企业培训师职业道德50无答案31课件

企业培训师-职业道德知识部分

-选择题

1、职业培训的研究开发能力（B）Ａ、极重要Ｂ、很重要

Ｃ、重要Ｄ、较重要2、影响劳动力供给的因素不包括（C）Ａ、习惯Ｂ、可供选择的机会

Ｃ、劳动力市场太小Ｄ、劳动力流向2/6/20231企业培训师-职业道德知识部分

-选择题

3、企业培训师职业道德规范中，正确的是（ABC）：A、爱岗敬业恪尽职守B、遵纪守法为人师表C、勤于钻研精益求精

D、科学管理、追求卓越4、同时影响市场需求和市场供给的因素有（B）Ａ、收入因素Ｂ、价格因素Ｃ、个人嗜好Ｄ、技术因素2/6/20232企业培训师-职业道德知识部分

-选择题

5、社会主义道德的基本要求是（AB）A、爱祖国B、爱人民

C、爱卫生D、爱学习6、社会主义道德具体体现在（ABC）A、社会公德B、家庭美德

C、职业道德D、教师师德

2/6/20233企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

9、《宪法》第（B）条中规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”Ａ、４２Ｂ、４６

Ｃ、２４Ｄ、６４10、衡量失业率，与（C）概念无联系Ａ、就业者Ｂ、失业者Ｃ、人口Ｄ、非劳动人口

2/6/20235企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

11、以下不属于解决信息不对称问题的基本方法是（B）Ａ、建立产品质量的第三方质量监督及认证机制Ｂ、举行信息发布会，定期公布信息

Ｃ、政府从法律手段加大对低质低价产品的监管Ｄ、在人才招聘过程中，运用职业资格证书制度来客观地反映应聘者的真实能力和水平2/6/20236企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

12、属于生产过程中的正外部性问题有（D）Ａ、造纸厂生产过程中向外排放污染物Ｂ、热电厂在发电过程中向外排放粉尘Ｃ、化验室在化验过程中向外排放化学污水Ｄ、某企业投入大量的人力、物力和财力研制的新技术或培养的尖端人才被他人轻易获得2/6/20237企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

15、

既是人员培训的目标又是人员培训方法指的是（D）A严格考核原则B择优奖励原则C理论联系实际原则D学用一致原则16、

通过对已有资料的统计分析，预测事件延续发展的预测方法是（B）A专家调查法B趋势外推法C因果关系法D投入产出法2/6/20239企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

17、

综合运用各种方法，说明、解释现象，揭示现象的发展规律，作出某些科学结论属于教育培训统计工作的（D）个阶段A统计设计B统计调查C统计资料整理D统计分析18、

主张教学是通过促进学生的学习环境而构建一种非指导式模式的教学理论是（C）A行为主义教学理论B认知主义教学理论

C情感教学理论D人本主义教学理论2/6/202310企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

19、

人力资源利用效率指标属于培训经济学中的（A）A培训办学条件指标B受培训者的数量和质量指标C培训的微观管理水平指标D培训的经济效益指标20、

人力资源开发的对象是（C）A自然物B资源

C人的才能D人的知识2/6/202311企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

23、

团队建设过程中，在（D）阶段明确团队目标，强调团队协作，培训人际沟通技巧，注重合作。A开始阶段B困惑阶段C成型阶段D行动阶段24、

人际交往的心理障碍中，（A）是一种常见的也是一种较为严重的社交心理障碍

A恐惧心理B羞怯心理C自卑心理D嫉妒心理2/6/202313企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

25、

拓展训练中，（D）项目能够培养员工的团队意识和合作精神A“空中单杆”活动B“断桥”活动C“背摔”活动D“钻电网”活动26、

工作中改善人际关系的基本方法有（A）A提高管理工作水平B提高工作业绩C提高学习能力D提高文化水平2/6/202314企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

27、

（C）是建立学习性组织的基础A自我超越B建立共同远景C系统思考和转换心智模式D团队学习28、

团队中的人际关系中，（D）是对个人发生作用的中介因素

A生产关系B经济关系C政治关系D心理关系2/6/202315企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

31、

我国于1986年制定的有关人员培训的立法是（A）

A职业教育法B职业培训法C教育法D职业能力开发促进法32、

首创案例教学法的是（A）

A哈佛商学院B牛津大学C剑桥大学D哥伦比亚大学

2/6/202317企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

33、

职业培训的特点不包含（D）A为劳动就业服务的即时性B直接促进经济发展的生产性C突出技能训练的操作性D侧重证书的学历性34、

桑代克提出的著名的学习三定律不包含（C）A效果定律B练习定律

C实践定律D准备定律

2/6/202318企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

35、（B）学习理论重视知识的整体性和发现式学习A行为主义学习理论B认知主义学习理论C人本主义学习理论D实践主义学习理论36、

教育的基本规律不包括（B）A教育与生产力相互作用的规律

B教育与社会发展相互作用的规律C教育与生产关系相互作用的规律D教育与受教育者的发展相互制约的规律2/6/202319企业培训师-职业道德个人情况表现-单选题

39、

教育的基本特点不包括（）

A创新性B永恒性C历史性D相对独立性40、我国的企业培训制度的建设确切地说始于（）Ａ、１９９８年Ｂ、１９９９年Ｃ、２０００年Ｄ、２００１年2/6/202321企业培训师-职业道德个人情况表现-多项选择题

41、教育的主要原则是（）A为社会主义现代化建设服务的原则B全民教育的原则C为人民服务的原则D人人平等的原则E、先培训、后就业，先培训、后上岗的原则

2/6/202322企业培训师-职业道德个人情况表现-多项选择题

42、市场经济的基本特征是（）A产权关系明晰化B生产要素商品化C资源配置中心化D等价交换自由化E经济关系市场化

2/6/202323企业培训师-职业道德个人情况表现-多项选择题

44、教学的基本任务是（）A传授系统的科学知识和技能B发展学生的智力、体力C培养共产主义世界观和道德品质D完成教学计划规定的任务E做好教学记录的统计分析工作

2/6/202325企业培训师-职业道德个人情况表现-多项选择题

45、团队建设的基本要求包含有（）A清晰的团队目标和共同的概念B成员之间的信任和良好的沟通C共同的远景和共同的发展方向D必要的相关技能和团队领导者的领导能力E良好的团队环境

2/6/202326企业培训师-职业道德个人情况表现-多项选择题

48、拓展训练通常包含（）环节A组织动员B团队热身C个人项目D团队项目E回顾总结

2/6/202329企业培训师-职业道德个人情况表现-多项选择题

49、团队建设对职业培训的意义