第六章事务文书第二节总结

复习旧课填空题计划的主要特点是

____、可行性和具体性。计划“三要素”是

、

和

。计划具有指导、____、___、____、____和检查的作用。判断题计划的目标不能留有余地，制定了就要坚决执行。()计划的实质是对理想、目标的具体化。()计划虽不是正式公文，但一经机关会议通过和批准，就具有正式文件的效能，在它所管辖的范围内，就具有了权威性和约束力。()指出下面这份计划存在的主要问题。中国建设银行××支行第四季度工作计划

今年工作十分繁忙，尤其是第四季度的工作。如何把本季度工作搞好，作下列计划：

1、

抽出时间认真学习十二届三中全会有关基建改革的文件。２．深入单位了解完成工作量的情况和资金支用情况，为审查好年终决算打基础。３．了解建设单位明年的计划安排和完成情况，以便作好明年信贷工作。４．与建设单位认真地核实基建计划，避免超计划支出。第1题参考答案这份计划存在的主要问题是：前言部分没有交代第四季度的工作背景，笼统的说“十分繁忙”不能说明任何问题。正文部分的条款内容不够具体，明确。第1条，究竟是什么时间，学哪些文件都不清楚。第2条，如何“深入了解”以及了解的对象是谁也不清楚。第3条，具有逻辑错误，明年还没到，了解计划尚可，了解计划的“完成情况”就说不通了。另外，仅仅四条，也不足以反映一个支行一个季度的所有工作。结尾部分也没有落款。

总体看来，这份计划太简单，太草率，目标不明确，措施不具体，不具有可操作性。第三节总结

教学目的1．了解总结的概念、特点、作用的三个环节；2．掌握总结的结构和写作要求；3．学会写关于工作和学习的总结。教学重点难点总结的写作要求教学时数2学时一、总结的定义、特点和作用

总结是自我对前一时期的工作，或是对某一项工作进行回顾检查评价，肯定成绩，发现不足，从而找出规律性的认识，用以指导今后工作的一种事务文书。特点：自我性、客观性、经验性、指导性。作用：

回顾自身工作，总结经验教训

寻找工作规律，提高工作效率

了解下级情况，检查指导工作

计划和总结的区别

计划

总结制定时间

工作前执行一段时间或完成之后

性质工作的蓝图对计划的检验

内容做什么、怎么做、做到什么程度

做了什么、做了多少、做得怎样

计划和总结的联系p149二、总结的种类角度种类按内容分工作总结生产总结经营总结科研总结学习总结会议总结按范围分个人总结单位总结部门总结按时间分日小结周小结月总结季度总结年度总结阶段总结按性质分专题总结综合总结按写法分陈述性总结论述性总结三、总结的结构和写法（一）标题

公文式标题

文章式标题（二）正文（三）落款★★★单位名称时限内容文种X省教育厅2009年工作总结灾区卫生防疫工作总结一切为了孩子，为了孩子的一切爱拼才会赢

——我的自考总结1.基本情况2.主要成绩、做法、经验（体会)（1）以成绩（成效）为纲（2）以经验（体会）为纲（3）以工作种类为纲（4）以工作阶段为纲3.存在的问题4.今后的打算纵式结构横式结构纵横式结构四、总结的基本内容

基本情况主要做法主要经验主要问题今后打算例文阅读p150五、总结的写作要求充分占有材料，突出重点，切忌写成流水账（过程性、典型性的材料，闪光点、独到之处）要掌握总结的方法，写出新意

从认识上总结从做法上总结从效果上总结学生日常总结1、学期（年）总结学习、生活、人际交往、思想及其他各项能力培养方面的收获，各方面的变化和能力的提高2、社团工作总结举办了哪些活动，效果及影响如何，同学们和自己有哪些收获（兴趣，能力，境界）。3、学生管理工作总结从事何种管理，工作开展情况，个人收获4、优秀学生（班干部）个人材料个人情况简介，个人工作和表现。找出闪光点5、实习总结（即：实习报告）6、入党汇报材料（思想汇报）一方面要紧密结合自己的思想生活和学习，另一方面要眼界开阔。因为它侧重的思想进步与反省，可以结合社会上各种形形色色的事件来谈自己的看法和思想。

