校园歌手大赛活动总结模板(5篇)

Word-56-校园歌手大赛活动总结模板(5篇)

一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，这个时候我们会习惯性的预备一些活动方案，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，你觉得好的活动方案应当具备哪些条件？收集并整理了“[推举总结]校内歌手大赛活动总结模板(5篇)”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。

校内歌手大赛活动总结【篇一】

20xx年12月27日，由湖南农业高校同学社团联合会举办，“康师傅食品有限公司”赞助的第一届湖南农业高校十佳新秀校内歌手大赛在湖南农业高校大礼堂正式进行。

本次活动是继上一学期“十佳校内歌手大赛”后，湖南农高校社联为富强校内文化生活，丰富同学们的日常文化生活，发掘文娱人才，充实农大校内文化氛围，为大一、大二的同学们供应一块展现自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和平常一样，学社联在活动之初就进行了严密的策划，作出具体的策划书，并与学社联A.U.STUDIO宣扬工作室合作推出了一系列的宣扬活动，其中包括大型海报展出、传单发放、问卷调查、巨型横幅等宣扬手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的胜利举办奠定了坚实的基础。

20xx年12月25日起，本次活动开头正式报名，在短短的几天中，报名人数就突破了400人，其中多为20xx级、20xx级的新生，同学们的高度热忱大大鼓舞了学社联各位工作人员的心，使得他们能更好的投入到这次活动的组织中出。

经过两天的初赛，从中产生了石磊、全国武、廖维钧、李金玲(女)、李晶尹恒(二人组合)、钱颖、蓝芳(女)、赵珂、曾璐(女)十位选手进入本次大赛的决赛。

20xx年12月27日下午，本次大赛的最终工作预备就绪，学社联的工作人员及“康师傅食品有限公司”的工作人员都已基本到位，十位进入决赛的选手也进入了紧急的彩排当中。

在排练场外，还有大型的气球、拱门、条幅、海报把整个会场装饰得喧闹特别，而学社联所预备的1400多张门票也在同学们的热忱索取下，发放一空，为了满意没有拿到门票的同学也能看到本次竞赛的热闹情形，学社联在大礼堂平安条件允许饿状况下，又发放了400张站票以满意同学们的要求，并力邀校纠察队帮助维持秩序，以保证会场中同学们的平安。

晚上7点，本次大赛正式进行，校团委老师，及学社联力邀的各评委老师亦在第一排就坐。30分，在主持人思琪、阿亮的宣布下，大赛正式开头。各位选手纷纷上场各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家带到了各自的初恋时代:《乌苏里船歌》更让我们回到了那个古老的年月;《橘子红了》再现了电视剧中曲折的情节……台上是信念十足、各展神通;台下是如痴如醉，叫好连连。歌声、掌声、欢呼声连成一片，穿插其中的嬉戏、歌舞表演及现场抽奖更将观众的心情带到了顶点，再加上两位优秀主持人的绝妙主持，使得现场气氛更是热闹。

通过两个小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这十位优秀的选手中产生了本次大赛的第一、其次、第三名，分别是:曾璐、李金玲、蓝芳。湖南农业高校“十佳新秀校内歌手”大赛圆满胜利，在同学们的心目中留下了美妙的影响，赛后大家仍在久久的回味，期盼着下一次的竞赛。

竞赛是结束了，但是对于学社联的各位工作人员来说，工作还远未结束，这次竞赛中的胜利之处将成为今后工作的榜样，不足之处则将成为很好的教训，作为以后的借鉴，同学们的欣赏将成为我们永久的激励!

校内歌手大赛活动总结【篇二】

为了加强校内精神文明建设，活跃校内文化氛围，创建文明高雅、活泼进取、乐观向上的校内文化生活氛围，呈现当代中同学的精神风貌，发掘和陶冶喜爱音乐的艺术人才，为同学们供应一个展现自我的舞台，全面促进校内文化进展，丰富校内生活，我校举办了第五届校内十佳歌手大赛活动。

本次大赛在工作人员的细心策划和组织下，在每一位同学的乐观参加下，第五届校内十佳歌手大赛于20xx年7月6日下午在同学们的欢呼声中落下帷幕。

在竞赛过程中，选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声，场下观众的气氛也在每一位选手的带动下一次次带向高峰。

此次竞赛的表演形式是以独唱和组合演唱为主，所以参与的人数较多，说明大家的乐观性比较高，也体现了我校同学用实际行动表现出当代中同学应具备的良好精神面貌。组合演唱的同时更熬炼了选手的合作精神。每位参赛者都热忱饱满，精神面貌可佳，在老师的指导下更是对每位参赛选手的参赛节目精益求精。很好的为广阔同学呈现了一场精彩的竞赛。最终，二年九班的张宏坤获得十佳歌

手一等奖；一年九班的唐悦，二年四班的蔡云昭和一年四班的张剑钊获得十佳歌手的二等奖；一年三班的李鑫淼和魏露丹，一年五班的盛雪莹，二年一班的赵志新，二年四班的姜姗姗和二年八班的徐佳瑶获得十佳歌手三等奖。在本次竞赛我们还评出了最佳组合一、二、三等奖。一年六班的《我信任》获得一等奖，一年五班的《让我们荡起双桨》获得二等奖，一年六班的《隐形的翅膀》获得三等奖。名次并不是最重要的，重要的是大家尽全力的表现。

