大班美术公开课教案《心愿树》

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目标：

1.能大胆想象并表达自己良好的心愿。

2.学会用间接地线条、显明的色调画出事物的主要特征。

3.激励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

4.会用它们大胆地进行艺术表现与创建，喜爱装饰。

打算：

1.一张画有树轮廓的“心愿树”背景图，《新年好》音乐磁带、录音机。

2.幼儿作画工具、剪刀、胶水。

过程：

一、组织探讨。

师：小挚友们，请你们探讨一下，立刻就要过年了，在新的一年里，你最大的愿望是什么?请你大胆的向同学们说一说你心里的想法。

二、和幼儿一起种“心愿树”。

1.出示“心愿树”，引起幼儿爱好。

师：小挚友们，你们看，老师这边有一颗“心愿树”，你们知不知道“心愿树”是干什么的?

师：它能实现小挚友们的愿望。但是种“心愿树”可是有要求的，它须要小挚友们把自己的心愿画下来，然后根据轮廓剪下来，再在背后涂上胶水，最终再贴到“心愿树”上。你们会不会呀?

三、动手画，老师刚好指导。

1.师：接下来就请你们把你们自己的心愿画在红色的纸上，假如你有许多心愿，那就要画的略微小一点，假如你只有一个心愿，那就画的大一点，画的时候要留意，肯定要看的出你的心愿是什么，这样“心愿树”才能帮你实现愿望，然后为你的心愿涂上美丽的颜色吧。

2.师：涂颜色的时候肯定要留意，颜色肯定要艳丽，你可以用不同的颜色来装饰你的心愿。

师：画好之后，请你们用剪刀根据轮廓把你的心愿剪下来。然后在背面图上一点点的胶水，把它贴到心愿树上来。在运用剪刀的时候肯定要留意平安。

四、观赏“心愿树”。

1.幼儿相互介绍一下自己的心愿。

师：接下来请你们相互介绍一下，说一说你画的心愿是什么。

2.数一数全班有多少个心愿。

师：有的小挚友有一个心愿，有的有两个心愿，我们一起来数一数一共有多少个心愿。

教学反思：

1、创设开心的气氛，激励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。2、引发幼儿的怜悯心，懂得关切和帮助有困难的人。

大班美术公开课教案《心愿树》2

在校内中，随处可见我们的挚友：一张桌子、一张凳子，甚至一支笔、一个本子……今日，我要慰问一下这种些陪伴了我六年的挚友们。

操场上，鲁迅先生高大的石像伫立在草坪中央。先生抬着头，那炯炯有神的目光，望向湛蓝的天空。您是不是在想：如今人们过上华蜜的生活了没？鲁迅先生，我很兴奋地对您说：“我们过上了！”

四周不少同学们在追逐游戏，我跟着他们奔向跑道。站在跑道上，我不禁想说：“你好，跑道。你见证了我运动时的每一步踪迹，我失败的泪水曾洒在你的.身躯上。见到你，我就想起，我冲过终点的那一幕，心里充溢骄傲。感谢你，帮我保存了美妙的回忆！”

嘿！嘿！挺立的巨石，从我第一次进校门起先，你就站在这里，你累吗？我始终都在想，你胸前那个大大的“悟”字有什么深刻的含义？现在，我明白了。你是在跟我说，要感悟上课老师的话语，要感悟学习方法，要感悟生活，要感悟真理！感谢你！

校内里的一切，哪个不是我的挚友？我热切地跟它们打招呼：你好，嫩绿的小草，你摇摆着你娇小的身子，是在邀请我与你跳舞吗？你好，明丽的小花，你在微风中不住地点头，是在向我打招呼吗？你好，高大的榕树，你是我们校内的卫士吗？你那威猛的模样，让人放心！喂，调皮的小鸟，你们唧唧喳喳地在谈些什么呢？我猜是你们在飞行中看到的好风