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文档简介
第五课把握思维的奥妙
第二单元主干梳理2考点剖析3易错矫正4技法指导5随堂训练6课时作业7考纲解读1考纲解读考点展览考向分析物质决定意识1.意识的起源2.意识的生理基础3.意识的内容与形式1.从内容上看,意识的能动作用、客观规律与意识的能动作用是历年高考的重点,几乎每年都有所涉及,物质决定意识考查较少。2.从形式上看,往年高考中,既有选择题,也有非选择题。选择题往往以漫画、古诗文、名人名言以及热点材料为考查背景。非选择题往往以社会热点为背景,考查物质和意识的辩证关系,一切从实际出发,尊重客观规律与发挥主观能动性。意识的能动作用1.意识能动性的特点2.意识能动性的表现客观规律与意识的能动作用1.尊重客观规律与发挥主观能动性2.一切从实际出发,实事求是主干梳理答案:①物质世界②社会③物质器官④客观存在⑤目的性⑥主动创造性⑦客观世界⑧人体生理活动⑨主观能动性⑩尊重客观规律考点剖析1.意识的起源意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。2.意识的生理基础意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础。
物质决定意识3.意识的内容与形式意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的,意识的形式是主观的。4.物质决定意识:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。1.正确理解意识的本质内容的客观性无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果形式的主观性①从意识的主观形式上看,意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系②从意识的主观差别看,对于同一对象或同一客观过程,不同的人由于社会地位、知识水平等的差异,会产生不同的反映③从意识的主观特征看,意识作为客观存在的主观映象,不仅是对客观对象的近似真实的摹写,还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映提醒并不是有了人脑就可以产生意识。只有人脑与客观存在相结合才能产生意识,离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。易错易混1、意识是人脑的机能,有了人脑就能产生意识。×2、意识直接作用于客观事物。×3、意识对客观事物具有促进作用。×4、意识具有独立性。√5、意识的内容和形式都是主观的。×2.全面把握物质决定意识从时间上看先有物质后有意识,物质是本原的、意识是派生的从性质上看物质第一性、意识第二性,世界的本质是物质、统一于物质,意识依赖于物质从地位上看物质决定意识,意识依赖于物质物质决定意识〖原理内容〗
世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。〖方法论〗坚持一切从实际出发,主观符合客观。意识是人脑的机能
(2013·江苏,26)有研究表明,“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界,原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒,“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应,使人不断注意这些音乐。这表明(
)A.意识是人脑的机能B.意识是对客观存在的反映C.意识具有相对独立性D.意识对人体生理活动具有调节作用[解析]
本题考查物质决定意识这一考点,回答本题的关键是准确理解题意。材料中人们之所以喜欢“江南style”,是因为它能“激发人脑某个部位的非常规反应”,这里强调人脑对产生意识的重要性,故应选A项;其他三项均与题意不符,均不能入选。[答案]
A有人依据漫画《乌鸦喝水》,认为动物也有意识。这一认识(
)A.否认了意识是自然界长期发展的产物B.否认了意识是人脑的机能C.否认了意识是客观存在的主观映象D.否认了意识活动的目的性[答案]
B[解析]
只有高度发达的人脑才具备进行意识活动的生理基础,这是人所特有的,认为动物也有意识否认了这一点,B项符合题意。其他选项均与题意不符。意识是客观存在的反映
(2014·天津,4)现实世界空间是三维的,绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的,只能是三维现实空间中实际物体的一部分,而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明,意识是(
)A.对客观对象本质的反映B.对客观对象能动的反映C.对客观对象的正确反映D.对客观对象的直观反映[解析]
本题考查意识的本质。主要考查调动和运用知识的能力。解答本题的关键是理解意识的本质。材料表明,人脑对绘画作品反映的三维空间中实际物体的一部分能够不局限于表面而完整反映,说明意识是对客观存在的主观能动反映,B符合题意;意识对客观对象的反映既可能是对现象的直观反映,也可能是对本质的反映;既可能是正确的反映,也可能是错误的反映,A、C、D均说法片面。[答案]
B“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上,哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明(
)A.正确意识和错误意识都来源于客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界[答案]
A[解析]
