《某中学篮球课外活动问题研究6100字（论文）》

某中学篮球课外活动情况的调查研究TOC\o"1-3"\h\u266801.前言 .前言随着社会经济的发展，人民生活水平的不断提高，篮球活动的开展为我们提供了更多的锻炼机会和休闲方式。它能让我们的身体得到锻炼，还能让我们更好的放松。现如今，篮球活动在国内已经很流行了，再加上国家对篮球活动开展的重视，使得学生参加篮球活动的人越来越多。通过对学校篮球教学模式的研究，学生可以进一步了解篮球活动的知识，并将篮球作为体育锻炼的一种手段。除了篮球，它还蕴含着丰富的文化理念。通过中学篮球教学，可以进一步提高学生的心理健康水平，使学生融入社会家庭。它对提高学生的综合素质具有重要作用。中学篮球运动的发展，不仅可以增强体质、减轻压力，而且可以提高篮球水平。加强团队凝聚力，激发校园活力，让学生生活更加丰富多彩。然而，由于多种因素的影响，我国高中篮球活动的开展仍然存在一些阻碍。研究篮球活动在中学生课堂中的开展情况以及存在的问题，对加强学生的身体素质和心理健康有着不可忽视的作用。2.研究对象与研究方法2.1研究对象以平谷区城区中学篮球课外活动的开展现状，包括体育老师的状况分析、学生篮球训练课的参与状况分析、训练场地、训练环境等为对象。随机抽取平谷区北京实验学校不同年级的学生200名，其中男女各为100，为课题研究提供有价值的数据参考依据。2.2研究方法2.2.1文献资料法在此次课题的调查研究中，根据内容需要，在网络和图书馆中进行阅读，收集大量相关篮球运动和学生心理知识，依据报纸及新闻内容对现状进行分析作为论据。2.2.2问卷调查法对本校部分学生进行实际问卷调查，获取相对应的研究数据。2.2.3数理统计法对收集的问卷数据进行分析，然后总结出相关的结论。2.2.5逻辑分析法运用逻辑分析法的手段，将收集到的资料整理分析，得出结论建议对所调查及统计分析处理后的有关数据指标进行比较分析，通过类比、判断、综合、归纳、演绎和层次分析等多种逻辑分析法。对有关问题进行分析探讨研究，并思考解决方案。3.研究结果与分析3.1平谷区城区中学篮球课外活动情况开展现状调查3.1.1参加篮球活动的组织形式从学生参与的组织形式可以了解和掌握学校篮球活动的基本情况。从下图可以看出，平谷区城区中学学生下课后打篮球主要有三种情况：个人练习、临时队形和比赛，其中球场临时组队比赛居多，达到55%。在课外活动中，大多数自发的篮球比赛都是宿舍或班级之间的友谊赛。这种体育形式往往能吸引更多的学生参与篮球活动，从而扩大他们对篮球的理解，在活动中建立他们对篮球的兴趣，从而活跃校园篮球活动的氛围，有利于平谷区城区中学篮球活动的开展。图1参加课余篮球活动形式调查3.1.2进行课外篮球活动的时间中学生对篮球运动的需求和满足靠活动时间和活动空间来实现。从学生选择活动的时间和空间特征。我们可以对高校篮球开展环境篮球开展条件及学生进行活动的基本情况有一个初步的了解和掌握。大部分学生都在课后业余时间进行篮球运动，并且大部分集中在学校篮球场。从下表分析可以看出，由于高中生学习紧张，业余时间较少，早晨多为早读学习的时间。因此篮球活动相对集中在下午。表1湛江市赤坎区中学学生参与篮球运动的时间类别时间晨练下午都有人数369074百分比（%）18%45%37%3.1.3平谷区北京实验学校篮球场地现状篮球场是篮球活动最基础的设备，场地的数量和质量在一定程度上反映了学校篮球活动的现状，是制约中学生课外篮球活动的硬件因素。经过对学生的访问发现，平谷区城区中学篮球场地数量近年来没有大的变化，但场地质量有了一定的提高。主要表现在塑胶场地数量有了很大的提高，占调查对象的一半，从学生对场地的满意度来看，大部分学生认为篮球场地基本不够用。场地的数量不足是平谷区城区中学面临的问题，这种情况是与篮球运动对场地的特殊要求，其次学生近年来大幅度提高，参加篮球运动的人数增加。建议平谷区城区中学以加大篮球场的数量来解决场地数量不足问题。从下图可以看出，大约19%的学生认为学校供应学生参与课余篮球的场地基本充足，但有一半左右的学生仍然认为活动的场地不够。