常见的天气系统 教学设计_第1页
常见的天气系统 教学设计_第2页
常见的天气系统 教学设计_第3页
常见的天气系统 教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！附件：教学设计方案模板注:填写表格时，请您删除蓝色部分第三节大气环境常见的天气系统工作单位1、2、本节课由“锋面系统与天气”和“低气压、高气压系统与天气”两部分内天气”部分内容是本节课的重点内容，是学习陆地气压中心（蒙古高压、亚洲低压等）以及风向的判读的基础。二、教学目标压以及锋面气旋的概念。高三学生具备自主学习特点；他们的认知能力的发展将接近于成熟，能运用抽象的适用形式、逻辑的推理方式去思考解决问题，可以独立完成探究活动和研究性学习。对于本节课的学习，学生已经有一定的知识基础，通过运用练习册能够较好的完成课前预习，并掌握相应的基本知识点。四、教学过程1121上122112五、教学策略选择与信息技术融合的设计上课认真听讲，作积极举手发言，积阅读课外读物大胆提出和别人不读课外读物不敢提出和别人不善于与人合作，虚心听取别人的意见能接受别人的意见。不能准确表达自己的意思，做事缺乏计划性，条理性，不能独立解决问题具有创造性思维，思考能力差，缺乏创造性，不能独立解决问题一定的思考能力和创造性注：1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价。2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。3.定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值；4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“同伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 工业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论