第二单元+家庭与婚姻【考点精研+知识架构+提分专练】高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

全书逻辑框架法律与生活第一单元：民事权利与义务第二单元：家庭与婚姻第一课

在生活中学民法用民法第二课

依法有效保护财产权第五课

在和睦家庭中成长第六课

珍惜婚姻关系第四单元：社会争议解决第三单元：就业与创业第七课

做个明白的劳动者第八课

自主创业与诚信经营第九课

纠纷的多元解决方式

第十课

诉讼实现公平正义第三课

订约履约

诚信为本第四课

侵权责任与权利界限民法劳动法诉讼法政治一轮统编版2022第二单元《家庭与婚姻》第五课

在和睦家庭中成长选必修2《法律与生活》新教材（统编版）高三政治一、课标素养预测课标要求核心素养考情预测1.政治认同：明确民法典对家庭婚姻关系的保护规定，增强法治认同。2．科学精神：明确依法维护家庭和睦，保障成员权益的意义。3．公共参与：树立法治意识，自觉践行法治要求，履行法定义务。熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系，培育家庭责任意识(1)从命题内容上看，民事权利与义务相关内容是高考考查的重点(2)从考查形式上看，选择题和非选择都有考查，案例分析类是考查的重点(3)命题常常结合公民法律生活中经常遇到的问题来进行考查5.1家和万事兴二、考点精析讲练结合微考点一(1)内容：

体现着浓浓的亲情与爱情，但亲情与爱情的背后，还存在着法律上的权利义务关系。(2)处理（法律保障）：

民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。

民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。1．亲属关系二、考点精析讲练结合父母义务权利子女重点2．父母与子女之间的权利与义务抚养教育监护赡养父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不能有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。(三不得)父母应当让适龄子女按时入学，接受九年义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。①父母履行对未成年子女的监护职责，保护未成年子女的人身安全和健康，②保护未成年子女的财产利益。③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。（无过错侵权）“两个要求”：①要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需求。②要求子女尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。③民法典规定了成年意定监护制度，保障老人的合法权益(1)教育和保护未成年子女既是父母的义务，

也是父母的权利。(2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。注意：父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。【特别注意】关于监护的其他情况：根据民法典的规定，在未成年人的父母死亡或者没有监护能力的情况下，家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任。这些近亲属包括祖父母、外祖父母以及兄、姐等。【特别注意】关于权利的其他情况①非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的。②养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。二、考点精析讲练结合【特别注意】关于抚养的情况：

一般来说，子女成年独立生活后，父母在物质和生活上不再有抚养义务。但是，对以下情况下的成年子女，父母有能力负担时，父母有教育抚养的义务：①丧失劳动能力或丧失部分劳动能力，其收入不足以维持生活的；②尚在校就读的（高中及以下）；③确无独立生活能力和条件的。(1)父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求付给抚养费的权利。(2)因迫索抚养费而发生的纠纷，可由有关部门进行调解，也可由人民法院依诉讼程序处理。对拒绝抚养、情节恶劣，构成犯罪的，应依法追究刑事责任。二、考点精析讲练结合拓展：父母对子女不履行义务的处理(1)含义：

具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织（村委、居委、医疗机构、妇联、残联、民政部门等）事先协商，以书面形式确定自己的监护人。(2)要求：

监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。(3)必要性：

随着年龄增长，活动能力减弱，老年人容易与社会生活脱节，导致判断力下降。(4)意义：

我国已进入老龄化社会，成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。重点3．成年意定监护制度二、考点精析讲练结合（通俗讲，就是成年人在意识清醒时，可以指定一位亲属或跟自己没有血缘关系的人或组织充当监护人，并允许这名监护人在自己意识不清时，履行监护职责、处置自己的财产。）(1)优点：①我国已进入老龄化社会，成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益；②有助于解决老年人被骗取钱财的案件发生。(2)缺陷：容易限制老年人的自主决定权，故建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。二、考点精析讲练结合重点3．成年意定监护制度4.侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为：(1)表现：家庭暴力、虐待和遗弃等。(2)处理：