图2篮球场地设施调查情况3.1.4体育教师师资的现状调查从下表2/3可以看出，大专以上的体育教师约占30%；而本科以上的体育教师占据了六成以上的数据；同时，教师的职称大部分都是初级和中级为主，拥有高级职称的体育教师约为一成。从数据结果可以直观的看出，目前体育教师仍然存在着整体水平薄弱和受教育程度低的情况，这种现象对平谷区城区中学篮球发展有一定的局限性。表2教师的学历调查统计表学历人数（人）百分比（%）专科及以下627.27%本科1463.64%硕士29.09%表3教师的职称调查统计表职称人数（人）百分比（%）初级940.91%中级750.00%高级39.09%3.2学生对于篮球课外活动兴趣调查3.2.1北京实验学校学生对篮球运动的了解情况表4学生对篮球课外活动的了解程度统计表了解程度总人数总百分比（%）非常了解4321.50%比较了解3819.00%一般了解6733.50%不太了解3618.00%一点不了解168.00%对于某项体育运动的了解程度，或多或少是对这项运动感兴趣，只有感兴趣，才会主动去了解，这是基于人的本能。所以想要弄清学生对篮球运动的兴趣爱好，首先要调查学生对健美操的了解程度，通过调查学生对健美操的了解程度，上表的数据可以看到，学生对于健美操的了解程度不是太高，仅有21.5%的学生是非常了解的，其中一般了解占比最多，达到33.50%，这部分学生主要是对于篮球运动平时没有注意去了解，也没有讨厌、抵制篮球运动，教师所要做的事情，就是要提高这类学生的对篮球运动的兴趣爱好。3.2.2北京实验学校学生对篮球的爱好程度表5学生对篮球运动的喜爱程度指标男生人数男生百分比（%）女生人数女生百分比（%）总人数总百分比（%）非常喜欢4343.00%88.00%5125.50%比较喜欢3535.00%1717.00%5226.00%一般1313.00%2828.00%4120.50%不喜欢77.00%3131.00%3819.00%完全不喜欢22.00%1616.00%189.00%篮球活动的类型主要有3v3、斗牛、5人制等几种类型。大多数人都参与5人制篮球运动，偶尔进行3v3篮球活动。表2调查结果显示，相比女生，大部分男生喜欢篮球，而女生则相对较少，但在访问中，大部分的女生表示喜欢观看或参加篮球活动。在男生当中，很喜欢和热爱篮球的人占43%和35%，也就是说大概有80%作用的男生是比较喜欢篮球的，而在女生当中，很喜欢篮球和比较，分别占8%和17%，女生喜爱篮球的人数很明显相对较少，周围朋友圈里面并没有多少人喜欢打球。因此，为了保证校园篮球的顺利进展，除了保证学生的喜爱，同时参加篮球比赛，还要积极调动女生对篮球运动的参与兴趣。3.2.3北京实验学校学生参加篮球活动的主要动机从下表可以看出，高一学生当中有22是为了促进人际交往，有17人是为了改进身体外形，而高二和高三的则是以增强意抗挫折能力的学生居多，这表面很多学生会通过运动来释放在学习中的压力。这也从客观上反映出中学生参与篮球运动的动机基本符合了开展校园篮球的基本原则——增强体质和快乐篮球。因为平谷区城区中学学生在青春期，身体的各种功能是一个阶段的快速发展，这就要求我们体育工作者或体育教师在教学中的运动技能，制定的教学内容合理安排。表6中学生参加篮球活动的主要动机参加篮球活动的主要动机高一（人数）高二（人数）高三（人数）增进身体健康151711促进人际交往21146促进心理健康111113增强意抗挫折能力42226改进身体外形17933.3篮球课外活动开展影响因素分析2.3.1学校因素目前，由于受到升学压力以及考试制度的影响，很多中学将体育课认为是可有可无的，平谷区城区中学甚至挤占体育课，这样不仅仅严重影响了学生身体素质的发展。所以平谷区城区中学对于体育课程的不重视也是影响学篮球活动意识培养的一个方面。领导的支持是影响各学校体育教育篮球课程发展的重要因素，它从教师调查问卷的分析显示，大多数学校领导高度重视教学和篮球训练课程，另有个别教师学校领导篮球专项课的态度的反应是更一般的，相应的教学结果也更一般；学校领导应更注重篮球课程领导的长远发展，定期派教师进修，鼓励教师学习先进教学的理念和方法，促进该校篮球课程的发展。