国学瑰宝：对联艺术

教育技术专业-------杨艳艳第四节国学瑰宝：对联艺术

一九三二年清华大学入学试，陈寅恪出了一个对对子的小题目，谜面是“孙行者”，结果周祖谟对以“_______”。陈寅恪说对得这么好，考任何系都该录取。别看轻三个字，既要讲平仄，又要词性相对。没有学养和聪敏的头脑，休想对得出.对联要怎样贴？对联跟门神有什么区别？

对联，俗称对子，是由一组对偶句组成的句子，是我国特有的文学形式之一，在我国有着悠久的历史。它与书法的美妙结合，又成中华民族绚烂多彩的艺术独创。

对联，俗称对子，是由一组对偶句组成的句子。过去，富贵人家住的是深宅大院，门前有廊和柱，贴在柱上的联语叫楹联，“楹”就是柱子。普通人家的门前没有其他建筑物，只有两扇门板与大街相隔，就把对子直接贴在门板之上，叫门联。后来门联、楹联就成为今天对联的一种了。—————————————————————————————国学瑰宝---对联艺术对联的起源与发展对联的种类对联的特点对联的构思对联的写作技巧早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。对联的起源与发展一、对联的起源（1）起源神话：对联又叫桃符，这是起源于古代的神话。传说在茫茫大海之中，有一座度朔山，山上有一株大桃树。在东北方向上，有一个地方桃枝疏稀，形成了一个门，叫做“鬼门”，天下所有的“鬼”都从这里进进出出，接受检查。在这看门的有两位神，一个叫荼（音舒，shū），一个叫郁垒（音玉立，yùlì）。他们是兄弟俩，都有识别“善鬼”和“恶鬼”的本领。凡看到不讲道理专门祸害人的“恶鬼”，他们就用苇绳子捆起来，喂给老虎吃。因为这兄弟俩能帮人驱鬼避邪，据说从黄帝那时候起，人们就在门上钉桃木板，画上两位神的像，这就是门神。大约到春秋战国或者还早些，有的人不再画门神，只是在桃木板上写两位神的名字。

南朝《荆梦岁时记》记载，每逢岁时，人们便挂桃符来驱鬼避邪、迎喜接福。这是对联的萌芽。到了五代，人们开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。桃符春联宋代受诗词的影响，对联在对仗方面前进了一大步，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。明代对联获得了进一步发展，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。

明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。这样，由于朱元璋的一道圣旨，春联由宫廷豪门普及到了百姓门户，朱元璋也由此获得了“对联天子”的佳名。

到清代，对联艺术达到了炉火纯青，日榛完美的程度。上至天子，下至臣民，对联被广泛运用，不仅内容涉及面广，口对笔题，而且名流云集，高手如林。

梁章钜随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国，这些国家至今还保留着贴对联的风俗。但多数作者为华侨，所用的也差不多都是汉字。对联的起源与发展—————————————————————————————国学瑰宝---对联艺术对联的起源与发展对联的种类对联的特点对联的构思对联的写作技巧对联的种类约分为

春联、喜联、寿联、挽联、名胜联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联....）等—————————————————————————————国学瑰宝---对联艺术对联的起源与发展对联的种类对联的特点

对联的构思对联的写作技巧、对联的形式要求和特点

１、字数相等。对联的字数可多可少，多者上千字。最短的对联，只有两个字。但不论长短，上下两句字数一定要相等。在对联史上，也曾出现过字数不相等的对联。据说窃国大盗袁世凯死后，有人给他送了这样一副对联：

袁世凯千古；

中国人民万岁！这是对联史上第一副字数不相等的奇联，在一般情况下是不允许的.天下第一长联的《拟题江津县临江城楼联》，共1612字，为清代钟耘舫所撰。

2.词性一致。

对联一般要求上下句相对的词要词性相同，即名词对名词、形容词对形容词、动词对动词、介词对介词等。和风吹柳绿细雨润花红同类对

(工对）上下句用字必须是一类事物的同性词，如“天”对“地”、“今”对“古”等。南檐纳日冬天暖，北户迎风夏月凉。异类对（宽对）：以词性的虚、实成对，而字义并非同类，甚至全不相关。行色秋将晚，交情老更亲。

改

春

联

有个暴发户略通文墨，极爱以文人自居。其母生日恰逢大年初一，故年年大开筵席，喜贴春联。这一年，账房先生写好一副常见通用的对联；天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。暴发户想，既是过年，又是给娘祝寿。应该改动一下才贴切，于是让账房先生改上联为：“天增岁月娘增寿。”上联既然改了，下联也应改得对仗工整才是。他又想起小时候塾师指教的“云对雨，雪对风，晚照对晴空”，便吩咐将下联改为：“春满乾坤爹满门。”账房先生曰：“东家，怎么这么改？”暴发户正色道：“爹对娘不是很对仗吗？！”