实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。二、考点精析讲练结合①未成年人保护法规定，家长不得遗弃未成年人；遗弃未成年人的，依照刑法追究刑事责任。（遗弃罪，属于刑事犯罪）②民法典婚姻家庭编规定，实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解，公安机关有权依照治安管理处罚法的规定予以行政处罚，对构成犯罪的追究其刑事责任。知识拓展：比较虐待与家庭暴力虐待家庭暴力区别最基本特征:持续性和经常性一次或短期的殴打、捆绑等行为可以构成家庭暴力，但不一定构成虐待在表现方式上主要是进行肉体上的摧残或精神上的折磨在表现方式上主要是肉体上的摧残联系

两者都是侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为，都给家庭成员造成伤害，都会受到法律的制裁二、考点精析讲练结合

抚养赡养(扶助)扶养(狭义)区别定义父母为子女的生活、学习等提供物质条件，在生活上加以妥善照料子女应该在精神上、生活上给予父母关心和照料平辈人之间在物质上和生活上相互照顾适用范围适用于长辈对晚辈适用于晚辈对长辈适用于平辈之间联系①都是法律规定的家庭成员间应履行的义务，不履行这些义务将会受到法律的制裁；②都是构建和睦家庭的条件【特别关注】正确认识抚养&赡养&扶养关系二、考点精析讲练结合【注】：“广义扶养”指一定范围内亲属间相互供养和扶助的法定权利和义务，没有身份、辈分之分，是抚养、扶养、赡养的统称。在民法典、刑法具体法律条文中使用“扶养”一词，即采用广义的解释。考向1

非婚生子女的权利与义务

小军随改嫁的母亲到继父家生活。因家庭经济困难，继父让读初二的小军退学，外出打工贴补家用。小军继父的行为是违法的，因为(

)。①父母有保护和教育未成年子女的义务②父母有抚养和教育未成年子女的义务

③继父母与受其抚养教育的继子女间的权利和义务适用民法典对父母子女关系的有关规定

④父母不得遗弃未成年子女，否则要承担刑事责任A.①②

B.①③

C.②③

D.③④C二、考点精析讲练结合

.下列关于非婚生子女法律地位的说法正确的有(

)。①非婚生子女与婚生子女享有对等的权利

②非婚生子女与婚生子女享有同等的权利

③对于非婚生子女，任何人不得加以危害和歧视

④不直接抚养非婚生子女的生父或生母对子女既不享有权利，也不承担义务A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C[解析]我国民法典规定，非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的，任何人不得加以危害和歧视，②③正确，排除①。不直接抚养非婚生子女的生父或生母，应当负担子女的生活费和教育费，直至子女能独立生活，④错误。故本题选C。二、考点精析讲练结合对点训练1.（2022·辽宁沈阳·三模）父母对子女不仅有抚养义务，也有教育和保护的责任。我国《民法典》规定，监护人应按照最有利于被监护人的原则履行监护职责，保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等。据此下列认识正确的是（

）①中学生小飞在学校把同学打伤，其父母以事情发生在学校为由可以拒绝赔偿②小明父母没有监护能力，家庭中具有监护能力的其他近亲属应承担监护责任③具有完全民事行为能力的成年人必须选择其近亲属且以书面形式确定监护人④对侵害未成年人姓名权、肖像权、名誉权的行为，监护人有权要求赔偿损失A．①② B．①③ C．②④ D．③④C二、考点精析讲练结合2.（2022·山东威海·二模）2022年2月9日，被告人小强（15岁，化名）因犯盗窃罪，被北京市平谷区法院判处有期徒刑8个月。法院认为，小强的父母对小强缺乏必要的家庭教育，向小强父母发出北京法院首份《家庭教育令》，以法的形式督促父母“把爱带回家”。该判决（