与参赛选手优秀的竞赛相比，我们此次的活动还存在组织上的不少问题和漏洞，这很直观反应了我们此后工作中应努力改掉的缺点。

竞赛是结束了，但是对我们来说，工作还远未结束，这次竞赛中的胜利之处将成为今后工作的榜样，不足之处则将成为很好的教训，作为以后的借鉴，同学们的欣赏将成为我们永久的激励！

宁江区第五中学

20xx—7—7

校内歌手大赛活动总结【篇三】

本次校内歌手大赛为政法系与中文系首次联合举办。此次大赛在两系的通力合作下圆满结束，收获颇丰，但也有很多不足。现分几点归结如下：

一、晚会筹备

1、确定好晚会的举办时间，要详细，同事做好各方面的支配与准备，尽量避开有活动冲撞而改期等状况。最迟在晚会开头前3周确定好举办时间(由于有些商家向上级申请经费需2周时间)，并通知外联部做好联系商家赞助等工作。与别的系合作举办时，双方要尽早协商举办时间。时间确定后尽量不做修改，尤其在外联与商家签订协议后之，不行随便修改，以免造成不必要的损失。此次大赛因举办时间改动，导致商家撤资500元。

2、活动策划要在确定晚会时间后尽早完成。交给外联一份有大致策划的方案(不用太详细，内部主办人员一方需交具体策划)。由于本次竞赛是政法系与中文系合办，策划方面须由两系共同商讨，但商讨时间难以磨合，策划迟迟未交，外联工作无法绽开。

3、晚会当中的舞蹈演员可与文工团同时选拔。为保证演员质量，应支配有充分时间对演员力量进行考查。歌手大赛的举办时间多为10月中旬，即新生军训结束后3周左右。演员选拔和舞蹈的选定可在军训结束后1周进行。这次大赛的预备过程过于仓促，确定晚会时间后才开头选定舞蹈及演员，没有足够的时间排舞，演员质量也不高。

4、歌手选拔的地点落实后再发出通知。选拔地点要考虑多方面因素。由于大赛在军训结束后不久，许多新生工作需要用到1#教学楼的教室，如社

团的入会典礼等。最抱负的做法是事先申请到多媒体教室。假如申请没有得到领导批准，就要看各个社团已发出的通知中所占用的教室是哪些，别的部门用到哪个教室，避开冲突。本次大赛在进行初赛和复赛时都遇到了同样的问题：多媒体教室无法申请。原定于1#501教室进行初赛，通知已发出，但教室申请未得到审批通过，不得不临时更改通知。通知在更改之前没有和别的部门协调好，学习部在此之前就已经申请了401教室，导致二次更改通知。或许有些有实力的同学由于没有看到最终更改的通知而失去机会。复赛时多媒体教室的申请仍是一个麻烦的问题，最终在老师的关心下得以解决。

5、歌手在进行报名时应留下电话号码。复赛时，有些同学没有根据规定把伴奏音乐发到指定邮箱，工作人员又无法与他们取得联系，导致在复赛的过程中耽搁了一些时间。

6、会场布置支配要落实到位。在晚会当晚，本部门人员要为演员化妆，会场布置不能到位，因此要和各个部门联系，把会场布置工作落实好。本次大赛的会场布置由办公室负责支配。

二、晚会现场

1、演员和选手要按时到指定座位候场。由于在晚会之前招开的歌手会议没有把候场方面的事情说清晰，有些歌手迟到、不在指定座位候场。需要歌手到后台预备的时候，工作人员还在着急万分地查找歌手。

2、预备好嘉宾席的牌位。本次竞赛由于没有预备好嘉宾席的牌位，在晚会开头前的十几分钟才匆忙通知宣扬部。

3、维持现场秩序。本次晚会开头之后，前台的秩序较为混乱。应提示纪检部做好这方面的工作。

三、晚会结束

1、支配工作时应加上晚会结束后的会场清理。本次晚会的工作支配中缺少了这一项，许多系干都已离开会场，剩下屈指可数的几个系干和干事在清理。

2、给老师的场地费用在晚会结束后结清。

尽管在活动的过程中有许多不足，但是这台晚会促进了政法、中文两系之间的沟通合作，丰富了同学们的课余生活，达到预期目的，圆满落幕。

校内歌手大赛活动总结【篇四】

为富强校内文化生活，丰富同学们的课余活动，充实校内文化氛围，为同学们供应一个展现自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和平常一样，我们在活动之初就进行了严密的策划，做出具体的活动方案。并通过广播播音、班主任和音乐老师动员等多种方式进行宣扬，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的胜利举办奠定了坚实的基础。为了吸取阅历，现将这次竞赛总结如下：

一、活动筹备过程

组织者能发扬团队精神，各工作人员能很好的合作。较早做好预备，申请了场地和设备，准时打印节目单、评分表。

二、活动实施过程

20xx年10月，本次活动开头正式报名。在短短的几天中，报名人数就突破了100人，其中多为五六班级的同学，同学们的高度热忱大大鼓舞了我们全部工作人员的心，使得我们能更好的投入到这次活动的组织中去。经过老师随堂海选和初赛，从中产生了刘冰心、常志祥等23组选手进入决赛。

