江苏现代风格一校三园全寄宿校园规划设计方案文本含CAD

如东光正实验学校建筑规划设计说明一概述：本项目位于江苏省南通市如东县县城新区，西侧为绿荫路绿化带，北侧为24米的闽江路，东侧为24米的解放路，南侧为24米的龙腾路，基地呈规则四边菱形，地势平坦，交通方便，自然环境优美，位置得天独厚。为适应如东县新城建设的需要，策应洋口港的快速发展，满足人民群众对优质教育的需求，促进如东县教育的新一轮发展，拟在如东县新建如东光正实验学校，以放大优质教育的名牌效应，提升教育品牌的拉动效应。规划中的学校校园占地面积约197.7亩，分为一校三园的全寄宿制学校，拟设小学7轨，42个班，1890名学生；初中16轨，48个班，2592名学生；高中6轨，18个班，972名学生。校舍建筑面积140694平方米。二规划设计依据：2.1《中华人民共和国城市规划法》2.2《如东光正实验学校规划设计条件》2.3《民用建筑设计通则》2.4《中小学校建筑设计规范》2.5《建筑设计防火规范》2.6《江苏省城市规划管理技术规定》三总平面布置：1校园的总体规划设计应因地制宜，合理利用地形、地貌。学校分成一校三园，各校园区应相对独立，最大限度避免教学活动互扰。各校园区按教学、生活区、运动区、公用场所等不同功能进行分区，相对独立，合理布局。教学区——新校园的主体功能部分，是由公共教学楼和实验楼组成，各教学楼之间相互联系。师生生活区——由学生公寓、学生宿舍、食堂组成。体育运动区——体育场、风雨操场和其他运动操场。2校区出入口、道路系统及停车场布置：（1）校区出入口共设了3个：南大门——是整个校区的主要出入口，车行集中出入口。东大门——小学校区的集中出入口。北大门——是校区的后勤出入口。（2）道路系统及停车场布置：道路分人及车两类道路，车行道兼消防道，宽为四~六米，沿校区外围呈环形布置。原则上采用室内室外相结合，既方便学生生活，又减少人车交叉。校区的停车可以分为两类：室外停车位，道路两旁停车位，分机动车和非机动车，艺术楼的首层建筑室内停车：主要停放机动车辆。四建筑设计：该项目建筑空间设计立足于统一与变化相协调，将自然生态环境融于设计之中，重视建筑设计艺术与技术、艺术之间的关系，建筑物对外墙进行了精心的组织和独特的划分，与浅色墙面虚实搭配，使其外观具有极强的学校建筑的个性，使这一功能性极强的教学建筑散发着现代的艺术气息，充分体现了功能和艺术的完美统一。将人文精神融入到建筑单体设计中，强调传统建筑文化的继承与现代建筑风格的拓展，营造富于人情味的空间理念。造型设计追求简洁、大方、稳重，以建筑之精神体现校园之精神面貌。五规划经济技术指标：六结构说明1．本工程结构设计主要依据以下国家现行设计标准、规范和规程：《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）（2006年版）《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001）《砌体结构设计规范》（GB50003-2001）《全国民用建筑工程设计技术措施》结构(2009)《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2002）2．自然条件:2．1基本风压:0.45kN/m2。2．2基本雪压：0.25kN/m2。2．3属VII地震烈度区,学校应按提高一度考虑抗震设防。2．4工程地质资料：由于尚未有本场区地址勘探报告，本次方案参考邻近建筑物勘探报告考虑基础部分设计。3．设计要求：建筑结构安全等级为二级。永久荷载及可变荷载根据使用功能按《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）（2006年版）分别取值。结构的重要性系数r0=1.0;地基基础设计等级为乙级;结构的设计基准期为50年;砌体的施工质量控制等级为B级;4．上部结构选型：主要建筑上部结构采用现浇钢筋混凝土框架结构，现浇梁板式楼屋盖结构。5．基础结构方案由于尚未有本场区地质勘探报告,根据上部结构荷载参照临近场地地质情况，各建筑单体初拟采用钢筋混凝土天然基础。具体方案待地质资料明确后再进行论证。6．主要材料的选用6．1混凝土：现浇结构混凝土采用C25～C30，预制构件混凝土均采用C20。地下部分混凝土采用抗渗标号不小于P6.6．2钢筋：采用HPB270钢及HRB335钢和HRB400钢。6．3砌体：室内地坪以下部分采用MU10混凝土多孔砖M7.5水泥砂浆砌筑;外墙及分户墙部分均采用MU5.0烧结页岩空心砌块M5.0混合砂浆砌筑；其余内墙部分均采用轻质材料隔墙,M5.0混合砂浆砌筑；7．