、优秀作文、校内班级新闻、生活小百科等融会贯穿，极大地提高了学生的学问水平。少先队的每一项工作都做到了有布置、有检查、有总结、有通报，全面推动了少先队工作的向前发展。

三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教化

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教化学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获得学问、感悟“以人为本”的教化理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本动身点。结合实际，适时的、自发的组织各种教化活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。

1、每周一的集体升旗，由各班学生轮番在国旗下讲话。

2、结合实际，适时的开展教化活动。本学年，少先队大队部围绕学校整体工作的支配，结合组织协作德育处开展了相应的教化活动，如：新队员入队仪式、“强化平安意识，提升平安素养”、活动、学雷锋活动、远足活动、“漂亮校内〃中国梦”六一儿童节文体活动、与二幼共同进行了“关注消防关爱生命”消防学问讲座以及与我校校医刘向飞共同进行了心理健康教化——-感统失调培训等。其中在“强化平安意识，提升平安素养”活动中，为了使活动更符合学生的年龄特点，本次活动分年级进行。一年级进行的是写绘平安学问，二年级进行的是交通平安学问调查问卷，三、四年级进行的是关于“平安”的手抄报，五年级进行的是学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查。做到了有活动方案、活动过程、活动总结，扎实有效的开展了相关教化活动。

四、存在的不足及准备：

在这段时间里也积累了肯定的阅历，但总的来说工作阅历还是不足。下学期我将从以下工作入手：

1、进一步完善我校少先队专题广播活动，将之精品化、创新化。

2、进一步完善少先队红领巾监督岗制度。

3、组建一支合格的鼓号队。

4、提升升旗仪式质量。

5、进一步强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。如反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，再次感谢各位领导和老师们始终以来对我的帮助，在今后的工作中，我将会接着努力，争取把康巴什新区其次小学的少先队工作做得更好！

大队辅导员述职报告4

一年来，本人在做好六年(2)数学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，仔细学习，努力工作，主动为学校工作献计献策。在生活中克服困难，坚持工作，仔细听取老师们的看法和建议，提高工作质量。

通过一年的努力，在各位老师们的支持协作下，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成果。下面就一年来的主要工作作简洁的回顾：

一、加强常规管理力度，强化规范意识。

1、进一步抓好常规教化，完善制定各项规章评比制度，班队活动专时专用。使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣扬板报等渗透常规教化。

2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，注意小干部的培育和引领辐射作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗，守好我们的校内。在学生“自我教化、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。

3、抓好每周一的晨会：每周一的晨会已成为全校师生的自觉行动，不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行，晴天在操场实行，虽然学校前期在加固建修中，伴随着刺耳的噪音，我们的老师和同学都能够通过广播传达对五星红旗的酷爱之情。本学期，通过对升旗手、主持人的训练，每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步。

4、接着实施三项循环竞赛。指导学生干部严格根据学校要求做好每天的检查和记录工作，实行扶助员的自主管理模式。不仅提高了学生的工作实力和效率，还让学生得到了很好的熬炼机会。

二、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作安排、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标记佩带率都达101﹪少先队员能驾驭基本的队的学问和礼仪。大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中熬炼了队干的实力。

三、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素养，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。因此我校积级引导中队辅导员参与各级各类学习培训，并通过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创建良好的环境和条件。

2.加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，以此来宣扬日常行为规范教化、诚信教化、文明礼仪教化、学会感恩教化等活动，促进学生和谐健康成长。

3、通过举办故事大王、朗读竞赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素养，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

5、重新调整成立了学校红领巾文明督导队。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的主动性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈文明督导队的检查状况，让红领巾执勤队的工作更细致。

6、升旗仪式更加规范有序。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部依据学校的活动以及每周的节日等状况，支配好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提示工作。

(2)升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

四、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教化

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教化学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获得学问、感悟“以人为本”的教化理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本动身点。结合实际，适时的、自发的组织各种教化活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。

1．每周一的集体升旗，由各班学生轮番讲国旗下讲话。

2．结合实际，适时的开展教化活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的支配，结合组织开展了相应的教化活动，如乡村少年宫活动、诚信教化、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教化活动。

