林黛玉进贾府(公开课1)

曹雪芹“凤辣子”初见林黛玉

——节选自《红楼梦》第三回“凤辣子”初见林黛玉

曹雪芹，名霑，字梦阮。他的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年他过着豪华的公子生活，晚年却穷困潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了基础。

《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回《林黛玉进荣国府》。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。

课堂讨论

人物形象王熙凤思考：王熙凤给你留下了什么印象？通读全文，整体感知王熙凤形象：分几个层次写的？出场外貌见黛玉的系列表现（一）王熙凤是贾府中杀伐决断、威重令行的铁腕人物，因此作者在塑造这个人物的时候，可谓不遗余力。大家回忆一下课文中王熙凤是在什么情况下出场的？为什么要这样安排？

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”（贾府规矩众多，等级森严，在老祖宗“贾母”面前，“个个皆敛声屏气，恭肃严整。”包括邢王二夫人，也只能恭恭敬敬垂手侍立，作为一个深闺女子更应遵守礼数。何况今天还有远客来到，谁也不可以失礼的。那么，王熙凤为何如此“放诞无礼”呢？作者为什么要这样写？）讨论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？精读赏析——熙凤出场方法提示：把握关键词例如：敛声屏气恭肃严整放诞无礼要点提示：人物的特殊地位（备受尊崇）人物的个性特征（喜欢张扬）脂批本云：第一笔阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳纸上？精读赏析——肖像描写(服饰和容貌）

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。奢侈贪婪得势

刁钻狡黠对她的这种描写表面是褒，实际是一种贬责。

天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！精读赏析——见黛玉时的表演——夸黛玉标致主要是：

奉承讨好贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。机变逢迎精明狡黠四面讨好八面玲珑巧言利舌工于心计

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道……

说着，便用帕拭泪……

（贾母说熙凤“招”他）这熙凤听了，忙转悲为喜……

又忙携黛玉的手，问长问短。

——

动作描写精读赏析——见黛玉时的表演

正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！——语言描写连连检讨自己

善于演戏见风使舵巧于逢迎

妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。——

对黛玉的关心精读赏析——见黛玉时的表演凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？讨论：（不是）一方面，在讨贾母的欢心；

另一方面，在向黛玉透露一个信息：贾府中我是说话算数的主儿，听我的没错。

世故圆滑而又锋芒暗蕴冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”（第二回）周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽小，行事却比世人都大呢……少说也有一万个心眼子……”（第六回）贾珍夸她：既“杀伐决断”，又“历练老成”。（第十三回）秦可卿称她是“脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男人也不能过”；（第十六回）贾母称她“真是个鬼灵精的”。（第五十回）兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快。嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了。”（第六十五回）小说中的人物对王熙凤的评价出场：未见其人，先闻其声说明她在贾府中的特殊地位，通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣，深得贾母宠爱肖像：服饰容貌集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉粉面丹唇贪婪与俗气：内心世界的空虚美丽的外表，刁钻狡黠的本性见黛玉表现：入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领，也是得宠的原因回王夫人话进一步强调善于逢迎的本领，成为贾府中的实际掌权人形象总结：王熙凤一个精明能干、惯于玩弄权术的人。外表美丽，为人却刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。善于阿谀奉承，深得贾母欢心，独揽贾府大权，成为贾府的实际统治者。

课堂小结：

据电脑统计，《红楼梦》全书所写的人物男278人，女247人，共525人；而作者对众多人物的描写的方式多种多样，绝不雷同；我们节选的这一课描写最精彩的人物当属王熙凤和贾宝玉，这节课我们着重分析了王熙凤的性格特点，作者运用多种描写手段从不同角度全方位地刻画了王熙凤的艺术形象。一百多年来，王熙凤之所以能够成为文学画廊里一个鲜活的形象，关键在于她的个性是独一无二的。这就给了我们一个深刻的启示：在描写人物时，绝不能千人一面，而要抓住每个人的个性特点去写，那样写出的人物才会有血有肉、富于久远的生命力。作业设计：

写一个你熟悉的人。要求：安排适当得场合让人物登场亮相，通过外貌和言行描写初步显示人物的身份和性格特点。这样精心的艺术安排作者是用心良苦。作者把王熙凤安排在黛玉已和贾府众女眷都见过面都在场的情境里。黛玉对于贾府的家规已有了初步了解，这时让王熙凤出场就有了她单独活动的广阔天地。而这个众人都在的场面，也便于多面地表现王熙凤的性格。在贾府，“