3、结构相同。即要求上下句在组词时词组结构相同。一是要求上下句句型相同。勤俭——传家久，清廉——继世长。二是要求上下句用词结构相同。正邪自古同冰炭；

（并列结构）（介词结构）（动宾结构）毁誉于今判伪真。（并列结构）（介词结构）（动宾结构）

词性相同，加上结构一致，使上下句对得更加严谨，达到工整的效果。4、平仄协调。

写作对联时要求单句中平仄相间，通常两个音节交替使用平仄声；而上下句之间则要求平仄相对；一般上句尾字要求用仄声，下句末字用平声。（上仄下平）书山有路勤为径。○○●●○○●学海无涯苦作舟○●○○●●○（○为平，●为仄）对联粘贴时遵循两个步骤：1、根据平仄声，确定上下联。（上仄下平）2、看横批，定左右。（横批指示原则）财源广进达三江生意兴隆通四海恭贺新春对联的正确贴法对联粘贴时遵循两个步骤：1、看横批，定左右。（横批指示原则）2、根据平仄声，确定上下联。（上仄下平原则）对联的正确贴法判断下面的对联贴得对不对？×××—————————————————————————————国学瑰宝---对联艺术对联的起源与发展对联的种类对联的特点对联的构思

对联的写作技巧一、正对（辅义对、并列对）指上下句的内容性质相对、思路相近、意义相辅相成。其内在联系是一种正面的互补的关系。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。斗酒纵观廿四史，炉香静对十三经。饭熟菜香春满座，窗明几净客如云。

二、反对指上下句的意义是相反相成的，其内在联系通常是转折的关系。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。三、串对（流水对、走马对）。

指上下句意思是连续的、彼此依存的，语气一贯，犹水之顺流而下。结构上常有顺承、或递进、或因果的关系。海内存知己，天涯若比邻。

（因果关系）未出土时便有节，及凌云处尚虚心。（顺承关系）板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

（目的关系）—————————————————————————————国学瑰宝---对联艺术对联的起源与发展对联的种类对联的特点对联的构思对联的写作技巧一、嵌字格。因特殊需要，有意将有特别含意的字词嵌在句中，以强调表示某种专门的意义。鹤顶格（文明）文字词章，分储四库；明良喜起，协和万邦。

雁足格（雪珠）两岸杨花风作雪，一起荷叶雨成珠。

魁斗格（千秋）千峰鸟语含梅雨，五月蝉声送麦秋。

蝉联格（瑞和）景星庆云，中天为瑞；和风甘雨，盛世之祥。鼎峙格(林清江）林收暮霭天气清，山入寒江月彩横。二、回文格。通过巧妙的文字排列，使对联结构上缠绵往复，变化有致，倒读顺读，流畅自如，但内容随着倒顺而不同。常见的形式是下一句是上句的倒读。人过大佛寺，寺佛大过人。北京天然居茶楼对联相传乾隆所撰：客上天然居，居然天上客。还有另一种当句回文，顺读倒读均可。处处红花红处处，重重绿树绿重重。洞帘水挂水帘洞，山果花开花果山。青岛绿草坡草绿岛青，黄山落叶松叶落山黄。

三、叠字格。在对联中巧妙地连用两个相同的字，目的是加强节奏感，以期达到更为理想的艺术效果。杭州西湖花神庙的叠字联最为著名。翠翠红红，处处萤萤燕燕，风风雨雨，年年暮暮朝朝。

四、拆（析）字格。把一个字拆成两个部分组成对联。如：“閒看门中月,思耕心上田”

五、偏旁部首格。利用汉字偏旁部首相同的特点进行组对，如：

烟锁池塘柳，灯深村寺钟。

还有一种形式是上联全部是一种偏旁，下联亦用一种偏旁相对。泪滴漓江流满海，嗟叹嚎吻哽咽喉。迎送远近通达道，进退迟速逗逍遥。

六、借字格。利用汉字一字多音多意的特点组成对联，借此字表它意。

海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。

海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。１．海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云长，常常长，常长常消。２．海水朝朝潮，朝潮朝朝落；浮云常常长，常长常常消。３．海水朝潮，朝朝潮，朝朝落，浮云常长，常常长，常常消。４．海水潮，朝朝潮，朝朝潮落；浮云长，常常长，常常长消。三种断句，四种读法。一个家里卖豆芽的写了幅对联