20xx年10月23日上午，大赛的最终工作预备就绪，音乐组老师以及工作人员全部到位，23组进入决赛的选手也进入了紧急的彩排当中，报告厅被装饰得喧闹特别。中午两点，在主持人的宣布下，大赛正式开头。各位选手纷纷上场各展歌喉，一比高下。台上的选手是信念十足，各展神通；台下是如痴如醉，叫好连连。通过两个多小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这23组优秀的选手中产生了本次大赛的前十名，以及优秀奖得主。歌手大赛圆满胜利，在同学们的心目中留下了美妙的影响，赛后大家仍在久久的回味，期盼着下一次的竞赛。

当然，这次大赛也暴露出了一些问题：

1、人手紧急，歌手大赛不管从筹划到实施都是一个简单和繁琐的过程，组内的专业音乐老师稀缺，真正能做事情的人没几个。

2、由于安排不善而导致的部分工作仓促不完善。信任有了这次的阅历与教训，我们肯定能把以后的活动办得更精彩、更胜利。

3、部分老师责任心不强,有些工作由于个别老师不够重视，使得一些工作积压，没有落到实处。

4、细节考虑不周全,虽然赛前在彩排的过程中对一些节目的连接进行了建议和引导，但还是很多细节没有考虑到，使得在竞赛进行时，有些环节显得有些仓促。

三、启发

1乐观做事，少埋怨，多理解，少责怪。

2前期工作不够充分，人员的配置和调度有疏漏，对于各个老师的任务应当详细布置，责任到人。

3活动时详细支配人维持会场分块秩序。

总结整场竞赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我们信任，有了这次活动阅历的总结和积累，在以后的活动中，我们会做得更好。“不求最好，只求更好”，我们会向着这个目标不断前进！

九小音乐组张魁

20xx年10月24日

校内歌手大赛活动总结【篇五】

20xx年10月13日晚，由菏泽学院团委、中文系主办，由世纪风艺术团承办的“白象珍骨煲”杯第三届校内歌手大赛决赛在体育馆多功能厅隆重上演。菏泽学院团委刘芸老师、中文系团总支书记邵瑞、数学系王庆林老师、音乐系王盛楠老师、世纪风艺术团指导老师李谨辰等各位领导老师出席并担当本次竞赛评委。世纪风艺术团是菏泽学院成立最早、规模最大的艺术性社团，自成立以来举办过多次大型文艺演出，获得过多次殊荣，连续读年被评为“校级优秀社团”，在菏泽学院与社会上都有很大知名度。

此次竞赛只在彰显当代高校生的精神风貌、呈现当代高校生的青春风采。经过近一个月的选拔，进入决赛的20位选手个个实力雄厚、唱功不凡。整场竞赛高峰迭起，悬念重重，现场一次又一次沸腾。竞赛共分为三轮，第一轮“复活之路”，10名待定选手分为两组，实行分组淘汰制，每组只推举3名选手进行竞赛，获胜一组全部晋级。其次轮“决战时刻”晋级的5名选手将和其他10名直接晋级的选手进行竞赛，由评委打分打算出名次。第三轮“终极PK”，决出名次后，前三名选手进行PK，决出冠亚季军。经过近三个小时的激烈角逐，最终音乐系的王省以9。47分的成果取得了本次竞赛的冠军，中文系的史雨鹭及经济系的刘伟分别为亚军、季军，另有4位选手获得二等奖、8位选手获得三等奖、其他为优秀奖。本次竞赛的评委老师为各位选手颁发了荣誉证书及奖品。

从海选、复赛到决赛，每一次竞赛都显示了当代高校生的青春与活力。校内歌手大赛选拔出一批优秀的歌手，07级大一新生人才辈出、新星灿烂。此次竞赛丰富了当代高校生的精神文化生活，呈现了高校生的青春风采，为同学们献上一道精神文化大餐。

精选阅读

校内歌手大赛活动策划模板1500字通用

为了在繁忙的工作中能保持冷静，在工作前，就应当让策划书得到预备，优秀的策划书对企业的进展有肯定指导作用。策划书的格式是怎样的呢？以下由零思索方案网为大家细心整理的“校内歌手大赛活动策划模板”，假如对这个话题感爱好的话，请关注本站。

校内歌手大赛活动策划模板【篇1】

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推动，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为高校生思想、文化素养教育的进展趋势。本着以歌曲充分呈现高校生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时给予了它更为宽阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热闹明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参加性的统一，教育性与大众欣赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的消遣观赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高峰迭起，布满活力。

4、本次晚会还将与各个校区同学会合作，将校内歌手大赛进展成为整个中南高校的一大盛会。

六组织形式

1、本次歌手大赛是在中南高校铁道团委的指导下组织进行的。

2、同学会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将依据活动组织的需要设立特地小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作支配：

办公室：负责活动全部资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，细心制作节目流程，保证整台晚会的可欣赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：细心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并协作节目组进行彩排。

宣扬组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣扬。(详见“宣扬方案”)