）①旨在规范家庭教育主体正确履行监护职责②说明受教育权是未成年人享有的最基础权利③为增强父母的家庭教育意识提供法治引导④通过法律强制性发挥道德在家庭教育中作用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④生命健康权是未成年人享有的最基础权利，②错误。A对点训练二、考点精析讲练结合微考点二5.2薪火相传有继承二、考点精析讲练结合1．继承含义对象关系将公民死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。遗产：被继承人死亡时（生前）遗留的个人合法财产。死者是被继承人，依法承受遗产的人是继承人【特别提醒】：（先析产，后继承）①继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出，析产以后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产。【遗产的认定】②民法典强调继承权男女平等、婚生子女与非婚生子女平等。在行使继承权时，如有歧视妇女、非婚生子女的行为，当事人有权提出异议，必要时可以诉诸法律。【继承权认定】二、考点精析讲练结合一、遗产处理方式——法定继承2.继承遗产与债务清偿责任（P46第3段）本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。二、考点精析讲练结合《民法典》第一千一百六十一条:

限定继承

继承人以所得遗产实际价值为限清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务。超过遗产实际价值部分，继承人自愿偿还的不在此限。

继承人放弃继承的，对被继承人依法应当缴纳的税款和债务可以不负清偿责任。父债一定子还吗？基于法律的直接规定，即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权。是法律规定的被继承人未立遗嘱或者所立遗嘱无效时的继承方式。

①法定继承：基于合法有效遗嘱的指定。遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人(否则不生效力)。

②遗嘱继承：重点3.继承权的取得与丧失：（P46第4段）【特别提醒】

遗嘱继承优先于法定继承。继承开始后，应先适用遗嘱继承，只有在不适用遗嘱继承时才适用法定继承。二、考点精析讲练结合（1）继承方式：(2)继承权的丧失：（P46相关链接2）《民法典》第一千一百二十五条【继承权的丧失和恢复】继承人有下列行为之一的，丧失继承权：

（一）故意杀害被继承人；

（二）为争夺遗产而杀害其他继承人；

（三）遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重；

（四）伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重；

（五）以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重。

继承人有前款第三项至第五项行为，确有悔改表现，被继承人表示宽恕或者事后在遗嘱中将其列为继承人的，该继承人不丧失继承权。

受遗赠人有本条第一款规定行为的，丧失受遗赠权。二、考点精析讲练结合婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女;对配偶父母尽主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。二、考点精析讲练结合包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。重点4.法定继承的顺序和范围：（亲属关系的亲疏确定）《民法典》第一千一百二十八条

【代位继承】：

被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的直系晚辈血亲代位继承。（第一顺序，爸死了，爷没死，爷爷死时，孙子代位）

被继承人的兄弟姐妹先于被继承人死亡的，由被继承人的兄弟姐妹的子女代位继承。（第二顺序，姑死了，爸没死，爸死时，表哥代位）

代位继承人一般只能继承被代位继承人有权继承的遗产份额。二、考点精析讲练结合P47相关链接：一般情况对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。继承人协商同意的，也可以不均等。同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。特殊情况二、考点精析讲练结合重点5.遗产继承份额的分配：遗产处理方式——继承——法定继承6.处理好法定继承的意义：（1）继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。（2）有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福，也是在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。重点：遗产处理方式——继承——法定继承二、考点精析讲练结合二、考点精析讲练结合二、遗产处理方式——继承——遗嘱继承2.遗嘱：（1）遗嘱的含义遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相关的事务，并于其死亡时发生效力的单方意思表示。（2）遗嘱的意义

P49

通过遗嘱处分财产，既是对遗嘱人意愿的尊重，又有助于减少继承人之间的分歧，有利于整个家庭的和睦。（3）遗嘱的形式：①自书遗嘱：遗嘱人亲笔书写、亲自签名，注明年、月、日。②公证遗嘱：办理公证遗嘱须由遗嘱人亲自到公证机构口述或者书写遗嘱。③打印遗嘱：遗嘱人和见证人应当在遗嘱每一页签名，注明年、月、日。④代书遗嘱、⑤录音录像遗嘱、⑥口头遗嘱2.遗嘱：二、考点精析讲练结合注意：①打印遗嘱、代书遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。

②遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。重点突破：遗产处理方式——继承——遗嘱继承《民法典》第一千一百四十条