因此，领导的重视程度对学校篮球课程的发展起着决定性和决定性的作用。2.3.2教师因素目前，平谷区城区中学体育篮球课作为一门课程，每门课的教学要求在篮球教学中的教学。虽然在调查中，篮球专项教师在体育教师总数中占比较高，然而，由于分组教学的组织形式。因此，所有体育教师都必须掌握篮球教学的基本技能。但通过实际的调查中了解到，许多非篮球教师因为没有正规的篮球专业学习，篮球运动不规范，教学方法也不合理。教学效果差。其中一部分，他们对篮球技能差的把握，错误的演示部分在课堂教学中，有的教师的教学方法存在问题，甚至个别体育教师掌握了篮球教学的教学技能，对篮球教学的十分不利。从长远来看，强壮的学生会变得越来越强壮和虚弱。在体育心理健康教育地渗透中，教师应首先转变观念。2.3.3学生自身因素通过对平谷区城区中学学生篮球运动动机的调查，发现学生篮球运动的动机是增强体质、保持身心健康、缓解学习压力等。学生主体性是指学生在教师指导下处理与外界关系时，作为教育活动主体的功能特征，体现在“我”、“自主”、“主动”、“创造性”等方面。因此，学生是学习过程中的主要动机之一，使学生能够相互交流和讨论，为学生与学生之间的合作提供了空间。此外，在教师的指导下，教师应正确引导学生，或为学生提供合作的机会和平台，更有利于培养学生的合作精神。小学松散的民主篮球课更有利于培养孩子的合作精神，掌握篮球技能和战术。4.结论与建议4.1结论4.1.1篮球开展兴趣较高从总体开展情况来看，平谷区城区中学比较重视学生篮球运动，扎实推进运动场地建设、篮球训练和竞赛活动，引导学生在篮球锻炼中享受快乐、在快乐成长中增强体质，努力提高大学生篮球运动的普及程度和整体水平。4.1.2篮球活动认识不够准确从学生对篮球运动的兴趣和认识来看，学生大多数有较强的兴趣，但对于正确的篮球运动以促进健康的认识不够准确。4.1.3设备不够完善从篮球运动的场地器材方面来看，仍有许多学生反映不能满足其需求。4.2建议4.2.1打造专业的篮球教学师资队伍篮球教师的专业素养主要包括专业知识和教学知识。学校篮球教师不仅要有适合社会需要的专业知识,更要有适合社会需要的情感态度和价值观。篮球教师应当使技术教学充满游戏化，创造一个良好的学习心境。对体育教师来说，不但要言传，还要进行身教，把各种好的手段应用到篮球教学上，这样才能出更多、更好人才。4.2.2加强对篮球项目的重视程度学校必须重视与加强学校篮球设施建设，学校领导应及时采用相关措施，加强和组织篮球运动，切实改善学校篮球场地和器材建设，增强学校体育师资的力量，发放训练与比赛经费一定要及时。给学生搭建一个良好的学习篮球平台，营造良好的篮球氛围。在进行课外活动时，应当经常组织教师与学生进行篮球比赛，提高学生们的学习兴趣与身体素质，使他们能够德智体全面发展。4.2.3加强学校篮球场地建设一定要加强场地器材的建设，建设好室外篮球场地设施。同时，篮球运动也是一项比较容易受天气影响的运动，所以学校在经济条件承受范围之内，应当加强室内篮球场地的建设。或者就在原来的室内篮球场地上加入可活动的篮球场地，进而让篮球运动不至于太受天气限制，使学校篮球运动更好地发展。总的来说，想要改变平谷区北京实验学校篮球运动发展现状就一定要得到学生的正确对待，首先，打造专业的篮球教学师资队伍，应当使技术教学充满游戏化，创造一个良好的学习心境，让他们明白学习技术不是最主要的，而是要经过掌握与运用篮球技术，进而达到增强体质和锻炼身心的效果，而这才是体育课的最终目的。其次，加强学校篮球场地建设，进而让篮球运动不至于太受天气限制，使学校篮球运动更好地发展。最后，篮球运动的全面开展还需要学校的重视，学校一定要加大投入力度以满足学生学习篮球的需要，只有这样才能真正使篮球运动全面健康发展起来。

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