长长长长长长长长长长长长长长长长长长上联是chángzhǎngchángzhǎngchángchángzhǎng，下联是zhǎngchángzhǎngchángzhǎngzhǎngcháng，横批是chángchángzhǎngzhǎng

七、谐音格。与同字异音相反，它是取与本意字音相同或相近的不同的字来代替本意字创作对联，一种情况是为了处理内容与形式的矛盾，借谐音达到相对。春蚕到死丝（思）方尽，蜡炬成灰泪始干。因荷（何）而得藕（偶）；有杏（幸）不须梅（媒）。

八、当句对（句中对）格。在本句之中自己成对。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。江流天地外，山色有无中。沙平寒水落，叶脱晚枝空。

九、歇后语联格。歇后语入联是将一句俗语分成两部分，上半句出题。稻草扎秧——父抱子，竹篮提笋——母怀儿。醉汉骑驴——颠头簸脑算酒帐；稍公摇槽——打拱作揖讨船钱。

十、反复格。因对联通常是诗化的语言，一般不宜多用重复字，但有时特意用重复的方式，反而能造成声情摇曳、回还生趣的艺术效果。黄花田中黄花鱼，女弄黄花，黄花弄女；青草塘内青草鱼，鱼戏青草，青草戏鱼。风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心

十一、数字格。利用数字入联写起来比较容易，直观性强，可增强对子的工整效果，受到读者的普遍欢迎，所以应用十分广泛，数字对联的数量也相当多。千朵莲花三尺水；一弯明月半亭风。数字联中，不但个、十、百、千、万、亿、兆经常出现在文中，还有满、半、枝、枚、余、重、复等当作量词，在联也时有出现。不如意事常八九，可与人言只二三。

十二、双声叠韵格。汉语中，相联两字发音相同者，声母相同谓之“叠韵”。利用双声叠韵词的联绵关系，可以使不对的单字以词的结构成对。

流连千里宾，度待一年春。

（双声）

十三、设问格。在对联中有三种设问修辞形式。第一种形式是有问有答：泉自几时冷起，峰从项处飞来。第二种形式是上下联都设问。仰长天，佛法无边，缘何六祖之后再无七祖，府广地，大限临头，为甚千岁之前更有万岁。第三种是上下联自行设问，又同时自行解答。好消息几时来？春月桃花秋月桂；实功夫何处下？三更灯火五更鸡。

十四、顶针格。构成顶针对联的条件是，至少要有三个词组或短句，每一词组最后一个字和下一句的第一个字相同，这种对偶方法从形式上看是环环相扣，读起来像绕口令一样。看我非我，我看我，我亦非我；妆谁象谁，谁妆谁，谁即象谁。作为艺术对联的顶针对，专供茶余饭合娱乐之用，有一定的欣赏价值，这种联撰写起来相当不易，实用对联中也很少见。—————————————————————————————国学瑰宝---对联艺术对联的起源与发展对联的种类对联的特点对联的构思对联的写作技巧1、过年为什么要贴对联？2、对联是怎么产生的？3、对联应该怎样贴？一、教学目标：1、知识目标：让学生通过课堂上的学习，能够更好地了解对联的起源与发展，对联的种类与用途，知道对联的正确贴法。2、能力目标：学生通过学习，能够根据平仄规律辨别对联的上下联，可以正确地粘贴对联，同时可以对一些简单的对联。3、情感目标：让学生通过学习对联，能体会对联的那种新奇优美，音韵和谐的特点，培养自己的文学审美素养。2、教学内容：课堂教学重点是让学生清楚地了解对联的起源、种类、基本特点以及粘贴的方法；难点是难以让学生很好地了解对联的平仄相对，音律和谐这一特点。3、教学方法：在引入课题时，通过一些有趣的对联故事引起学生学习对联知识的兴趣，然后再仔细讲解对联的基本特征，其中会穿插一些与对联相关的趣味故事，让学生学得轻松，学得愉快，提高学习的效率。有趣的对联学习内容对联的产生和发展对联的分类对联的形式要求和特点对联的构思对联的格与写作技巧那么属于对联中的一种——春联产生于何时呢？五代时期后蜀主孟昶chǎng所题写的这副楹联是中国第一副春联。后蜀君主孟昶率先用联句取代桃符，对联正式诞生。

元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。这表明早在北宋时期我国人民就普遍地将春联作为更新除旧、美化环境、渲染气氛、点缀生活的一种艺术形式。昆明大观楼长联