五、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，通过集会红领巾广播室刚好表扬好人好事、指责不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标记、打架骂人等项目被纳入了“流淌红旗”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。

2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过实行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深化开展爱国主义教化，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、大力开展小学生平安教化，抵制不良风气对学生身心的侵害，激励并组织学生主动参与有意义的社会实践活动，不做危急嬉戏，不让闲杂人员进入校内，自觉遵守交通，珍爱生命，并且实行平安校内平安学问竞赛等，增加学生的平安意识。到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教化;充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的改变，感受改革开放带来的巨大改变，培育学生从小关切国家大事酷爱祖国、酷爱家乡的思想感情。

六、少先队活动

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着生长的强壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。

1、九月份开学第一天，实行了欢迎新生的开学典礼，细心组织每一次晨会活动，9月10日老师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团聚”主题班队会活动。

2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

⑴、少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人，再通过晨会、广播站、宣扬栏、校内宣扬海报让同学们了解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像，进行全校投票，最终推选出11名大队委员担当大队各项职务。

⑵、一年级新队员入队：由个人申请，中队审核，大队批准，共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

⑷、为切实加强少先队工作，规范学生礼仪，进一步增加少先队组织的号召力、凝合力，增加少先队员的光荣感和使命感，依据中心小学检阅要求，于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标记，队礼、队仪、队列展示，评出一、二、三等若干名，并在会上进行表彰。

3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教化，根据中心小学的有关要求，我校开展文明之星的评比活动，每周评出礼仪之星、进步之星、文明之星、学习之星、阅读之星若干名。

4、为使学生更好地了解雷锋精神，践行雷锋精神，于20xx年3月初，我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来，在课堂上通过阅读、网上了解雷锋事迹，通过关注身边的环境来传承雷锋精神。

5、为加强对学生的法制教化，提高青少年学生的法律意识和自我防范意识，营造文明守纪的和谐校内，20xx年3月31日下午，我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教化专题讲座。

七、仔细做好学校领导支配的其他工作

1．从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强了同学们的责任感。各班根据学校的支配实行了“平安伴我行”主题班队会，队员们创办了平安手抄报、黑板报、广播了平安常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提示了队员们加强平安意识，提高自我爱护实力。

2.在新课改实施的过程中，我总是根据学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就马上询问同科老师，并仔细听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。仔细上好信息技术课，搞好学校的设备维护等。

八、不足和来年准备

在取得成果的同时，但在工作中也存在不足之处：

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素养不强。其中有小部分播音员看法不够端正经几次指责指正仍未见有明显的变更，因此，新学期要接着做好小播音员的选拔和培训。

2、“红旗班级”评比还要接着坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公允性。

3、接着开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化。

回顾本学期的工作，我付出了许多，也收获了许多。一年来不但让我体会到了在校内内外奔波劳碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，呈现自我，努力开创学校新局面。大队辅导员述职报告

在这段时间里多少也积累了肯定的阅历，但总的来说工作阅历还是不足。由于自己实力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教化效果。从每一次的活动中刚好、仔细地总结阅历，对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导始终以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把新店小学的少先队工作做得更好！

大队辅导员述职报告5

各位领导：

大家好!在过去的一年里，我校少先队工作在党委的领导、特殊是校长的支持、老师的协作下，得到了进一步的发展。现在我将少先队工作状况述职如下：

一、发挥自身职能，用爱去工作。

我很庆幸在工作中干上了自己的所爱，辅导员工作是我始终来所憧憬的、酷爱的工作，所以我做到了用我的整个身心欢乐地投入到了少先队辅导员工作中。赐予学生发展空间，让每一个学生健康欢乐成长是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个爱护者、一个营造者，在平常不少老师会尊称我为领导，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的服务者。为了进一步加强少先队组织的建设，在努力工作的同时，我更庆幸自己成了一个学者，除了学校支配的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动状况，发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的状况。为了让工作能顺当开展，我主动刚好向校领导汇报我的工作状况，协作各中队辅导员开展工作，勤于收集队员看法，尽量让每一个人都觉得自己恒久是活动的主子，极大限度地提高每一个人参加的主动性。