下列人员不能作为遗嘱见证人：

（一）无民事行为能力人、限制民事行为能力人以及其他不具有见证能力的人；

（二）继承人、受遗赠人；

（三）与继承人、受遗赠人有利害关系的人。《民法典》第一千一百四十三条

无民事行为能力人或者限制民事行为能力人所立的遗嘱无效。

遗嘱必须表示遗嘱人的真实意思，受欺诈、胁迫所立的遗嘱无效。

伪造的遗嘱无效。

遗嘱被篡改的，篡改的内容无效。二、考点精析讲练结合(1)遗赠含义自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人，法律上称之为遗赠。注意遗嘱包含了遗嘱继承和遗赠。遗赠不属于继承。遗嘱继承还是遗赠，都应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。有遗嘱不一定是遗嘱继承（要根据取得遗产的人的身份区分）二、考点精析讲练结合3.非继承遗产处理形式：（2）遗赠抚养协议:

P48相关链接

内涵：自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。按照协议，该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务，享有受遗赠的权利。目的：使孤寡老人的生活得到保障。二、考点精析讲练结合3.非继承遗产处理形式：（有遗嘱不一定是遗嘱继承）【易混易错】

遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议、成年意定监护制度遗嘱继承——法定继承人范围内指定继承人,其法律效力优先于法定继承。遗赠——法定继承人以外的人、国家、集体、组织,遗赠不属于继承。遗赠抚养协议——继承人以外的人、组织（负责生养死葬的义务，享有受遗赠的权利。书面形式）成年意定监护——近亲属、其他人、组织（负有监护职责，书面形式）无论是遗嘱继承还是遗赠，都应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。二、考点精析讲练结合典型试题透析1．（2022·浙江·高考真题）钱某与妻子周某离婚，女儿小钱被判给周某。钱某后来与刘某再婚，刘某有一在外地独立生活的成年儿子小刘。钱某年迈去世，留下一处房产和数十万存款，未立遗嘱。可以继承钱某遗产的有（

）①妻子刘某

②前妻周某

③女儿小钱

④继子小刘A．①② B．①③ C．②④ D．③④钱某的前妻不属于法定继承人，②不符合题意。继子小刘已经成年，与钱某没有扶养关系，所以不能继承遗产，④不符合题意。B典型试题透析2.（2023·浙江温州·一模）甲乙离婚后，12岁的儿子丙随乙生活。甲一直希望探望丙，但遭乙无故拒绝。离婚后第二年甲患重病去世，留下遗书一封，载明将唯一房产和80万元存款给丙，将生前收藏书画给乙。据此可知（

）①甲对丙的抚养义务，因离婚而解除

②乙拒绝甲探望丙，侵犯了甲的身份权③甲去世后，乙可继承其收藏的书画

④80万元存款归丙所有，但不可单独处置A．①② B．①③ C．②④ D．③④丙未成年，甲对丙的抚养义务，不因离婚而解除，抚养直到丙成年为止，①错误甲有权探望丙，探望权是法律赋予不直接抚养子女的父或者母的合法权利，除非未直接抚养一方探望子女，不利于子女身心健康，否则都是需要由直接抚养子女一方配合行使的。乙如果拒绝甲探望丙，侵犯了甲的探望权，而不是身份权，②错误D考向2

法定继承的特征

(2020·浙江卷·36)小明八周岁时父母离异。两年后,母亲与孙某再婚,并生下女儿小玲。小明一直跟随母亲和孙某生活,直至他和小玲都成家立业。五年后,孙某病重,生活出现困难,要求小明和小玲支付赡养费。下列说法中正确的是(

)。①孙某只能要求小玲支付赡养费

②孙某应当向人民调解委员会申请调解

③孙某有权要求小明和小玲支付赡养费

④小明对孙某的财产有继承权A.①②

B.②③

C.①④

D.③④D①错误，孙某因为尽了抚养小明的义务，有权要求小明和小玲支付赡养费，②错误，孙某可以向人民调解委员会申请调解。

.继承法规定，属于第一顺序继承人的是(

)。①配偶

②子女

③父母

④丧偶儿媳和丧偶女婿A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④A[解析]