无论是正确的意识还是错误的意识,都来源于客观世界,故选A项。B、C、D说法均错误。1.意识能动性的特点(1)意识活动具有目的性。(2)意识活动具有自觉选择性和主动创造性。意识的能动作用2.意识能动性的表现意识的反作用意识的能动作用主观能动性区别内涵在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西引起物质具体形态的变化人在认识世界和改造世界过程中,具有的积极主动自觉的反映又叫自觉能动性,是人类特有的能力和活动表现正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展能动的反映和能动的反作用“想”、“做”、“精神状态”联系意识的反作用包含于意识的能动作用,是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性,是主观能动性的表现意识能动性的特点 (2014·全国大纲,28)陶渊明“结庐在人境”,却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”,却认为“热闹是它们的,我什么也没有”。出现这些认识现象是因为(
)①意识的产生和发展离不开客观存在②意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性③产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展④人的主观世界影响人们对客观事物的反映A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]
本题考查意识的能动作用知识,考查学生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是理解题意。通过陶渊明和朱自清的感受,表明意识具有主动性和自觉选择性,同时表明人的思维等主观世界影响人们对客观事物的反映,故应选②和④;材料没有强调客观存在对意识产生和发展的作用,故不选①;材料没有涉及产生意识的人脑的局限性,故不选③。[答案]
C天真的孩子常常把童话看成真事,智慧的老人喜欢把真事看成童话。从中可以领悟到(
)①真事与童话的区别标准可以因人而异②人生阅历影响着认识主体对事物的认识③意识活动具有自觉选择性和主动创造性④人的主观意识随客观存在的变化而变化A.①② B.①④C.②③ D.③④[答案]
C[解析]
天真的孩子和智慧的老人对待事物的看法表明了人生阅历影响着认识主体对事物的认识,这也表明了意识活动具有自觉选择性和主动创造性,故②③符合题意,①说法明显错误,④不是材料所表明的。意识的能动作用 (2013·全国新课标Ⅰ,21)2012年,科学家根据植物的光合作用原理,研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢,它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了(
)①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西A.①② B.①③ C.②④ D.③④[解析]
本题考查意识的能动作用。解答本题的关键是准确地理解意识的能动作用。科学家根据植物的光合作用原理,造出“人造树叶”为人类所用,说明人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用,也说明人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西,②④符合题意;对事物的现象和本质的认识都能体现意识的能动性和创造性,①说法错误;意识本身并不能直接改造世界,只有实践能够做到,③说法错误。[答案]
C心理学家DavidR·Hawkins分析了各类情感的能量等级,从最负面、伤身的情感,到最正面、滋润的情感,不同的情感能量等级是不同的,能量等级的起伏跟一个人的心境直接相关。这体现的哲理是(
)A.人脑是产生意识的物质基础B.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用C.意识是客观存在的主观映象D.意识对于人们认识世界和改造世界具有指导作用[答案]
B[解析]
题意体现了意识对于人体生理活动的调节和控制作用,B项正确。其余选项均不符合题意。一切从实际出发,实事求是
一切从实际出发、实事求是含义做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据具体要求①充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想1.怎样做到一切从实际出发,实事求是(1)唯物论角度①要坚持主观与客观具体的、历史的统一。②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,坚持用科学的理论武装头脑、指导实践。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧、无所作为的思想。(2)从辩证法角度:承认联系的普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和发展的各种条件;用发展的眼光看问题,把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题,一分为二地对待客观实际。4.一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析的关系一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别含义就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点就是从客观实际出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的向导,做到按客观规律办事是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法原理物质决定意识的原理物质和意识的辩证关系原理,规律客观性与主观能动性辩证关系原理矛盾的特殊性原理一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别侧重侧重于主观与客观相符合,反对主观主义侧重于按客观规律办事,反对违背客观规律侧重于在认识和解决问题的过程中,注重抓住事物的本质特征,反对“一刀切”角度从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径从辩证法角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径联系①都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一,根据不同的时间、地点和条件,去认识事物的不同性质。