二、加强组织建设，扩大宣扬力度。

班级量化管理是我校少先队工作重点之一，在管理中我们制定了四十多条的评分细则，由四十多个学生干部分工合作进行检查、广播、宣扬工作，他们从学习、文明、平安等多方面对队员进行监督、教化。班级量化管理工作是培育队干的工作实力主要的途径。

少先队部定期召开队干会议，基本上让队干自己组织、策划，从中熬炼队干的实力。学校有一个规范化的队室，一支小型鼓乐队，有一队优秀的国旗手，学校的宣扬墙每月都得到更新，坚持每周国旗下的讲话，每次大队组织的活动都能从小亮新活细实动身，从起先到结果注意每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣扬，坚持做到三分活动、七分宣扬，努力做好教化宣扬力度。

三、活动是少先队的生命线，以活动促发展。

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着成长的强壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到熬炼、得到发展。

1、三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴实、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，平常助人为乐，在班中主动为班级服务，为同学服务。在月底评出一批学雷锋小标兵，为队员塑造身边学习的榜样，激励全校少年儿童呈现新一代少先队员的精神风貌。

2、五月份，为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热忱，打造书香校内，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成博览群书的好习惯，在开展读书活动中，我们仔细做到了十个一活动。①实行一次全校性的爱国主义教化读书专题讲座，②各班召开一次主题班会，③每人写一篇征文，④唱一首爱国歌曲，⑤各班出一版墙报，⑥开展一次故事会演讲竞赛，⑦开展一节读书沟通阅读课，⑧每人有一本读书笔记，⑨每人捐一本好书，⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读实力和阅读爱好，为进一步打造书香校内开拓了新的路途。

3、六一儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围，通过入队仪式、拔河竞赛、趣味竞技活动、一张纸献爱心工程启动这一系列活动，让学生度过了一个欢乐、祥和、难忘、向上的节日。自一张纸献爱心工程启动以来，学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生通过回收生活中的废纸、朔料瓶等，变废为宝，提倡学生节约零花钱，买书、捐书、提倡手牵手献爱心，帮助身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节约、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯，半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元，为我校帮扶行动供应了很好的资金。

4、建队日学校大队部组织大队会，实行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗，在和各班悬挂中队旗，收看红领巾故事专题节目。出关于祖国发展我成长为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务，回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

5、校运会，组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队，一个个气概生动的小方块，让队员们感到了学校在进步，我们在成长。

6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如：本校帮扶活动，为贫困学生捐学习用品;为石卡镇学生捐款;给灾区寒冬送暖活动等。通过这些爱心活动，传承了一方有难，八方支援的中华民族的传统美德。

一年当中，少先队部利用好每一个节日，细心策划每一个活动，通过周密支配，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。在上学期，少先队部结合学校迎接自治区常规检查，努力在净化，美化、绿化、文化方面开展各项活动，为学校通过迎检作出了不少的成果，给学生打造了一个欢乐、文明、健康、民主、和谐的校内环境。

四、不足与今后的努力方向

班级量化管理还有待进一步得到完善，广播站的设备要进行更换，使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想相识，常常组织辅导员培训学习，强化老师的言行举止，让老师的一言一行都起到表率的作用。

五、工作感言。

1、仔细做好每一件小事;

2、主动主动去组织各种活动;

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力气开展好工作。

4、把工作当作是欢乐的享受和主动的挑战。

大队辅导员述职报告6

敬重的各位领导、老师们：

大家好!时间的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆忙，在不经意间又过了一个学期。

本学年我负责学校的少先队工作，同时，在教学上我担当学前和五年级五个班级的音乐课。

下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。

完善制度，切实加强少先队管理的常规化

1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式，在各中队辅导员的大力协作下，本学期的升旗任务都能较为精彩的完成。同时，利用升国旗仪式，适当的点评上周工作。