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺当开展。

4、同学会文艺部将与各校区同学会和各二级学院同学会乐观协作开展工作。保证参赛选手的质量。

七活动支配

1、XX年10月11号——10月29号：由全校各二级学院同学会自行组织开展初选活动，并推举其优秀选手。整个初选活动铁道校区同学会将进行全程监督和帮助。

2、XX年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参与全校的复赛，届时将由评委评比出十五位选手参与最终的决赛。

3、XX年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣扬短片，在中南高校网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校内十佳歌手，同时评比出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于竞赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参加性，并为竞赛选手制造最好的表演氛围。

4、XX年11月27号：在中南高校铁道校区大礼堂进行最终的决赛。

5、宣扬活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附详细形式)

八活动影响、背景及可行性分析

1、唱歌竞赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代高校生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南高校历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广阔同学必不行少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南高校全校性质的竞赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣扬自己的良机。

3、中南高校铁道校区同学会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作力量强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依靠的先决条件。

4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力气，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣扬方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的掩盖面，使全部同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

中南高校铁道校区同学会文艺部

校内歌手大赛活动策划模板【篇2】

为进一步丰富校内文化生活，努力营造乐观向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校内精神文明建设，展现我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应熬炼自己、展现自己的机会，现打算举办我校校内歌手大赛。，激发广阔同学爱校和喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作方案：

一、活动主题：唱响青春

二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委

承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场

四、活动对象：学校全体在校师生

五、校内歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！

六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛

七、活动组织：

活动共分为三个阶段：第一阶段预备阶段，其次阶段宣扬阶段，第三阶段展现阶段。

(1)预备阶段(组织部)：

A、赛前预备；本阶段主要完成宣扬、名单收集、主持人确定

a、写好具体策划，防止无序组织和赛事进行

b、对大赛做好宣扬。保证同学们充分的参加，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

d、预备一切和竞赛有关的东西，确保竞赛的万无一失

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

f、确定竞赛的时间和地点

g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

i、提前邀请好评委，确保评委可以在竞赛当天按时出席

j、竞赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好预备

（2）宣扬阶段（宣扬部、广播站）：

1、展板征集报名；

2、制作宣扬海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣扬；

3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣扬；

4、乐观调动同学们的参加热忱，利用同学们之间的交谈达到宣扬的目的。

（3）进行阶段（文艺部）：

分为初赛，复赛，决赛

1）初赛（4月15日）：竞赛方式：选手自己预备歌曲和伴奏，初赛当天根据抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

2）复赛（4月23）：竞赛规章；从初赛中选取20名选手，选手自己预备歌曲，并自带歌曲伴奏。最终选出11名选手，预备决赛。选手决赛竞赛序号由复赛结束进行通知。

(4）决赛(5月4日)：竞赛规章：选手各自预备两首歌曲，并自带伴奏。

决赛当天预备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手竞赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的竞赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委依据选手的表现，直接选择自己觉得有力量晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委依据选手的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成果。竞赛结束后将由十名初赛选手的成果和总决赛直接晋级的一名选手的成果相比，决选出前十名，为“校内十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评比出冠亚季军。

八、评分标准：

（1）初赛评分表如下：

（二）决赛评分表如下：

（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

01、本次竞赛为非常制，所得的平均分就是该选手的最终得分。

02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素养。

九、活动要求：

1、要求参赛曲目内容健康，乐观向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。

3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会宁静下了倾听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素养满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。

十、奖品设置及经费预算：

（1）奖品设置：

一等奖一名：荣誉证书奖品

二等奖一名：荣誉证书奖品

三等奖一名：荣誉证书奖品

最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

最佳人气奖一名：荣誉证书

最佳优秀奖一名：荣誉证书

（2）经费预算：

1、奖品，荣誉证书（200元）

2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

3、学校邀请函。（20元）

4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

5、经费预算总计5270元。

校内歌手大赛活动策划模板【篇3】

为富强校内文化，营造健康向上的文化氛围，发挥文化育人功能，不断丰富和满意青少年同学日益增长的精神文化需求，促进少先队员德、智、体、美全面进展，学校少先大队打算举办其次届校内歌手风采大赛。

一、时间

1、班级初赛20__年5月8日

2、班级复赛20__年5月15日

3、总决赛20__年5月27日

二、参赛对象

1-6班级全体少先队员。

三、内容和形式

参赛曲目要能反映丰富多彩的校内生活和当代学校生乐观向上的精神风貌、崇高的抱负追求、高雅的审美情趣。

竞赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲，演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要预备一首“红歌”展现)

四、竞赛步骤

1、5月4日—7日，各中队推举报名。

2、5月8日下午班会时间以班级为单位进行班级初赛。

3、5月15日下午班会时间进行班级复赛。(详细地点时间另行通知)

4、5月27日进行总决赛。

5、6月颁奖，一等奖获得者参与学校教育教学汇演。

五、奖项

1、金、银、铜奖，竞赛设金、银、铜奖若干名。

2、校级优秀组织奖

竞赛设校级优秀组织奖，嘉奖组织工作扎实，同学参加广泛，活动效果突出的中队。

校内歌手大赛活动策划模板【篇4】

为富强校内文化、丰富高校生课余生活，呈现当代高校生的新形象。团委特举办校内十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题：唱响主旋律呈现新风采