学期总结例子

本人性格比较内向，为人谦和，具有亲和力。肯学习，有问题不逃避；自信但不自负，不以自我为中心，做事毅力不够强。学习认真，成绩良好；适应力强，从容淡定。

学习上，勤奋好学，恰当地选择适合自己的书来看，懂得取舍。工作上，尽职尽责，参加学校里的勤工俭学，每天把饭堂里的地板拖得干干净净，吃苦耐劳。生活上，和同学们友好相处，诚于待人，对朋友，讲义气。缺点，头发短，见识长。

上一学期就在这个忙碌中匆匆过，回首上这学期的风风雨雨，虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特写自我评价如下:

在能力培养方面:在学习部长一职上作得还是很出色,成功举办了中文系辩论赛,写故事比赛等等,而且获得好评.积极参加现场作文大赛并获得三等奖.

学习方面

:严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

身体、心理素质方面:

在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格。

这学年来，思想表现好，学习勤奋，刻苦钻研；任校团委秘书长，工作积极主动，有较强的管理能力和协调能力，两次获得“优秀学生干部”“茂名市优秀共青团员”等称号，爱好广泛，积极参加各种活动，如：“晨曦”计划，关注留守儿童，在现场作文比赛中或三等奖，代表中文系参加“团情团史”竞赛获得全校一等奖。

在生活上，由于性格随和、开朗，和同学们相处融洽，很多同学都很乐意和我分享心事。

本人的优点是工作认真负责，责任心较强和工作能力较为突出。

缺点是缺乏毅力，做事总是坚持不下去。找出下面这份教学总结的问题，并提出修改意见：教学总结语文教学的关键是让学生掌握听说读写的能力。语文在日常生活中非常重要，一个人语文能力的高低，直接影响着他的工作和生活。尤其在这个飞速发展的信息社会，要想成为一个对社会有用的人，具备听说读写能力有为关键，学生只有掌握了这二种能力，才能够走向社会，与别人沟通，传递信息。我在教学中是这样做的：

1、每天让学生进行朗读训练。

2、每月举行一次辩论会或演讲比赛。

3、上课时尽量让学生开口，锻炼他们的口头表达能力。经过一个学期的努力，学生们反映在听说能力上有了很大的提高。

×××2010年1月10日2009学年教学总结

2009学年我担任高三两个班的语文科任教师。在这一学年里，我所教的两个班语文成绩排在年级的第三和第五名，属于全级的中上水平；但是部分差生的成绩仍然没有得到提高。以下是我这一年的教学总结：一、成功的经验和方法

1、每天让学生进行朗读训练。…

2、每月举行一次辩论会或演讲比赛。…

3、上课时尽量让学生多开口，锻炼他们的口头表达能力。…二、需要注意的问题和教训

1、……2、……

三、今后的努力方向

1、………XXX2010年1月10日参考答案写作练习总结的小标题练习

总结中的小标题，有的指出内容范围，有的表明观点；有的使用词组，有的使用句子；有的使用偏正词组，有的使用动宾词组。请指出下列小标题拟制的角度和方法，并将同一类型的标题归在一起。

1.大力推进新闻出版业的结构调整2.关于音像和娱乐软件分销服务3.统一思想，积极应对4.出版物发行许可证制度5.深化改革，促进发展6.积极实施“走出去”战略7.关于书报刊分销服务8.执业资格和岗位培训制度9.建章立制，依法行政10.关于集团化建设11.党和国家重要文献以及中小学教材专管制度12.建立安全有效的融资渠道总结的小标题练习(参考答案)这些小标题拟制的角度可分为两大类，一是指出内容范围的，二是表明观点的。指出内容范围的，方法有两种：一、用介词结构：②关于音像和娱乐软件分销服务⑦关于书报刊分销服务⑩关于集团化建设二、用