2、大力开展学生平安教化，每周进行平安疏散演习，做到有方案、安排、记录和评定。利用校信通常常性的向家长发送关于平安方面的信息学问。同时在校教化学生不做危急嬉戏，不随身携带危急品进入校内，自觉遵守交通，珍爱生命，并且实行平安校内平安学问竞赛、主题队会等活动，提高了学生的平安意识。

3、以身作则，管理好学校的大队委日常工作，依据上学期的大队委工作的表现，更换了4名大队委员。本学期，我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会，了解他们工作的状况及遇到的困难，对他们的工作进行培训和指导，这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步，每个大队委员每天都能按时到岗，仔细负责，在日常工作中尽职尽责，也很公允。

4、不定时检查各班级各项活动的开展状况，做到刚好反馈。并且结合节日和上级要求制定出不同的主题，主动开展相关的队活动，比如：主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲竞赛、小小故事大王竞赛等形式的活动，参与校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了熬炼和实力的提升。

5、接着开展“雏鹰争章达标”活动，为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教化，根据教化局和学校的有关要求，开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动，依据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、文明小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名，以便学期末和下学期初进行有安排的表彰，为更多的学生树立榜样，活动过程中学生的主动性也很高，同时也得到了老师们的认可。

虽然学生身上还或多或少的存在一些缺点，但是在校领导与全体辅导员老师的共同努力下，学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的进步的，这也是有目共睹的。

少先队的工作特点就是工作内容琐碎、千头万绪，学生习惯养成必需反复抓、抓反复。每一个微小之处都须要常抓不懈，持之以恒。

工作中的不足之处

1、在“雏鹰争章五小达标”活动中，活动的宣扬力度不够，让活动的结果大打折扣。

2、学生文明行为与卫生习惯的检查力度与方法有待改进。

3、实行主题班队会时，没有觉察到部分辅导员第一次上队课缺乏阅历，假如在开学初进行一次辅导员培训，效果就会更好了。即便是这样，中队辅导员老师们也没有一位掉链子的。活动开展的还是很好。

4、我在工作中的工作方法有时候不够恰当，不够大胆，胆怯 失败，急须要改进。

来年工作准备

1、逐步完善“校内之声”广播站，来宣扬日常行为规范教化、诚信教化、文明礼仪教化、学会感恩教化等活动，促进学生和谐健康成长。

2、接着开展“雏鹰争章五小达标”活动，并努力使此项活动活动化，制度化。

3.开学之初对全校同学的着装，红领巾、队徽的佩戴，以及文明行为和文明礼貌用语的运用，都要做明确的要求和培训。并通过宣扬、检查与监督，来提高学生的文明礼仪素养。

4、接着加强大队部学生工作的领导和建设，充分发挥学生干部的作用。

5、“卫生纪律流淌红旗”“文明班级”评比还要接着坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公允性。

6、接着协作办公室做到平常的档案记录工作。

努力工作，提高教学实力

专心上好每堂音乐课。哪怕有时有些学生会捣蛋得让我无法用心教学，在一阵恼火之余我还是会用恳切的话语表达对这些孩子的希望，用换位思索的方式来调整自己的教学，用表扬、激励来吸引他们学习的爱好，提高学生学习的主动性。

工作心得：

1、仔细做好每一件小事。

2、主动主动去组织各种活动。

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力气开展好工作。

4、把工作当作是人生中欢乐的享受和主动的挑战。

回顾本学期的工作，有付出，也有收获。最重要的还是要为自己定好位。正确地对待老师、家长、学生提出的各种看法，从看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的看法和建议，力求解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。才能为学校的发展尽一份力。

在今后的工作中，我将一如既往的秉承为学校服务、为每位老师服务、为每一位学生服务的看法来开展学校的少先队工作。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家始终以来的帮助，诚心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任，感谢!

我的述职到此结束。感谢!