2、活动对象：我院全日制在校本专科同学

3、活动时间：11月1日19：30

4、活动地点：教1楼学术报告厅

二、活动内容与形式

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现高校生高雅、健康的审美追求。活动内容适合高校生年龄特点和心理特点，具有鲜亮的时代特征、校内特色和同学特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，详细支配如下：

1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)

2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30

竞赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校内十大歌手”及其排名。三、活动要求

1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手(性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人)参与决赛;

2、各系须选出一名领队详细负责与大赛组委会的联系与连接工作，各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可预备vcd作为备用;

4、决赛曲目由选手自定，但要求内容乐观健康，能够反映当代高校生乐观向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视状况赐予扣分或计零分;

5、参赛选手自行预备着装，但要求大方得体，否则，评委将视状况赐予扣分;

6、竞赛选手原则上须以个人为单位参与竞赛，组合参与竞赛若获名次，以个人计;

7、选手参赛挨次抽签打算;

8、若竞赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分方法

1、邀请学校领导和老师担当评委;

2、实行非常制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准

1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);

2、完整精确     地演唱全曲，有肯定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象美丽，表演自然大方(2分);

4、对音乐有肯定理解，演唱富有感染力(4)分;

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最终得分。

六、嘉奖方法

颁发校内十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

校内歌手大赛活动策划模板【篇5】

活动引言：

点点的欢乐，淡淡的悲伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的悲伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今日，本着丰富大家课余生活，呈现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素养。盼望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能乐观到参加这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。

XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生气杯”我的青春我做主·myshowtime校内歌手大赛即将拉开帷幕。

我们唱歌青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或高兴，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很专心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！

一、活动目的

1、激发我校同学的爱校和喜爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校内文化生活，弘扬乐观向上、健康文明、格调高雅的校内文化精神。

3、激发我校同学的爱校和喜爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让全部人认为90后是乐观向上，喜爱生活，喜爱艺术的一群人。更重要的是使各系各班级同学充分呈现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的沟通平台。

二、活动策划举办单位：

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

三、协办单位：

现代管理工程学院团总支外联部

四、活动时间和地点

竞赛分为三个部分：

预选赛

时间：XX年4月18、19日（中午、下午）

地点：图书馆教室

复赛

时间：4月21、22日（其中一天）

地点：图书馆教室

决赛

时间：4月29日晚上7：00

地点：图书馆前坪

五、参赛方式

参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系同学

参赛要求：需属于本校，思想道德健康

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛：带上本人同学证在报名地点个人资料

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30

报名地点:

东湖校区：一栋前面

马坡岭校区：待定

六、竞赛赛制

预选赛：

1.参赛选手在报名处填写资料后，4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中，竞赛厅和等待厅分开，选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间

2.参赛选手可清唱或乐器演奏

3.参赛选手所选曲目需乐观向上、无不良内容，可以以多才艺形式展现

4.每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定

5.每场竞赛时间为1个小时

6.评委：院文娱部部长

各系文娱部部长

复赛：

1.预选赛名单公布之后，于4月21日晚上在指定地点进行myshowtime复赛的选拔

2.每位参赛选手预备两首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过5分钟，在复赛前将歌曲送到主办单位

3.可适当的进行才艺展现

4.评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰

5.两个赛区共有16选手进入决赛

6.评委：院文娱部部长

各系文娱部部长

决赛：

1.复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔

2.每位参赛选手预备三首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过10分钟，在决赛前将歌曲送到主办单位

3.选手自己依据决赛赛制预备竞赛

4.赛中统计排名，赛后宣布排名。

5.评分以10分制

6.评委：各系部指导老师

院文娱部部长

管理系文娱部部长

七、奖项设置

第一名：待定

其次名：待定

第三名：待定

其他奖项：待定

八、前期预备

宣扬：摆点宣扬、“每周一歌”下班宣扬

横幅宣扬（至少需要4条横幅）、海报宣扬（自画打印皆可）、摆点宣扬报名

器材预备：桌椅，活动宣扬资料，报名表、饮用水（一件）

预选赛：

器材预备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）

宣扬资料：海报、活动宣扬资料

复赛：

器材预备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、饮用水（一件）、观众座椅、教室布置、挂饰

宣扬资料：海报（制作）、复赛选手人气榜

决赛：

器材预备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、摄影、观众座椅、饮用水（一件）、舞台（赞助或租用）、彩灯气球等赛场布置

宣扬资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

其它：证书、奖品等

九、经费预算

1．印刷宣扬资料、海报、报名表、策划书、评分表等

2．饮用水四件

3.布置赛场、舞台、教室舞台装饰等

4.租用音响、灯光等设备

共计700元

其他细则：暂无

校内歌手大赛活动策划模板【篇6】

1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

3、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。

4、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布竞赛正式开头。

5、风采展现赛：1—7号选手按挨次先播放个人展现视频，再带伴奏演唱（45分钟）。

6、微博墙抽取2名幸运观众。

7、公布前七位选手的得分，8—14号选手演唱（45分钟）。

8、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。

9、公布选手得分，作为第一轮的的成果。

10、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

11、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。

12、公布其次轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并依据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

