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6.2《做负责任的人》学案一、学案导学(一)学习目标:1、理解承担责任的代价与回报2、能够正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择3、懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好4、知道怎样做负责任的人 5、明确自己在社会生活中的责任,培养参与公共生活的责任感。(二)学习重难点:教学重点:理解承担责任的代价与回报,努力做负责任的人教学难点:责任与代价和回报的辩证关系。二、先学后教----学生自主学习: (一)阅读课本,补全知识:1、承担责任的付出(承担责任的代价):不仅意味着付出___________、__________和_________,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到____________。2、承担责任的回报:___________回报和___________回报,如良好的___________、获得新的知识和技能、赢得他人的___________和___________等。更重要的是______________的回报。3、对于自己可以选择的责任,我们应该如何对待?有勇气凭借自己的__________和____________,对承担责任的代价与回报作出正确的____________,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦做出选择,就应该______________地担当起应付的责任。4、对于不是自愿选择的责任,我们应该如何对待?有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该_______________相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种_____________的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样不可以把事情做得很出色。5、如何评价承担社会责任的人?品质:____________责任,不言代价与回报;具有___________的精神;具有强烈的___________等。(可结合具体人物谈特有的品质)意义:正是因为他们敢于____________、_______________,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。6、我们青少年怎样更好地承担责任,提升生命的价值?增强____________(意识);努力提升______________,增强______________的能力(能力和素质);勇于____________(态度),在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。(二)阅读课本,找到下列问题并标注出来:1、承担责任的代价和回报是什么?2、如何选择和对待自己承担的责任?3、如何对待生活中不可推卸的责任?4、我们为什么要积极履行社会责任?5、我们应怎样积极履行社会责任?6、如何做负责任的人?三、合作探究1.角色与责任:清晨,为了不打扰爸妈的休息,小明悄悄地起床,洗漱完毕,背起书包,轻轻地锁好门去上学,路上买早点吃,吃完早点把包装袋投入垃圾箱。来到十字路口,刚好红灯亮起,他主动站在斑马线后直到绿灯亮才过马路。来到教室向科代表上交家庭作业,从书包里拿出课本开始早读。课堂上他认真做笔记,不懂的地方举手提。他主动申请担当班委,参与班级的服务和管理,还在老师的劝说下,承担起了校篮球队的比赛任务……(1)材料中的小明扮演了哪些角色?又主动承担了哪些责任?(2)依据材料和所学知识,谈一谈承担责任的代价与回报?(3)作为中学生要勇担责任,我们应该怎么做?2.(承担社会责任)某中学八年级(3)班正在举行班干部竞选大会,4名同学通过自己的演讲阐述了自己当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。他们纷纷表示如果当选,将不负同学们的期望,充分发挥班干部的作用,做到为同学分忧、为同学服务,把班集体建设成为优秀班集体。(1)如果当选班干部,会付出哪些代价?又会获得哪些回报?(2)“没有责任感,不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生。要改变这种看法,我们应该怎么做?3.在为灾区捐款的时候,三名同学出现了下面三种心态。甲同学:一方有难,八方支援,捐多捐少都是奉献爱心。乙同学:别人都捐,我不得不捐。丙同学:要通过捐款来树立自己的良好形象。谈谈你对上面三名同学捐款时的心态的看法。4.材料一1995年她选择扎根华坪,去践行自己的诺言:“只要还有一口气,就要站在讲台上!”。在这里她亲眼目睹了许多农村女孩初中毕业后不能继续上学,过几年就嫁人的情况。材料二她决定为山里的女孩建立起一所免费的高中,不用交书费,不用交学费。希望让山里所有的女孩子能继续接受教育,接受高中的教育,更希望知识可以改变她们的命运。(1)请你猜测:她会做出什么样的选择?(2)做出这样选择需要付出什么?又会得到哪些回报?四、当堂达标见课时练习五、自学反思 查漏补缺 参考答案:1.(1)角色:子女、社会公民、学生、班委。承担的责任:作为子女,他关心父母,孝敬父母;作为一名公民,他爱护环境,遵守交通秩序;作为一名学生,他尊敬老师,认真听课,按时完成作业。作为一名班委,积极管理班级,做好服务。(2)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至受到处罚。回报:这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。(3)①我们首先要对自己负责。要知道很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。③认识到自己扮演的角色,承担起应尽的责任④有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。可以改变我们对待自己应该做的事情的态度⑤我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,积极奉献社会。⑥要不计代价与回报,对自己承担的责任作出正确的选择,义无反顾担当起应负的责任。2.(1)①代价:付出时间、精力和金钱;可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。②回报:如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(2)①对于可以选择承担的责任,要根据自身实际正确评估选择责任,一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。②自觉承担非自愿选择的应尽责任,不言代价与回报。③要感激学习不计较代价与回报而承担责任的人。④努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。3.①甲同学具有强烈的社会责任感,能够主动奉献爱心,承担社会责任,不计代价和回报。②乙同学没有做到主动承担社会责任,是缺乏社会责任感的表现。③丙同学是以索取回报为前提来承担社会责任的,没有正确处理代价与回报的关系。4.(1)留下来,帮助这些女孩圆大学梦。(2)无论是谁
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