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文档简介

第页大班认识日历教案大班相识日历教案

活动目标

进一步学会看日历，体验在日常生活中运用日历的乐趣

感知时间的重要性，知道要珍惜时间。

活动打算

1.老师自制2022年全年日历一大张作为教具（要求数字尽量写大）。同时制作并复印供幼儿用的05年全年日历表，每人一张。

2.抽答问题的卡片若干张。

3.幼儿收集各种各样的挂历、墙历、台历若干。

活动过程

一、出示日历，再一次巩固对日历的相识

1.在日历上找出表示年月日

2.了解红字黑字表示的意思

小结：通过日历我们可以知道今日是几月几日，星期几。

二、让幼儿自己练习看日历

给每个幼儿发一张2022年全年日历

1.说说自己的`生日是几月几日

2.在日历上找出自己的生日并指给同伴看。

3.在上面找出自己的生日，说出是几月几日，星期几。再请小挚友二人一组，一人报出时间，另一人在日历表上找到相应的位置，报几次后二人互换。

三、了解日历中的星期

看日历找出一周有几天

在日历上找出自己哪几天上幼儿园

四、了解日历中“年”的意义

对将来有初步的预想老师讲解一年的意义

如过了一年，小挚友都长大了一岁。问到再过10年你们有多大？那时你们想干什么事？请幼儿自由发言。

五、观赏诗歌《时间伯伯》，教化幼儿珍惜时间

时间伯伯时间伯伯，你是宏大的旅行家，你从不停止自己的脚步，从过去走到现在，从昨天走到今日，从现在走向将来。时间伯伯，叔叔阿姨告知我们，“一寸光阴一寸金”，我们肯定疼惜你，跟随你的脚步，做时间的小主子。

六、完成学习包《看日历找生日》

活动反思

通过视察日历，幼儿去找寻自己的生日。在活动中，幼儿都能够主动的参加到活动中。但是，在活动中，发觉个别幼儿不能够精确的找到月份。所以下次活动时候要留意对实力弱的几个幼儿进行加强指引，并在材料投放上充分考虑幼儿的不同实力，投放具有层次性的材料，如实力弱的幼儿可以选择固定月份，让其找出日期的方式赐予肯定的支持，使实力弱的幼儿也能体会到胜利的

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