民法典规定，配偶、子女、父母为第一顺序继承人，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为第二顺序继承人。丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。①②③表述正确。④表述不准确，排除。故答案选A。三、思维导图在和睦家庭中成长家和万事兴家庭关系的法律性质父母对子女的权利与义务【重点】子女对父母的义务成年意定监护制度(1)内涵(2)优点(3)缺陷破坏家庭和睦的因素薪火相传有继承法定继承有顺序【重点】遗嘱继承重意愿：遗嘱与非继承遗产处理形式赡养父母政治一轮统编版2022第二单元《家庭与婚姻》第六课

珍惜婚姻关系选必修2《法律与生活》新教材（统编版）高三政治一、课标解读考情分析课标解读考情分析备考策略考点内容珍惜婚姻关系夫妻地位平等，珍惜婚姻关系该专题属于法律与生活内容，全面依法治国是治理国家的基本方略，公民要尊法、学法、守法、用法，正确维护自己的合法权益，实现社会公平正义(1)从命题内容上看，民事权利与义务是考查的重点(2)从考查形式上看，选择题和非选择都有考查，意义类措施类和开放性试题是考查的重点(3)命题常常结合公民法律生活中经常遇到的问题来进行考查(1)结合生活中的案例，分析如何在民事关系中保护合法权益，如何处理婚姻与家庭的关系(2)本专题考査的核心素养是法治意识，对核心法理知识和基本法律事实的认知是重点，通过典型案例分析，形成法律思维和法律表达珍惜婚姻关系6.1法律保护下的婚姻1.结婚（基本原则、法定条件、结婚登记程序、同居关系、无效婚姻和可撤销婚姻）6.2夫妻地位平等（夫妻关系）1.夫妻人身关系（含义、表现、意义）2.离婚（法律对离婚自主权的限制、离婚自由的条件、离

婚的方式）2.夫妻财产关系（含义、内容<共同财产、个人财产>、约定财产制度、共同债务）二、思维导图构建——本课知识框架6.1法律保护下的婚姻三、考点精析讲练结合微考点一1.结婚的含义：结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。三、考点精析讲练结合考向一：珍惜婚姻2.婚姻制度的基本原则：（1）婚姻自由(基本原则）:包括结婚自由和离婚自由；（2）一夫一妻；（3）男女平等；（4）保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等。★一男一女结为夫妻，任何人不得同时有两个或两个以上的配偶。法律禁止重婚，也禁止有配偶者与他人同居。3.正确对待婚姻（1）要求（2）态度

严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。三、考点精析讲练结合结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。七夕，公交车上一位头发花白的老爷爷正小心翼翼地举着一朵娇艳的玫瑰花。老奶奶见了一定很欢喜吧。重点4.结婚的法定条件（实质条件）

p51第一段①男女双方完全自愿。【基于胁迫或隐瞒重大疾病的婚姻可撤销】②男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。【未到法定婚龄，婚姻无效。】③符合一夫一妻制。【重婚，婚姻无效】④直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。【有禁止结婚的亲属关系，婚姻无效】⑤法律要求结婚必须履行登记程序。（必要性：结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力）一珍惜婚姻直系血亲祖父母外祖父母父、母伯、叔、姑舅、姨伯叔姑的子女伯叔姑的孙子女或外孙子女伯叔姑的曾孙子女或外曾孙子女旁系血亲自己子女孙子女或外孙子女兄弟姐妹兄弟姐妹的子女兄弟姐妹的孙子女或外孙子女舅姨的子女舅姨的孙子女或外孙子女舅姨的曾孙子女或曾外孙子女旁系血亲旁系血亲一代二直二直三直三直

二旁三旁三旁相关链接：直系血亲与旁系血亲（P51）直系血亲：直接血缘关系，是指出生关系(又称"生育关系")。包括生出自己的长辈(父母、祖父母、外祖父母以及更上的长辈)和自己生出来的晚辈(子女、孙子女、外孙子女以及更下的直接晚辈)。旁系血亲----1.含义：非直系血亲，但在血缘上和自己同出一源的亲属。五代旁系血亲，可以结婚。1.俗语说：姑表开亲(方言,指订婚、结亲），亲上加亲。如《红楼梦》中的宝玉与黛玉如若结合就属于姑表开亲(黛玉的母亲是宝玉的亲姑姑)。在当今社会，姑表开亲（