结构计算和设计7.1采用中国建筑科学研究院“结构平面计算机辅助设计软件”PMCAD结构输入;7.2采用“多层及高层建筑结构空间有限元分析与设计软件SATWE”对结构进行整体分析。七．给排水说明一、规划设计依据(1)《城市工程管线综合规划规范》GB50289-98。(2)《城市给水工程规划规范》GB50282-98。(3)《室外给水设计规范》GB50013-2006。(4)《室外排水设计规范》GB50014-2006。(5)《城镇燃气设计规范》GB50028-2006。二、给水工程管线规划(1)现状概况拟于校区的东侧解放路分别引两条DN150市政供水管道。(2)用水量预测1)生活用水量：学生宿舍人数约5454人，生活用水定额取150升／人·日，最高日用水量为818.1m3/日，时变化系数取3.0，则最高日最大时用水量为102.3m3/小时，即28.4L/s。学生公寓人数约257人，生活用水定额取200升／人·日，最高日用水量为51.4m3/日，时变化系数取2.5，则最高日最大时用水量为5.4m3/小时，即1.49L/s。学校食堂使用人数5711人,生活用水定额取20升／人·日，最高日用水量为114.22m3/日，时变化系数取1.2，则最高日最大时用水量为9.5m3/小时，即2.64L/s。绿化用水取1.0升/㎡•天，绿化用水25034㎡，一天浇洒两次，则最高日用水量为50m3/日，最高日最大时用水量为25m3/h，即6.95L/s。按上述四种用水之和的10％作为未预见和管网漏失水量。则总的最高日用水量为1137m3/日，最高日最大时用水量为156m3/h，即43.5L/s。2)消防用水量：室外消火栓用水量为20L/s，室内消火栓用水量20L/s，自动喷淋用水量按中Ⅱ级计算为30L/s。消防水池贮存2h室内外消火栓以及1h自动喷淋的用水量，经计算，消防水池的有效容积为260立方米，天面消防水池18立方米。(3)管网规划在校区东侧解放路分别引两条DN150市政供水管道。一层至三层用水由市政给水管直接供给，四层以上的用水则由市政给水管供至水泵房经加压供给。室外消火栓由市政给水管直接供给，室内消火栓用水及自动喷淋用水经水泵加压供给。室外消火栓沿校区内道路并紧靠十字路口设置，其间距不超过120m，消火栓距道路边不应超过2m，距建筑物外墙不小于5m，且应有一个直径为150mm（或100mm）和两个直径65mm的栓口。给水管线覆土深度为0.8m。三、污水工程管线规划(1)现状概况校区东侧解放路有市政污水管渠。(2)污水量预测生活污水量按生活用水量的90%计，最高日用水量为885m3/日,最高日最高时污水量为117m3/h。(3)管网规划根据地形情况，污水排入解放路市政道路上的污水管渠，雨水就近排向掘苴河。校区采用雨、污分流制，校区建筑内部排水体制采用污、废分流制。区内粪水经化粪池消化处理后就近汇入区内污水管。化粪池按污泥量0.4L/人·日，污水停留时间24小时，清淘周期360日确定有效容积。化粪池布置在室外，距离建筑物不小于5米（若小于5米，可采用钢筋混凝土化粪池并做好防渗漏处理）。区内污水管网根据地形沿道路布置，以管段的服务范围和服务对象计算污水流量并按流速及充满度的要求，计算各段管径。经计算，本区污水管管径为D300~D400，坡度控制不小于5‰，起点井深度不小于1.0m。四、雨水工程管线规划(1)现状概况校区西侧有河道掘苴河。(2)雨水量预测按暴雨强度公式计算雨水流量：q=2887.43(1+0.794LgP)/(t+18.8)0.81式中：q：暴雨强度（L/s·104m2）P：设计降雨重现期，规划取2年t：设计降雨历时（min）t=t1+mt2设计雨水流量计算公式：Q＝φ·q·F式中：Q：设计雨水流量（L/s）φ：设计径流系数，综合径流系数取0.65q：暴雨强度（L/s·104m2）F：设计汇水面积（104m2）(3)管网规划本区的雨水排放依路网的设置及地形条件有组织排水，雨水管道尽量利用自然地形坡度，尽可能扩大重力流排放雨水的范围，尽量减少埋深、减少工程量。本区雨水经雨水支管收集后排入校区西侧的掘苴河。经计算，本区雨水管径为D300~D800。八．通风、空调说明1．工程概况与设计范围本工程暖通设计范围为：教学综合楼和体育馆、食堂的中央空调系统设计及相应通风与防排烟系统设计，教学楼、宿舍楼的空调系统设计及相应通风系统设计。2．设计依据（1）《采暖通风与空气调节设计规范》(GB50019-2003)；（2）《供暖通风设计手册》3．空调系统简述3．1空调冷、热源设计根据目前能源状况分析，空调设计以节约能源为主，考虑到当地气候特征，过渡季节均以自然通风为主。在夏冬季，空调选用均以高品质、低能耗、环保型空调为主。夏季冷冻水温度为7/12℃，冬季热水温度为45/40℃。教学楼、宿舍楼等小房间均按需采用分体机或多联机。