延续文化血脉 课件-部编版道德与法治九年级上册

延续文化血脉来者落地生根，去者落叶归根中华文化认识中华文化认同文化价值坚定文化自信传统节日知多少—P58中华文化绚丽多彩—P60除了材料中提到的中华传统文化，你还知道哪些其他的中华传统文化？01中华传统文化为什么能够延续至今，并能焕发出现代活力？02探究思考综合以上问题，你能谈谈你对中华传统文化的认识吗？03中华文化源远流长、博大精深中华文化具有创造力、包容力、生命力课堂笔记：认识中华文化产生：各族人民团结互助，相互学习，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化内容：语言文字，文化典籍、科技工艺、文学艺术等等特点：源远流长、博大精深品格：应对挑战、与时俱进的创造力，海纳百川、有容乃大的包容力，薪火相传、历久弥新。组成：中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化探究思考我省为什么大力传承弘扬优秀传统文化？

开展文化遗产普查。完成了第三次全省文物普查和第一次可移动文物普查，全省现有可移动文物115万件，居全国第15位；不可移动文物2.5万余处，黄山、徽州古民居——西递宏村、大运河安徽段入选世界文化遗产，国家级文物保护单位130处；宣纸、珠算、徽州木结构营造技艺入选世界级非物质文化遗产，国家级非物质文化遗产72项。

实施文物保护工程。凤阳明中都城、含山凌家滩、寿县寿春城、蚌埠双墩、蚌埠禹会村获得国家大遗址公园立项，总数列全国第五；大别山革命文物整体纳入了国家革命文物重点保护片区，完成泾县黄田村、徽州区呈坎村、黟县屏山村等传统村落和样板工程维修项目96处。“十三五”以来实施文物项目463个，投资6.85亿元。

创新非遗保护利用模式。与故宫博物院签署战略合作协议，共建故宫博物院驻安徽黄山市徽派传统工艺工作站、故宫学院徽州分院和故宫博物院博士后工作站（徽州），举办“徽匠神韵——安徽传统工艺故宫特展”，“徽班进京”演出、新安画派回故乡展览、“徽匠进故宫”研修研习等活动。安徽省大力传承弘扬优秀传统文化文化是一个国家和民族的灵魂是推动经济社会发展的强大精神力量能增强人们的自信心和自豪感课堂笔记：认识文化价值文化是一个国家、民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。中华文化独特的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族的自信和自豪。走向世界的中华文化—P62中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象？01作为新时代的中国少年，我们肩负着怎样的文化使命？02探究思考文化在交流互鉴中发展、中华文化具有独特魅力、坚定文化自信学习了解传统文化、保护和传承传统文化、发展中华文化课堂笔记：坚定文化自信文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；坚定文化自信，事关国运的兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。原因坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。要求传统美德认识传统美德认同美德价值践行传统美德一脉相承的忧乐思想—P63除了忧国忧民的爱国情怀，你还知道哪些中华传统美德？01根据上述问题，你能总结出中华美德的特点吗？02探究思考奋进品格、和乐风范、高尚情操、伦理规范、处世准则等内涵丰富、博大精深课堂笔记：认识传统美德爱国情怀、奋进品格、和乐风范高尚情操、伦理规范、处世准则内涵特点内涵丰富，博大精深《朱子家训》摘录—P64我们能从《朱子家训》中得到哪些有益的生活启示？01我们要不要传承中华美德？传统美德有什么样的价值？02探究思考自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等道德资源、民族理想、民族智慧、精神力量、文化基因课堂笔记：认同美德价值中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。《宁波好人“顺其自然”—P65宁波好人“顺其自然”的行为是一种什么样的行为？01向宁波好人学习，我们如何践行中华美德？02探究思考扶危济困、弘扬美德、亲近社会、热心公益、承担社会责任学习了解中华美德，身体力行践行美德课堂笔记：践行传统美德推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。倡导向上向善、孝老爱亲、忠于