）①

违背了三代以内旁系血亲禁止结婚的规定②

不合法但合理，因结婚是个人自由③

符合习惯法要求，但拿不到结婚证明④

不合法，其婚姻不受我国法律保护A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④B小试牛刀三、考点精析讲练结合2.甲在大学期间与乙谈恋爱，感情很好，双方决定毕业后结婚。毕业前甲带母亲去乙家，双方父母均表示满意。但在交谈中得知甲的祖母与乙的妈妈是同胞姐妹后，双方父母都不同意此门亲事。依据相关法律规定，甲乙(

)①可以申请登记结婚②不能申请登记结婚③必须征得父母同意后才可结婚④无须父母同意就可结婚A．①② B．③④C．②③ D．①④解析:民法典规定三代以内旁系血亲不能结婚，材料中甲与乙属于四代旁系血亲，可以结婚，①正确。我国确立了婚姻自由的原则，④正确。②③错误。故选D。D甲曾祖母甲祖母甲妈妈甲乙妈妈乙小试牛刀三、考点精析讲练结合5.结婚登记的意义（1）必要性（2）重要性

结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力，因此，法律要求结婚必须履行登记程序。

进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。三、考点精析讲练结合登记程序申请男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记;审查婚姻登记机关审查结婚登记当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全，当事人是否具备法律规定的结婚条件;登记对当事人符合结婚条件的，婚姻登记机关当场予以登记，发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的，应当向当事人说明理由.6.结婚登记的程序:申请——审查——登记三、考点精析讲练结合考向1

正确理解结婚条件和结婚程序

小李和他的大学同学小刘恋爱三年，到了谈婚论嫁的时候，他们要组建家庭，必须履行的程序有(

)。①向婚姻登记机关提出结婚申请

②婚姻登记机关进行条件审查

③宴请亲朋宾客，举行结婚典礼

④到婚姻登记机关确认并领证A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B[解析]

宴请亲朋宾客，举行结婚典礼并不是法律上确认夫妻关系必须履行的程序，③不选。①②④是结婚必须履行的程序。三、考点精析讲练结合

.下列关于结婚的说法，正确的有(

)。①结婚是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为

②结婚是夫妻关系的起点

③结婚就是男女双方通过一定的方式举行婚礼

④只要男女双方完全自愿就可以结婚组建家庭A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A[解析]

结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为，①②正确。是否举行婚礼不是判断婚姻有效的条件，结婚组建家庭需要具备法律规定的条件，③④错误。答案选A。三、考点精析讲练结合同居关系（相关链接）（1）表现情况：

①没有配偶的男女，未办理结婚登记，但是以夫妻名义同居生活的。②夫妻双方离婚后，未履行复婚登记手续，又以夫妻名义同居生活的。（2）法律后果：

当事人不是夫妻关系，不享有相互继承遗产的权利，同居期间当事人各自继承的财产，一般按照个人财产处理。【特别提醒】：当事人一方或者双方已存在有效的婚姻关系与他人持续稳定地同居会构成重婚行为（重婚同居），将受到法律惩罚。（非法同居关系）