大队辅导员述职报告7

大队辅导员述职报告2通过一年的努力，在各位老师们的支持协作下，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成果。下面就一年来的主要工作作简洁的回顾：

一、在常规工作方面

我校少先队每学期都有工作安排、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标记佩带率都达101%少先队员能驾驭基本的队的学问和礼仪。大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中熬炼了队干的实力。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素养，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素养，首先要提高自身的素养。因此我校积级引导中队辅导员参与各级各类学习培训，并通过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创建良好的环境和条件。

2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，以此来宣扬日常行为规范教化、诚信教化、文明礼仪教化、学会感恩教化等活动，促进学生和谐健康成长。

3、通过举办故事大王、朗读竞赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素养，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

4、重新调整成立了学校红领巾文明督导队。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的主动性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈文明督导队的检查状况，让红领巾执勤队的工作更细致。

5、升旗仪式更加规范有序。

（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部依据学校的活动以及每周的节日等状况，支配好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提示工作。

（2）升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升（降）好旗。

三、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，通过集会红领巾广播室刚好表扬好人好事、指责不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标记、打架骂人等项目被纳入了“流淌红旗”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。

2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过实行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深化开展爱国主义教化，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、大力开展小学生平安教化，抵制不良风气对学生身心的侵害，激励并组织学生主动参与有意义的社会实践活动，不做危急嬉戏，不让闲杂人员进入校内，自觉遵守交通，珍爱生命，并且实行平安校内平安学问竞赛等，增加学生的平安意识。到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教化；充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的改变，感受改革开放带来的巨大改变，培育学生从小关切国家大事酷爱祖国、酷爱家乡的思想感情。

四、少先队活动

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着生长的强壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。

1、九月份开学第一天，实行了欢迎新生的开学典礼，细心组织每一次晨会活动，9月10日老师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团聚”主题班队会活动。

2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻。

（1）少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人，再通过晨会、广播站、宣扬栏、校内宣扬海报让同学们了解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像，进行全校投票，最终推选出11名大队委员担当大队各项职务。

（2）一年级新队员入队：由个人申请，中队审核，大队批准，共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

（3）为切实加强少先队工作，规范学生礼仪，进一步增加少先队组织的号召力、凝合力，增加少先队员的光荣感和使命感，依据中心小学检阅要求，于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标记，队礼、队仪、队列展示，评出一、二、三等若干名，并在会上进行表彰。

3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教化，根据中心小学的有关要求，我校开展文明之星的评比活动，每周评出礼仪之星、进步之星、文明之星、学习之星、阅读之星若干名。

4、为使学生更好地了解雷锋精神，践行雷锋精神，于20xx年3月初，我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来，在课堂上通过阅读、网上了解雷锋事迹，通过关注身边的环境来传承雷锋精神。

5、为加强对学生的法制教化，提高青少年学生的法律意识和自我防范意识，营造文明守纪的和谐校内，20xx年3月31日下午，我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教化专题讲座。

五、不足和来年准备

在取得成果的同时，但在工作中也存在不足之处：

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素养不强。其中有小部分播音员看法不够端正经几次指责指正仍未见有明显的变更，因此，新学期要接着做好小播音员的选拔和培训。

2、“红旗班级”评比还要接着坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公允性。

3、接着开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化。

回顾本学期的工作，我付出了许多，也收获了许多。一年来不但让我体会到了在校内内外奔波劳碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，呈现自我，努力开创学校新局面。

大队辅导员述职报告8

敬重的各位领导、老师你们好：

本学期，本人在担当四年级二班班主任、语文教学工作和全校八个班微机教学工作的同时兼任少先队大队辅导员，在工作上勤勤恳恳，兢兢业业，刻苦钻研，今年五月份获得了即墨市心理健康优质课一等奖。为了更好地接受大家的帮助和监督，在此我把一年来履行岗位职责的有关状况向大家作一下简要的汇报。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

(一)、抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创建良好的环境和条件，定期召开班主任工作会。

2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，并且落实到班级。星期一平安小卫士【四年级】，目的是增加学生的平安意识，懂得基本的平安学问。星期二是欢乐一族(心理健康专栏)【五⑴班】亦在活跃学生思维，放松学生心情。星期三是佳作观赏【六⑴班】，激发学生的写作爱好，培育学生的写作习惯，提高学生的写作水平。星期四是科海拾贝【五⑵班】培育学生酷爱科学的情感，丰富学生的科技学问。星期五是书香阁【六⑵班】。课间操时间为新闻袋袋裤和每周一歌栏目大力宣扬各班的好人好事。