13、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，依据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）

14、评委公布得分，打算前三甲；颁发证书。

15、选手大合影、主持人宣布竞赛结束。

校内歌手大赛活动策划模板【篇7】

一年一度的校内歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中我部积累了大量胜利阅历，在以前的基础上乐观创新，要在此次大赛上塑造更多校内明星。今年我们很兴奋的看到有大量新奇血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届“校内歌手大赛”打下良好基础。我部将尽力把本次校内歌手大赛进展成校内一大精品活动传承下去。

一、活动介绍：

a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，它能进一步丰富校内文化生活，营造乐观向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校内文化氛围，丰富我校同学的业余文化生活，加强校内精神文明建设，展现我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和展现自己的舞台，激发广阔同学爱校和喜爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设

b、大赛主题：用音乐呈现幻想，用旋律谱出辉煌

c、活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我把握

二、主办单位：中原工学院信息商务学院

承办单位：中原工学院信息商务学院信息工程系同学会

三、大赛宣扬：在三月23号通知系同学会宣扬部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣扬广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣扬。

四、大赛详细事宜：

A、赛前预备

a、写好具体策划，防止无序组织和赛事进行

b、对大赛做好宣扬，保证同学们充分的参加

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织

d、预备一切和竞赛有关的东西，确保竞赛的万无一失

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

f、确定竞赛的时间和地点

g、对大赛会场的布置，提前做好规划

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

i、提前邀请好评委，确保评委可以在竞赛当天按时出席

j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛详细事宜，并对最终入围的选手人数进行确定

k、对大赛可能消失的一切突发状况要提前考虑周全，并做出相应的应急预备

l、竞赛前，工作人员对会场提前进行布置

m、竞赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

B、报名方式

报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的信箱。

C、大赛详细流程

初赛：

a)时间：3月26号周五晚七点

b)地点：待定

c)竞赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天根据签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带

e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终成果，成果由高到低排列，取前七名进入决赛

f)评委邀请：邀请各系主席或副主席参与初赛评比活动

g)本系同学会成员支配：初赛要求文艺部和学习部及选定的主持人成员到场，熟识整个流程，并有什么不足在决赛前准时改正

彩排：全部选手在同学会工作人员的组织下，在决赛前两天，3月28号下午四点，在舞台进行彩排。3月30号竞赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，竞赛开场前半小时必需在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

决赛(95分钟)

1)时间：3月30日晚七点

2)地点：待定

3)竞赛方式：3月30号晚6：30工作人员带领观众入场

6：45领导、评委及嘉宾入场

6：55检查选手各自佩带号码是否正确

7：00竞赛正式开头

环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，文化峰会开幕式，剪彩，嘉宾讲话，放烟火。(13分钟)

环节二：介绍竞赛有关规章，评分标准。(3分钟)

环节三：竞赛选手以串烧形式登台。根据入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒)，然后进行自我介绍(限时一分钟)。(10分钟)

环节四：自选歌曲大比拼竞赛规章：选手各自预备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天根据入围序号依次进行演唱!由评委依据选手的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成果(30分钟)

环节五：在最终一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最终一名选手成果。(6分钟)

环节六：我爱记歌词竞赛规章：由文艺部事先预备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为竞赛用曲目)，并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手，让选手进行预备，在决赛当天，到了此环节，由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)

环节七：下一个赛事的宣扬节目，节目结束后主持人请全部选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)

环节八：领导离席，现场观众按挨次退场

环节九：工作人员进行现场打扫

D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)

01、本次竞赛为非常制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最终得分。

02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。

1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，乐观向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。

3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合同学的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素养满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。

E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名

F、工作详细分工：

(文艺部统筹，总负责)

前期

女生部，生活部：购买奖品，瓜果饮料，信封

体育部：竞赛所需的横幅和获奖证书

办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅

文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣扬节目，主持人，小台灯，联系领唱及记歌词环节的歌曲选择，并打印出歌词给领唱。

宣扬部，记者团：海报，广播稿

团支部，女生部：评为区物品摆放

外联部：拉赞助

竞赛当晚

01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查

02、竞赛当天全部工作人员提前四小时到现场对现场进行布置

03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保竞赛的万无一失

a)点到组：3人

b)催场组：4人

c)现场秩序维持组：6人

d)机动组：5人

e)道具组：4人

f)应急组：5人

g)杂物组：3人

h)嘉宾款待组：5人

i)灯光，音效组：4人

G、赛后工作：

01.将竞赛留下的物品进行清点，多余的带回同学会办公室由办公室进行保管

02、根据之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕同学会成员进行签到。

04.文艺部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要连续发扬，失误和失败的地方要吸取教训，绝不再犯

05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作阅历积累

##结束校内歌手大赛活动策划模板【篇8】

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去唱歌.竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。

二、策划总纲

(一)活动主题：商协k歌校内行

(二)活动宗旨：深化素养教育，富强校内文化

(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四)活动地点：老干中心

(五)主办单位：商务协会

(六)活动对象：全院同学

三、策划意义

1.为同学供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完善的人生

2.体现电院同学的全面素养的进展，呈现同学音乐方面的青春活力

3.k歌赛面对其他社团和同学会部门,促进团队进展

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7.促进商协内部成员的沟通,熬炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1.前期策划(负责:歌舞组)