同居关系：不受法律保护；

合法婚姻：只有经过结婚登记的合法婚姻才受到法律的保护。非婚同居三、考点精析讲练结合无效婚姻可撤销婚姻不同点①无效婚姻是违反禁止结婚条件的，当事人或是已有配偶（重婚），或是有不能结婚的亲属关系，或是不到法定年龄。②对于无效婚姻，当事人、利害关系人和相关组织都可以申请无效，人民法院可依法宣告无效。③无效婚姻的宣告没有时间限制，人民法院根据实际情况而裁判是否宣告无效。①可撤销婚姻是因为胁迫，本人不自愿，或者因为隐瞒重大疾病产生的认识错误，如果知道就不会结婚。②受胁迫和隐瞒重大疾病的两类可撤销婚姻，只有当事人可申请撤销，人民法院必须依当事人的申请撤销。③可撤销婚姻当事人必须在规定的时间内（1年内）提出，超出规定的时间则不能再提出申请，如需解除婚姻只能走离婚程序。相同点①二者自始都没有法律约束力。②子女和财产的处理规则相同，都是按同居关系处理。知识拓展：无效婚姻与可撤销婚姻1.离婚自由、反对轻率（法律对离婚自主权的限制）（1）凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，法院不予受理。（2）现役军人的配偶要求离婚，应当征得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。（对军婚的保护）（3）女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。（但是，女方提出离婚或者人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的除外。）三、考点精析讲练结合考向二：离婚要慎重考向二：离婚要慎重

人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如果感情确已破裂，调解无效的，应当准予离婚。

有下列情形之一，调解无效的，应当准予离婚：

（一）重婚或者与他人同居；（二）实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员；（三）有赌博、吸毒等恶习屡教不改；（四）因感情不和分居满二年；（五）其他导致夫妻感情破裂的情形。

一方被宣告失踪，另一方提起离婚诉讼的，应当准予离婚。经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。2.离婚自由的条件：夫妻双方感情确已破裂三、考点精析讲练结合3.离婚的方式：(1)协议离婚：（双方自愿）

①要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养、财产分割以及债务处理等问题达成协议。申请离婚登记后三十日（离婚冷静期）届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。

②当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系。(2)裁判离婚：（诉讼离婚）

①人民法院审理离婚案件，应当进行调解。②夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚。

③一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前（判决书送达后15日内没有人上诉就会生效）不得另行结婚，当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚。三、考点精析讲练结合注意：离婚判决书或者离婚调解书生效之时（诉讼离婚）离婚后关于抚养和探望孩子的权利第1086条规定：（1）离婚后不直接抚养子女的父或者母有探望子女的权利，另一方有协助的义务。（2）行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成的，由人民法院判决。（3）父或者母探望子女，不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望，中止的事由消失后，应当恢复探望。P53相关链接2：三、考点精析讲练结合对点训练1．(2021·浙江杭州学军中学模拟)当前，在我国许多地方还存在男女双方在结婚之前进行先期约定的习俗或做法，即婚约。下列关于婚约的说法不正确的是(

)A．法律对婚约不予干预和禁止B．婚约必须遵守法律，尊重社会公德C．不得损害社会公共利益D．它是婚姻关系的必经程序，具有法律效力解析民法典规定合法的婚姻要符合结婚的原则和条件，同时要进行结婚登记。民法典对婚约没有规定，婚约不是婚姻关系的必经程序，不具有法律效力，排除A、B、C，答案为D。D三、考点精析讲练结合6.2

夫妻地位平等三、考点精析讲练结合微考点二1.夫妻关系P54-1（1）确立：登记结婚（2）内容:包括夫妻人身关系和财产关系。（3）核心:“夫妻在婚姻家庭中地位平等”。（4）平等的表现：夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。相关连接：——平等的实质平等不是均等，夫妻在家庭中地位平等，并非指夫妻在家庭关系中的权利义务一一对等。夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异，合理分工，共同承担家庭责任。考向一：平等的人身关系三、考点精析讲练结合（1）含义:夫妻平等强调双方的人格独立。（2）平等的表现：夫妻平等的姓名权①人格独立的一个重要体现就是夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，不因婚姻生活的具体环境，双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。②双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。2.夫妻人身关系——人格独立【注】：父母作为未成年子女的监护人，在子女姓名的问题上享有平等的权利；任何一方变更子女的姓名时，都要征得对方同意。（3）重要标志：

夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。（4）夫妻人身关系平等的意义：P54末段

只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。三、考点精析讲练结合【特别提醒】(1)禁止家庭暴力、虐待、遗弃。(2)禁止夫妻一方以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段给对方的身体或精神方面造成一定伤害后果的暴力行为。(3)禁止构成虐待的持续性、经常性的家庭暴力。(4)禁止有扶养义务的一方不尽扶养义务的违法行为。(5)夫妻一方不得对另一方参加生产、工作、学习和社会活动的自由加以限制或者干涉。夫妻人身关系需要禁止的行为三、考点精析讲练结合1.夫妻财产关系的平等P55-1（1）特点：夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。（2）内容：主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。（3）财产的确定：夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围，没有约定的，按照法律法规处理。夫妻双方在处理夫妻共同财产上的权利平等。注意：夫妻财产和夫妻共同财产是两个概念，夫妻财产包括夫妻共同财产和夫妻个人财产。【辨析】婚姻存续期间的夫妻财产就是夫妻共同财产。考向二：平等的财产关系三、考点精析讲练结合共同财产包括：（法定的共同财产）工资、奖金、劳务报酬；生产、经营、投资的收益；知识产权的收益；继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；其他应当归共同所有的财产。2.夫妻共同财产P55-2含义：婚姻关系存续期间所得的财产，是夫妻共同财产。婚前的个人财产不算如：夫妻约定的共同财产【注】：婚姻关系存续期间是指婚姻发生法律效力的期间，从进行婚姻登记领取结婚证之日起至婚姻关系结束之日（一方死亡或离婚生效之时）止。结婚前的恋爱期间或订婚期间不能算作婚姻关系存续期间。三、考点精析讲练结合未成年人通过继承、受赠、获得奖励、因人身受到伤害获得赔偿金等方式获得的财产，属于其个人财产，监护人仅有管理权，而不是父母的共同财产。原则：夫妻双方在处理夫妻共同财产上的权利平等三、考点精析讲练结合拓展：①夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。因日常生活需要而处理夫妻共同财产的，任何一方均有权决定。②夫或妻非因日常生活需要对夫妻共同财产做重要处理决定，夫妻双方应当平等协商，取得一致意见。他人有理由相信其为夫妻双方共同意思表示的，另一方不得以不同意或不知道为由对抗善意第三人。

夫妻一方擅自出卖共同所有房屋的处理。一方未经另一方同意出售夫妻共同所有的房屋，第三人善意购买、支付合理对价并已办理不动产登记，另一方主张追回该房屋的，人民法院不予支持。夫妻一方擅自处分共同所有的房屋造成另一方损失，离婚时另一方请求赔偿损失的，人民法院应予支持。提示：夫或妻对夫妻共同所有的财产，有平等的处理权应当理解为：含义夫妻一方因家庭日常生活需要而与第三方实施民事法律行为时互为代理的权利。权利主体存续期间存在于合法婚姻关系存续期间。行使方式行使范围行使限制法律效力夫妻任何一方行使夫妻日常家事代理权所实施的民事法律行为，对夫妻双方都发生效力。P55相关链接1：日常家事代理权三、考点精析讲练结合夫妻双方同等享有，各自都可以行使。行使时不必明确其代理权，可直接以自己的名义、另一方名义或者双方名义为之。仅限于“因家庭日常生活需要而实施的民事法律行为”。如：购买食物、衣物等生活用品；正常的娱乐、保健、医疗费用；通常的子女教育费用；交房租、水电费等生活开支。因实际情况，夫妻双方对一方实施的民事行为限制在夫妻之间是有效的，但法律明确规定这种限制不能对抗善意相对人。个人财产包括：（法定的个人财产）①一方的婚前财产；②一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿，③遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；④一方专用的生活用品；⑤其他应当归一方的财产。3.夫妻个人财产P55相关链接2如：夫妻约定的个人财产三、考点精析讲练结合原则：个人财产的处理权归一方所有。◎夫妻一方个人财产在婚后产生的收益中，除孳息和自然增值属于个人财产外，其他收益属于夫妻共同财产。关于知识产权的收益：知识产权的收益，是指婚姻关系存续期间，实际取得或者已经明确可以取得的财产性收益。

1.婚前创作发表，婚后取得稿费——共同财产2.婚后创作发表，但未取得，离婚后取得，属于明确可取得——共同财产3