2、成立了小记者站，并且在慰问敬老院等实践活动中培训指导。

3、通过举办朗读竞赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素养，及广播实际效应。指导播音员重新布置了广播室。

4、在班主任的举荐下成立了我辑队。

5、重新调整成立了学校红领巾执勤队的组织。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的主动性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈红领巾执勤队的检查状况，让红领巾执勤队的工作更细致。

6、升旗仪式更加规范有序。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部依据学校的活动以及每周的节日等状况，支配好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提示工作。

(2)升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

7、利用校内广播等手段，宣扬报道各班的班级文化建设状况。

(二)、完善各项制度

制定了广播室条例，小记者管理条例，我辑工作守则，法制教化制度，廉洁教化制度，文明礼仪教化制度，队干部培训制度等。

二、以“争章达标”为主要载体，开展雏鹰争章活动。

在争章活动中表现特殊突出的学生评为“金色阳光少年”，全部达标的学生评为“文明之星”。并把全部达标学生的照片张榜表扬。

三、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。因此注意了狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，通过集会红领巾广播新闻袋袋裤栏目刚好表扬好人好事、指责不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标记、打架骂人等项目被纳入了“文明班”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。

2。依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过实行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式，迎新年联欢会等形式生动的活动，在学生中深化开展爱国主义教化，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3。通过国旗下的讲话、班会课等形式对队员作法制、平安教化。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使学生学法、知法、懂法、遵守法律、用法。

4、加强学生良好习惯的养成教化，如：文明礼貌、不吃零食。特殊是学生吃零食的坏习惯由来已久，家长看法大，成了老大难，始终无法解决。本学期，在本校老师们的共同努力下，不断强化，要求严厉，最终使学生改掉了这个坏习惯，也得到了家长的认可。

(三)主动组织学生参与有益的活动

“老师节”组织学生为全体老师“献真情，送暖和”，利用广播大力宣扬尊师重教。“重阳节”组织全体五六年段同学带了很多苹果，橘子，鸡(鸭)蛋，衣服等慰问到福利院慰问孤寡老人和孤儿，对孩子们进行了一次尊老爱幼的美德教化。“建队日”实行了题为“红领巾，我为你骄傲”的新队员入队仪式。壮大了少先队队伍。依据上级支配，仔细组织三到六年级学生观看电影，并写好观后感。定期布置主题校刊和班刊。本学期共出了题为：庆元旦，庆祝国庆节，庆祝老师节，平安记心上，廉洁教化等专题板报。组织各年段单班级开展了形式多样的主题中队会。六(1)班的主题“奥运在我心”，五(1)班的主题“学会感恩”，三(1)班的主题“巧手运动会”，二(1)班的主题“感恩父母”。各班师生都特别重视主题中队会，作了充分的打算，取得了很好的效果。

二、不足和来年准备

俗话说：金无足赤，人无完人。工作中尚有诸多不足之处，还请大家多多指责指正。

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素养不强。其中有小部分播音员看法不够端正经几次指责指正仍未见有明显的变更，因此，新学期要接着做好小播音员的选拔和培训，新闻袋袋裤栏目广播稿件还须要丰富。