1)策划书要具体

2)支配细节要责任到人

2.前期宣扬(负责:宣扬组)

1)校内宣扬板宣扬2块(策划前言总纲意义等相关内容)

2)校内海报宣扬10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏)

3)人工口头宣扬到各系班级及宿舍

3.前期动员(负责:高校界)

1)与其他部门沟通

2)与会员讲解活动的重要性及意义

4.前期支配(见人员安排)

5.现场环节(见竞赛流程)

6.后期支配(负责:编辑组和记录组)

1)院报校风记者站(写文章)

2)整理大家活动心得体会

3)活动记录

五、选手要求

1.每名选手各自预备歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行竞赛

3.参寒服装及伴奏道具自预备

4.竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5.上报后不得任凭取消

六、奖项设置

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

校内歌手大赛活动策划模板【篇9】

一、活动目的：

校内歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校内文化，丰富同学们的业余生活，加强校内精神文明建设，呈现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们熬炼自己的机会，一个展现自己的舞台，激发同学们喜爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素养，推动校内精神文明建设。

二、活动主题：

Thebestyouth！最好的青春！

三、活动时间：

四、活动对象：

本部二、三、四班级

五、活动地点：

六、竞赛的宣扬推广：

1、竞赛开头之前由同学会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣扬海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

2、预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

3、决赛评比出前三名推举至校文艺部参与校级校内歌手大赛。

七、人员与留意事项：

1、为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器歌手大赛20xx。

2、关于音响设备，我们将申请学校关心。

3、在决赛时为了避开音乐播放与参（关爱留守儿童）赛选手不全都，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

4、关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

5、为了确保参赛选手准时到场，我们将事先支配参赛选手至备用教室候场

6、为了增加现场气氛，我们将支配互动节目至竞赛中，详情见备注部分。

八、详细工作支配：

初赛前期工作预备

九、活动流程及大赛支配：

1、初赛：按抽签挨次依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评比出前九名晋级复赛。

2、决赛

（1）观众进场

（2）评委和嘉宾进场歌手大赛20xx。

（3）主持人上台介绍评委和嘉宾。

（4）进入决赛的选手依次上台，轮番传唱一句歌词（歌曲待选）。

（5）竞赛选手按事先抽签挨次完整演唱自选歌曲（伴奏自备），评委打分。

（6）赛间休息非常钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

（7）互动环节：我爱记歌词

文艺部事事先预备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的嬉戏，本轮淘汰两名观众。

文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮番进行车轮战，最终冠军获奖。

（8）最终一轮的选手按得分低到高的挨次演唱事先由文艺部选出的15—20首与主题相关的备选歌曲进行演唱（竞赛前一周告知全部选手）。

（9）最终评比出得分最高的三名选手最终晋级推举至校文艺部，由主持人宣布最终结果。

（10）除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛

（11）同学会主席致辞。

[最新]校内歌手大赛活动方案系列

零思索方案网精选专题推举：“校内歌手大赛活动方案”。

校内歌手大赛活动方案篇1

为富强校内文化、丰富高校生课余生活，呈现当代高校生的新形象。团委特举办校内十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题：唱响主旋律呈现新风采

2、活动对象：我院全日制在校本专科同学

3、活动时间：11月1日19：30

4、活动地点：教1楼学术报告厅

二、活动内容与形式

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现高校生高雅、健康的审美追求。活动内容适合高校生年龄特点和心理特点，具有鲜亮的时代特征、校内特色和同学特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，详细支配如下：

1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)

2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30

竞赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校内十大歌手”及其排名。三、活动要求

1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手(性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人)参与决赛;

2、各系须选出一名领队详细负责与大赛组委会的联系与连接工作，各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可预备vcd作为备用;

4、决赛曲目由选手自定，但要求内容乐观健康，能够反映当代高校生乐观向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视状况赐予扣分或计零分;

5、参赛选手自行预备着装，但要求大方得体，否则，评委将视状况赐予扣分;

6、竞赛选手原则上须以个人为单位参与竞赛，组合参与竞赛若获名次，以个人计;

7、选手参赛挨次抽签打算;

8、若竞赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分方法

1、邀请学校领导和老师担当评委;

2、实行非常制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准

1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);

2、完整精确     地演唱全曲，有肯定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象美丽，表演自然大方(2分);

4、对音乐有肯定理解，演唱富有感染力(4)分;

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最终得分。

六、嘉奖方法

颁发校内十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

校内歌手大赛活动方案篇2

为了富强校内文化生活，提升校内文化品位，呈现当代中学校生的良好精神风貌，提高同学综合素养，培育同学社会责任感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的共性，同时增加同学们自我展现力量，我校将举办校内歌手大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

唱响和谐主旋律，呈现学校文明风

二、活动支配

1、参与对象：全校2-6班级宠爱音乐并有肯定唱歌、表演天赋的同学。

2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、竞赛时间及地点。

竞赛时间：11月19日周三下午。

竞赛地点：音乐教室

三、选唱曲目要求

1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代同学乐观向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合竞赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏带。