②一切从实际出发,实事求是是具体问题具体分析的前提和基础;具体问题具体分析是一切从实际出发,实事求是的表现5.物质和意识的辩证关系及其方法论(1)原理物质决定意识,意识是客观存在的反映;意识具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。(2)方法论物质决定意识要求我们一切从实际出发,使主观符合客观;意识的能动作用要求我们重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。提醒物质的决定作用和意识的反作用是不可分割的两个方面,但二者又是两种不同性质的作用。物质的决定作用是前提,是第一性的;意识的能动作用受物质决定作用制约,是第二性的。一切从实际出发
(2014·江苏,33)针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题,我国开始逐步调整完善人口政策,以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是(
)A.改革是社会发展的根本动力B.主观与客观具体的历史的统一C.人民群众是社会变革的主体D.生产关系要适应生产力的发展[解析]
本题考查主观与客观具体的历史的统一知识,考查学生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是从题干材料中提取有用信息。人口政策属于主观的,人口结构等方面存在的问题属于客观的,针对当前人口结构等方面存在的问题,我国逐步调整完善人口政策,这包含的哲学依据是主观与客观具体的历史的统一,故应选B项;改革是社会发展的直接动力,社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,故A项表述错误;C、D两项与题意不符,均不能入选。[答案]
B右图漫画《没水》给我们的哲学启示是(
)A.实践是认识的来源B.深入实际,才能真正使主观与客观相符合C.发挥主观能动性,就能探求事物的本质D.人们能够通过实践对客观事物作出正确反映[答案]
B[解析]
漫画讽刺一些人不深入实际,盲目得出结论。从哲学上启示我们要一切从实际出发,实事求是,主观符合客观,故选B项。A、D两项与漫画旨意不符。C项不正确,探究事物本质需要尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。命题6[2014·浙江高考]漫画《统一武器》(作者:张吉亮)讽刺了(
)①形式主义,工作只重形式不管内容②平均主义,追求无差别的利益分配③本位主义,只顾本单位不顾大局和整体④官僚主义,作决策漠视群众的意愿和要求A.①②
B.②③C.①④ D.③④C易错矫正【易错点1】物质和意识不可分割分析:物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识,意识离不开物质,但物质在意识之外客观存在。矫正训练1面对自然灾害,必须树立战胜困难的昂扬斗志和必胜信念,实事求是地分析形势,沉着冷静地面对挑战,坚韧不拔地克服困难,在困难和挑战面前不惊慌、不退缩、不悲观,坚定信心、顽强拼搏。我们要实事求是地分析形势,就必须做到(
)①在尊重客观规律的基础上解放思想②主观与客观具体的历史的统一③坚持物质与意识不可分割的原则④以科学理论作为各项工作的出发点A.①②B.②③C.①④D.③④[答案]
A[解析]
物质是不依赖于人的意识而存在的,意识是人脑对客观事物的反映,因此,只能说意识离不开物质,不能说物质与意识不可分割,③错误;④错误,办事情只能从客观存在的实际出发。【易错点2】错误理解意识的能动作用分析:关于意识的能动作用,一方面,要注意意识不能直接作用于客观事物,必须通过实践。另一方面,意识有正确与错误之分,只有正确的意识才能对事物的发展起促进作用。矫正训练2现在的星空,“昨夜星辰”又添新客,人造地球卫星、空间站、太空探测器等“人造星辰”悠然转动运行;现在的地面,人工湖、人工林已不罕见,可谓莽原缠玉带,高峡出平湖,荒山披绿装,沙漠变良田。这些事实说明(
)A.人的意识能够直接改变客观事物B.人的意识能够与任何事物相互作用C.人的意识能够指导实践引起客观事物的变化D.人的意识能够使客观世界按照人的任何意志发生变化[答案]
C[解析]
星空中增添的“新客”,地面上的人工湖、人工林等变化,是人类有意识地认识自然、改造自然的结果,反映了意识指导实践从而引起客观事物的变化,故C项正确。A、B、D三项说法错误。【易错点3】正确的意识是我们想问题、办事情的出发点分析:物质决定意识,要求我们一切从实际出发,而不是从意识出发。矫正训练3
经国务院批准,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。这表明(
)①意识能够正确地反映客观事物②意识能够反作用于客观事物③正确的意识是我们想问题、办事情的出发点④正确的认识能更好地指导实践A.①② B.①③C.②④ D.③④[答案]
C[解析]
我们想问题、办事情的出发点必须是客观存在的实际事物,而不是正确的意识,③排除;①与题意无关。②④正确,故选C。技法指导物质与意识的辩证关系及其综合运用1.非选择题考查物质与意识的辩证关系时,往往将物质的决定作用和意识的能动性结合起来考查,要求能够综合调动和运用物质与意识的辩证关系的相关知识分析解决问题。有时还从唯物论或探索世界与追求真理角度,结合唯物论和认识论的相关知识进行综合考查。(一)方法规律总结2.物质与意识的辩证关系整合(1)物质的决定作用:物质决定意识,意识
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