2、努力争取改善期台升旗条件，使得升旗活动更加规范。

3、争取训练一支鼓号队。

4、小记者站的工作还要加强，要大力培育小记者，与报社加强联系，争取发表更多学生作品，扩大外宣，提升我校知名度。

5、“文明班”评比还要接着坚持。评比量化细则有待出台。使评比更具有操作性，可比性和公允性。

6、接着开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化。

7、心理健康活动和建设还需多学习，实践摸索。

大队辅导员述职报告9

大家好！在过去的一年里，我校少先队工作在党委的领导、异样是校长的支持、老师的协作下，得到了进一步的发展。此刻我将少先队工作情景述职如下：

一、发挥自身职能，用“爱”去工作。

我很庆幸在工作中干上了自我的所爱，辅导员工作是我一一直所憧憬的、酷爱的工作，所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“赐予学生发展空间，让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个爱护者、一个营造者，在平常不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自我看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设，在努力工作的同时，我更庆幸自我成了一个学者，除了学校支配的培训学习；还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，经过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情景，发展动向；虑心向其它学校了解少先队员工作的情景。为了让工作能顺当开展，我主动刚好向校领导汇报我的工作情景，协作各中队辅导员开展工作，勤于收集队员看法，尽量让每一个人都觉得自我恒久是活动的主子，极大限度地提高每一个人参加的主动性。

二、加强组织建设，扩大宣扬力度。

“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一，在管理中我们制定了四十多条的评分细则，由四十多个学生干部分工合作进行检查、广播、宣扬工作，他们从学习、礼貌、平安等多方应对队员进行监督、教化。“班级量化管理”工作是培育队干的工作本领主要的途径。

少先队部定期召开队干会议，基本上让队干自我组织、策划，从中熬炼队干的本领。学校有一个规范化的队室，一支小型鼓乐队，有一队优秀的国旗手，学校的宣扬墙每月都得到更新，坚持每周国旗下的讲话，每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”动身，从起先到结果注意每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣扬，坚持做到“三分活动、七分宣扬”，努力做好教化宣扬力度。

三、活动是少先队的生命线，以活动促发展。

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着成长的强壮。少先队经过活动，使队员在活动中得到体验、得到熬炼、得到发展。

1、三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴实、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，平常助人为乐，在班中主动为班级服务，为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”，为队员塑造身边学习的榜样，激励全校少年儿童呈现新一代少先队员的精神风貌。

2、五月份，为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热忱，打造书香学校，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成博览群书的好习惯，在开展读书活动中，我们仔细做到了“十个一”活动。①实行一次全校性的爱国主义教化读书专题讲座，②各班召开一次主题班会，③每人写一篇征文，④唱一首爱国歌曲，⑤各班出一版墙报，⑥开展一次故事会演讲竞赛，⑦开展一节读书沟通阅读课，⑧每人有一本读书笔记，⑨每人捐一本好书，⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读本领和阅读爱好，为进一步打造书香学校开拓了新的路途。

3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围，经过“入队仪式”、“拔河竞赛”、“趣味竞技活动”、“一张纸献爱心工程启动”这一系列活动，让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来，学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生经过回收生活中的废纸、朔料瓶等，变废为宝，提倡学生节俭零花钱，买书、捐书、提倡手牵手献爱心，帮忙身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节俭、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯，半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元，为我校帮扶行动供应了很好的资金。

4、建队日学校大队部组织大队会，实行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗，在和各班悬挂中队旗，收看“红领巾故事”专题节目。出关于“祖国发展我成长”为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务，回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

5、校运会，组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队……，一个个气概生动的小方块，让队员们感到了学校在提高，我们在成长。

6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如：本校帮扶活动，为贫困学生捐学习用品；为石卡镇学生捐款；给灾区“寒冬送暖”活动等。经过这些爱心活动，传承了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德。

一年当中，少先队部利用好每一个节日，细心策划每一个活动，经过周密支配，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。在上学期，少先队部结合学校迎接自治区常规检查，努力在净化，美化、绿化、文化方面开展各项活动，为学校经过迎检作出了不少的成果，给学生打造了一个快乐、礼貌、健康、民主、和谐的学校环境。

四、不足与今后的努力方向

“班级量化管理”还有待进一步得到完善，广播站的设备要进行更换，使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想相识，常常组织辅导员培训学习，强化老师的言行举止，让老师的一言一行都起到表率的作用。

五、工作感言。

1、仔细做好每一件小事；

2、主动主动去组织各种活动；

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切能够团结的力气开展好工作。

4、把工作当作是快乐的享受和主动的挑战。

大队辅导员述职报告10

一年来，本人在做好六年(2)数学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，仔细学习，努力工作，专心为学校工作献计献策。在生活中克服困难，坚持工作，仔细听取老师们的看法和举荐，提高工作质量。