3．2空调风系统大空间采用全空气系统，根据建筑面积与功能设置空调机房，夏季除湿、冬季加湿，在过渡季节全新风运行，有利于物业管理与节能。3．3空调水系统空调水系统主要为一次泵变水量系统，水泵根据末端负荷变化变频运行，达到节能目的。空调末端均设置电动二通阀，实现对房间的温度控制。空调水系统主干管异程设计，支管同程设计，各支管设置自立式压差平衡阀，实现水力动态平衡。3．4防火及消声：空调送回风管穿越防火墙、楼板、变形缝时均装设70℃防火阀。各风机、空调机的风管上均装设消声器。接待中心客房风机盘管出风管均内贴消声棉。4．通风系统设计4．1水泵房、变配电间均设置通风系统，排风按8～10次/时换气次数设计。4．2卫生间按15次/时换气次数的排风系统排风设计。5．环保要求5．1厨房油烟经油烟净化器净化后，达标高空排放。5．2集中式空调模式加净化防病菌处理，卫生可靠，不形成病源传染。九．电气说明一、设计依据《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-2008。《供电系统设计规范》GB50052-2009。《低压配电设计规范》GB50054-95。《建筑物防雷设计规范》GB50007-2010。《10kV及以下变配电所设计规范》GB50053-94。《通用用电设备配电设计规范》GB50055-98。《建筑照明设计标准》GB50034（2004）。《智能建筑设计标准》GB/T50314-2000。《高层民用建筑设计防火规范》(GB50045-95)(2005年版)；《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)；二，工程概况本工程位于江苏省如东县，属中小学校，总建筑面积139727M2,主要为教学楼，宿舍，艺术楼与体育馆等，其中1#~3#为教学楼，共五层，4~6#楼为学生宿舍，7~8层，7#楼为艺术楼，共七层，8#楼为体育馆，共二层。三，本设计包括建设红线内的以下内容:10/0.4kV变、配电系统；电力系统；照明系统；防雷保护及接地系系统；综合布线系统有线电视广播系统监控系统火灾自动报警系统统及消防联动动四、变、配、发电系统统1、本工程为中小学校校，计算机/电信系统电电源、消防用用电设备（消消防控制室、消消防水泵、排排烟风机等）、安安全防范系统统、应急照明明及疏散指示示，客梯、生活活泵、潜水泵泵等为二级负负荷；教室与与宿舍用电与与空调等为三三级负荷；2、总负荷容量估算中小学用电39000KVA按30VA/mm2计3、本工程由当地地电力公司区区域变电站引引入1路10kV电源源至1号变配电房，本工程共设设2处独立式变变配电房，22号变电房高高压由1号电房环网网接入，每个个变电房设一一至两台630~11600kVVA变压器，另采采用发电机作作为应急电源源，发电机容容量200~5500kW。变电房设置置在建筑物首首层，每处变变电房需1550~200平方方米建筑面积积。4、本工程供电电源线线路均采用电电缆埋地或架架空层敷设。五、配电1，各单体用电均由由配电房接出出，采用放射射式供电;1、各栋单体教室均设设计量表，电表表设于首层总总配电箱内。2、单体配电干线采用用电缆或电线线穿钢管敷设设。3、教室配电箱内设总总开关，入室室导线采用铜铜质导线穿PPC管暗敷设。4、教室内配电照明与与插座回路分分回路设计，空空调插座设置置独立回路，除空调和照明外，插座回路均设置漏电保护，并采用安全型插座。配线截面不小于2.5mm2。5、单体楼梯间公共照照明设置专用用配电回路供供电，楼梯灯灯采用集中制；并布布置疏散指示示灯。6、主要场所照度教室，阅览室3000Lx实验室300Lxx美术室500Lxx多媒体室3000Lx六、防雷接地1、本工程防雷等级为为二类。采用用Φ12镀锌圆钢在在屋面敷设避避雷带防直击击雷。利用建建筑物构造柱柱内主筋做引引下线，接地地装置则利用用基础内钢筋筋。引下线距距地0.5米处做接地电电阻测试点。2、本工程低压配电系系统的接地形形式采用TN-C--S方式，接地地装置共用，接地电电阻不大于1欧姆，所有有进建筑物的的金属管道均均做总等电位位联接，带洗洗浴的卫生间间设局部等电电位联接。3、所有入户总电源、有有线电视信号号均加装防雷雷电及过电压压保护装置。七、综合布线系统1、本工程设一个综合合布线交接间间，面积为20~30平方米米。校内各单体的通信电电缆均由此直直接埋地引出出。干、支线线均采用多孔孔管道敷设方方式。2、宿舍与教学楼每栋栋电话进线按按5对/栋考虑，按1：1.5配线，整整个校区大约需要要电话60门。3、校区设宽带网络设备备间，与电话话交接间共用用。采用光缆缆直接引到各各楼网络交换换机柜（箱）。干干线占用通信信管道一个管管孔。4、教