云南昆明大观楼有一副长达一百八十字的对联，被誉为“天下第一长联”。近日，记者在达州万源鹰背乡一个叫瓦子坪的村子里，看到一座清代进士的古墓，旁边的对联有312字，比大观楼“第一长联”还多出132字，只是一直“长在深闺人未识”。上联为：造物皆野马尘埃，谁是仙谁是佛，殊青云客呕残心血，白眼郎击碎唾壶，仗兹一点灵光，洋洋洒洒，到头来兔走乌飞，倾刻黄梁都梦醒;世本无金刚法身，但留个书生面目赤子心肠，使彩笔题我椒浆奠我宝剑酬我，也落得炳炳燐燐为老头巾吐气;似此终场，辜负他虎斗龙争，迭正迭闺迭英雄，到不如丁公白鹤老子青牛，泡影早寻归去路;何须求福地嫏嬛，即傍君家画人吾家可山，总与乾坤留正气。

下联为：浮名若醯鸡世界，偶为触偶为蛮，但首邱狐长恋故乡，华表鹤每怜新塚，凭尔三生幻态，渺渺茫茫，撒手去风清月朗，逍遥魂归碧落帐;死犹傍玉皇香案，再等他翰苑胚胎蓬莱伯仲，看簪缨让谁鬼魅欺谁车笠怨谁，又何妨轰轰烈烈做新傀儡登场;几多妙趣，任随尔莺歌燕贺，宜雅宜风宜庄烈，也还与徐福楼船严滩钓叟，沧桑都作过来人;这便是蓬莱方丈，无分先代帝国后代民国，都从风月认前身。

一、对联的起源（1）起源神话：对联又叫桃符，这是起源于古代的神话。传说在茫茫大海之中，有一座度朔山，山上有一株大桃树。在东北方向上，有一个地方桃枝疏稀，形成了一个门，叫做“鬼门”，天下所有的“鬼”都从这里进进出出，接受检查。在这看门的有两位神，一个叫荼（音舒，shū），一个叫郁垒（音玉立，yùlì）。他们是兄弟俩，都有识别“善鬼”和“恶鬼”的本领。凡看到不讲道理专门祸害人的“恶鬼”，他们就用苇绳子捆起来，喂给老虎吃。因为这兄弟俩能帮人驱鬼避邪，据说从黄帝那时候起，人们就在门上钉桃木板，画上两位神的像，这就是门神。大约到春秋战国或者还早些，有的人不再画门神，只是在桃木板上写两位神的名字。

成为：郁垒神荼

“郁垒；神荼”，不妨看作最早的人（神）名门对，这就是“桃符”。它的出现是产生对联至关重要的一步。后来用吉祥话代替两位神名，用普通木板（或红纸）代替桃木板。那么属于对联中的一种——春联产生于何时呢？北宋人张唐英《蜀祷杌》说：“蜀未归宋之前，昶令学土辛寅逊题桃符版于寝门，以其词非工，自命笔云：新年纳余庆，佳节号长春。”《宋史·五行志》和《宋史·蜀世家》也是这样记载的。因此，人们普遍认为五代时期后蜀主孟昶所题写的这副楹联是中国第一副春联。

元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。这表明早在北宋时期我国人民就普遍地将春联作为更新除旧、美化环境、渲染气氛、点缀生活的一种艺术形式。学习内容对联的产生和发展对联的分类对联的形式要求和特点对联的构思对联的格与写作技巧分类常见的对联有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。分类常见的对联有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。对联由上联和下联组合而成，字数多少无定规，要求对仗工整，平仄协调。所谓对仗，是指词句的对偶。所谓平仄，是指平声和仄声。1、字数相等

二字联：上联：钓鱼下联：打虎在对联史上，也曾出现过字数不相等的对联。据说窃国大盗袁世凯死后，有人给他送了这样一副对联：

袁世凯千古；

中国人民万岁！

这是对联史上第一副字数不相等的奇联，在一般情况下是不允许的。

教育技术专业-------杨艳艳2、词性相对，位置相同

一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。和风吹柳绿形容词名词动词名词形容词细雨润花红形容词名词动词名词形容词南檐纳日冬天暖，北户迎风夏月凉。（同类对）行色秋将晚，交情老更亲。（异类对）2、平仄相对，声律和谐简单来说，就是“平仄和谐”，是指对联的上下联相对应的词的平仄要相对，一联之内要平仄交替。对联是讲究声律的。“声”就是声调，也就是平仄；“律”指平仄分布的规律。那么什么是平仄呢？平仄就是指字的平声和仄声。

近（现）代的四声：平，就是阴平、阳平；仄，包括上声和去声。平