透过一年的努力，在各位老师们的支持协作下，充分发挥少先队组织专心、开拓、独立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成果。下面就一年来的主要工作作简洁的回顾：

一、加强常规管理力度，强化规范意识。

1、进一步抓好常规教化，完善制定各项规章评比制度，班队活动专时专用。使学生构成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣扬板报等渗透常规教化。

2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，注意小干部的培育和引领辐射作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗，守好我们的校内。在学生“自我教化、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。

3、抓好每周一的晨会：每周一的晨会已成为全校师生的自觉行动，不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行，晴天在操场实行，虽然学校前期在加固建修中，伴随着刺耳的噪音，我们的老师和同学都能够透过广播传达对五星红旗的酷爱之情。本学期，透过对升旗手、主持人的训练，每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步。

4、接着实施三项循环竞赛。指导学生干部严格根据学校要求做好每一天的检查和记录工作，实行扶助员的自主管理模式。不仅仅提高了学生的工作潜力和效率，还让学生得到了很好的熬炼机会。

二、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作安排、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标记佩带率都达101﹪少先队员能驾驭基本的队的学问和礼仪。大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中熬炼了队干的潜力。

三、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素养，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。因此我校积级引导中队辅导员参与各级各类学习培训，并透过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创建良好的环境和条件。

2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每一天中午都有一个播音专栏，以此来宣扬日常行为规范教化、诚信教化、礼貌礼仪教化、学会感恩教化等活动，促进学生和谐健康成长。

3、透过举办故事大王、朗读竞赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素养，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

5、重新调整成立了学校红领巾礼貌督导队。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的专心性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈礼貌督导队的检查状况，让红领巾执勤队的工作更细致。

6、升旗仪式更加规范有序。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部依据学校的活动以及每周的节日等状况，支配好每周国旗下演讲的人员，选取好国旗下讲话的资料，每周一之前，做好督促提示工作。

(2)升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的职责，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

四、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教化

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教化学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获得学问、感悟“以人为本”的教化理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本动身点。结合实际，适时的、自发的组织各种教化活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。

1、每周一的群众升旗，由各班学生轮番讲国旗下讲话。

2、结合实际，适时的开展教化活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的支配，结合组织开展了相应的教化活动，如乡村少年宫活动、诚信教化、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教化活动。

五、强化队员思想品德教化，培育良好礼貌礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性强、是构成良好行为和品德的时期。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，透过集会红领巾广播室刚好表扬好人好事、指责不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标记、打架骂人等项目被纳入了“流淌红旗”评比。还透过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，专心协作学校共同抓好养成教化。

2、依据少年儿童的年龄特点，透过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，透过实行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深化开展爱国主义教化，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、大力开展小学生平安教化，抵制不良风气对学生身心的侵害，激励并组织学生专心参与有好处的社会实践活动，不做危急嬉戏，不让闲杂人员进入校内，自觉遵守交通，珍爱生命，并且实行平安校内平安学问竞赛等，增加学生的平安意识。到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教化;充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的改变，感受改革开放带来的巨大改变，培育学生从小关切国家大事酷爱祖国、酷爱家乡的思想感情。

六、少先队活动

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着生长的强壮。少先队就是透过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。

1、九月份开学第一天，实行了欢迎新生的开学典礼，细心组织每一次晨会活动，9月10日老师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团聚”主题班队会活动。

2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有好处的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

⑴、少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人，再透过晨会、广播站、宣扬栏、校内宣扬海报让同学们了解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像，进行全校投票，最终推选出11名大队委员担当大队各项职务。

⑵、一年级新队员入队：由个人申请，中队审核，大队批准，共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

⑷、为切实加强少先队工作，规范学生礼仪，进一步增加少先队组织的号召力、凝合力，增加少先队员的光荣感和使命感，依据中心小学检阅要求，于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标记，队礼、队仪、队列展示，评出一、二、三等若干名，并在会上进行表彰。

3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生礼貌礼仪教化，根据中心小学的有关要求，我校开展礼貌之星的评比活动，每周评出礼仪之