四、奖项设置

1、按得分凹凸，评出校内“十佳”歌手10名。

2、在全部参赛选手中依据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

校内歌手大赛活动方案篇3

一、活动目的

为了丰富我校校内文化生活，提高同学文化素养，呈现我校同学团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给同学一个呈现自我才华和特长的舞台，同时选拔校内优秀歌手，学校团支部打算进行20__年马坡中学首届校内歌手竞赛。

二、活动主题、对象、地点及组织单位。

1.活动主题：唱响青春旋律

2.活动对象：马坡中学全体在校同学

3.活动地点：学校大会议室

4.组织单位：马坡中学团支部。

三、活动内容及形式

中学部七、八、九三个班级共十二个班及学校部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特殊突出者，可视状况增加。

1.初赛

时间：5月15日(周四)

规章：选手自主参与，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们打算是否进入决赛，组合算一名。

2.决赛

时间：5月19日(周一)(竞赛时间如有改动，另行通知)

出席人员：学校全体领导、老师及同学代表。

规章：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校内歌手”称号。

四、活动要求

1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代同学乐观向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视状况赐予扣分或计零分。

2.参与初赛的选手挨次由团支部打算，决赛则抽签打算。

3.若竞赛当天迟到则视为弃权。

五、评分标准(100分制)

1.音准：能精确     把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清楚。(20分)

2.节奏：对唱曲整体结构，节奏感把握到位，不消失抢拍或慢拍的状况。(20分)

3.音色：选手音色好，有特色。(20分)

4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充足，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)

5.难度：视所选歌曲难度适当加分。(10分)

六、竞赛奖项设置

1.“校内歌手”称号10名

2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名

3.全部获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

校内歌手大赛活动方案篇4

让音乐成就幻想，为丰富校内文化生活，增加校内艺术氛围。给喜爱音乐的同学营造一个乐观向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校内环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校内精神文明建设，在展现我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家供应一个熬炼自己、展现自己的机会。激发广阔同学喜爱学校和喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设，传递正能量。

一、活动主题

舞动旋律，唱响青春。

二、主办

学校艺体部。

三、主要负责人

王峰山、贺锡莹、徐晓亮。

四、参与人员

七、八班级各班，九班级自愿参与，名额不限。

五、竞赛时间

1、报名时间：截止到20xx年4月20日。各班报名到音乐组。

2、竞赛时间：20xx年4月下旬。

六、参赛要求

1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中同学乐观向上的精神风貌。

2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。

3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。

4、鼓舞中同学自主创作校内歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

七、评分标准：

总分10分，选手最终得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。

1.形象分（2分）：要求着装干净大方，得体；演唱姿态优雅；表情自然；富有美感。

2.基础分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、乐观乐观。

3.技术分（5分）：音高、节奏旋律精确     ，咬字、吐字精确     、清楚，能正确表达歌曲的思想感情，精确     把握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，协作要默契、和谐。

八、奖项设置

依据竞赛成果设单项奖和优秀组织奖。

校内歌手大赛活动方案篇5

一、活动目的

为丰富校内文化生活，提高同学的艺术修养，充实校内文化氛围，为同学们供应一块展现自己的舞台，发挥同学特长，培育同学乐观向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

二、活动宗旨

培育同学的参加意识、参赛力量，综合素养，在活动中乐观引导同学全面进展。

三、竞赛原则：

公正、公开、公正

四、报名时间：20xx年12月13日至18日

五、参赛对象

面对全体同学，以班级为单位选送。

六、竞赛形式：

竞赛以独唱为主

七、竞赛时间支配

20xx年12月19日中午一点预赛

20xx年12月26日中午一点决赛

八、竞赛地点：

阶梯教室

九、竞赛要求：

1.参赛歌曲要乐观向上

2.竞赛当日着装整齐，精神饱满。

3.竞赛形式各异，可以有伴舞等。

4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱）

5.每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。

6.由于班级数量多，竞赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三班级班级选出6名，四至六班级各班级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开头。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。

十、奖项设置：

最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名

十一、竞赛评委：

预赛评委是音乐组老师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培

决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成

十二、竞赛评分规章

1.此次竞赛的评分原则是公正、公正、公开。

2.大赛取平均分，为选手的最终得分。

评分标准：

1.音质（20分）可嘶哑声，可圆润声（要符合个人风格）

2.唱功（30分）

①吐字清楚度；

②字、句间连续是否自然；

③换气是否自然；

④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

3.形象（20分）

①着装装扮；

②精神状态及气质；

4.台风（30分）

①动作（是否自然是否与曲风相配）；

②神态表情；

十三、赛前预备

总策划：音乐教研组

A、前期工作负责人：许艳艳

1.发放通知

2.拟定方案方案

3.评委邀请

4.联系场地布置及音响设备的负责

5.与这次竞赛有关的人员支配

B、预备工作负责人：程晋娜

1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。（徐辛欣、吴培）

2.联系并选择主持人（许艳艳）。

3.竞赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。（刘敏）

4.制作决赛评分表。（李慧）

5.主持人串词撰写。（许艳艳）