部编版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》PPT

17.难忘的泼水节部編版二年级上第一课时课前热身同学们，你们知道我国有多少个少数民族吗？少数民族是指多民族国家中除主体民族以外的民族。我国一共有55个少数民族。课前热身图中是哪个少数民族的人？他们有什么特别的习俗？

傣族视孔雀、大象为吉祥物，民间故事丰富多彩，傣族人民喜欢依水而居，爱洁净、常沐浴、妇女爱洗发，故有“水的民族”的美称，过去傣族普遍信仰南传上座部佛教和原始宗教。新知导入难忘的泼水节新知导入难忘的泼水节

本文描写了___________年，___________和傣族人民一起过泼水节的情景。他身穿傣族服装和傣族人民互相________________，同庆盛大的民族节日。那一年的泼水节已成为傣族人民幸福、难忘的回忆。1961周总理泼水祝福识字乐园会认字泼敲驶度龙容踩铺盛碗祝福健康寿民族pōqiāoshǐdùlónɡrónɡcǎipūshènɡwǎnzhùfújiànkānɡshòumínzú识字乐园会写字忘泼度龙炮穿向令wànɡpōdùlónɡpàochuānxiànɡlìnɡ我会写难忘忘记wànɡ上下结构共7笔字词乐园我会写pō左右结构共8笔字词乐园泼水活泼我会写度假长度dù半包围结构共9笔字词乐园我会写lónɡ独体结构共5笔字词乐园长龙龙虾我会写炮台礼炮pào左右结构共9笔字词乐园我会写chuān上下结构共9笔字词乐园穿着穿行我会写方向向往xiànɡ半包围结构共6笔字词乐园我会写lìnɡ上下结构共5笔字词乐园口令命令今jīnlìnɡ令识字乐园

比一比今天如今命令口令识字乐园

多音字

pū（铺路）（铺床）

pù（店铺）（商铺）铺

shènɡ（盛开）（盛放）

chénɡ（盛饭）（盛满）盛词语理解你们知道这个词语的意思吗？

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴。例：1.这次考试，他的成绩特别好。2.今天的阳光特别明媚，让人心情开朗。格外非常近义词普通反义词词语理解你们知道这个词语的意思吗？

傣族人民一年一度的泼水节又到了。指一年一次的。例：1.农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。2.明天，学校将举行一年一度的秋季运动会。一长一短一五一十一草一木一朝一夕一心一意一针一线一模一样一举一动一~一~

ABAC式词语识字乐园词语理解你们知道这个词语的意思吗？

那天早晨，人们从四面八方赶来。指各个地方。也泛指周围的各个方面。例：1.这座城市有数条铁路通向祖国的四面八方。2.人们从四面八方赶来听这位小提琴家的演奏。词语理解你们知道这个词语的意思吗？

周总理笑容满面地来到人群中。形容十分高兴的样子。例：1.爸爸是个很乐观的人，整天笑容满面。2.看到我的获奖证书，爸爸妈妈笑容满面。课堂练习1.连一连qiāokānɡwǎnzhùrónɡmíncǎi康碗敲容踩祝民课堂练习2.找部首令忘炮度穿人心火广穴17.难忘的泼水节部編版二年级上第二课时复习字词我会读难忘

泼水节

一年一度

敲起

龙船花炮铺上

驶过笑容满面身穿

方向

踩着盛满

银碗

祝福

健康

长寿令人

1961年4月，周恩来总理与缅甸吴努总理来西双版纳，正遇傣族一年一度的泼水节。他便和边疆各族人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。四月的西双版纳正是凤凰花盛开的季节。火红的凤凰花树下，周总理兴致勃勃地换上傣族服装，手拿银盆与各族人民互相泼水祝福。故事简介精读课文读一读精读课文凤凰花：火凤凰树的花。火凤凰又名红花楹、火树，五月开花，花五瓣，花大美丽，呈鲜红色带黄晕；花开时满树结花，火红一片，与绿叶相映成趣。凤凰木因鲜红或橙色的花朵配合鲜绿色的羽状复叶，被誉为世上最色彩鲜艳的树木之一。百科知识故事说的是哪一年的事情？精读课文1961年。为什么1961年的泼水节傣族人民特别高兴？

因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。精读课文读一读文章怎样介绍人们为了欢迎周总理的到来时的情景的？①人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。②人们在地上洒满了凤凰花的花瓣。③一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。精读课文①对周总理的热爱②热闹的场景精读课文百科知识象脚鼓：鼓身常有图饰，图形多为孔雀，有时象脚鼓在舞动中还插上几根孔雀羽毛，而孔雀是傣族人最珍视和喜爱的鸟类，它代表着吉祥如意，表现了傣族人对美好生活的向往和追求。同样，象脚鼓造型似大象的足，而大象在傣族人的心中象征五谷丰登，生活美好。从象脚鼓中看到了孔雀和大象，无不表明出傣族人民的美好愿望。这句用了什么样的修辞手法？人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。比喻手法，把地上洒满的凤凰花的花瓣比作了鲜红的地毯。精读课文欢呼。人们欢呼说明了什么？傣族人民见到周总理激动、兴奋的心情。精读课文人们看到周总理有什么反应？精读课文读一读精读课文周总理来的时候，是怎样穿着的呢？周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

笑容满面：形容内心欣喜，满脸和悦的神态。这句话是什么描写？说明了什么？精读课文

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

这句话是对周总理的外貌和神态描写。说明了周总理与傣族人民融为一体，和蔼可亲，平易近人。这个场面，你们是什么感受呢？来了之后，周总理是怎样做的？精读课文

他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

总理的亲切、随和，和大家一起唱歌跳舞，使傣族人民心中充满了幸福、快乐。精读课文读一读

傣族人民是怎样向人们送去祝福的呢？精读课文泼水周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。讨论交流

周总理和傣族人民玩得很尽兴。表示周总理泼水时动作的词有哪些？这些动作说明了什么？

端、拿、蘸、泼洒、祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。精读课文那傣族人民是怎样做的呢？

祝福总理事事顺心每天都快乐；祝福总理远离辛劳，身体健康等。同学们，你们觉得傣族人民还会祝福总理些什么呢？精读课文读一读从哪可以看出总理和傣族人民的快乐、幸福？

清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！精读课文这么幸福的时刻，人们会轻易忘记吗？课文是怎么说的？多么幸福哇，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！讨论交流

同学们，你们想当清清的水泼洒到傣族人民身上时，总理都会送给他们些什么样的祝福呢？祝福年轻的小伙子，越来越健壮；祝福美丽的姑娘永远美丽漂亮；祝福可爱的孩子永远开心快乐……

难忘的泼水节

傣族人民火红的凤凰花

周总理

欢度泼水节

难忘一串串龙船一串串花炮归纳总结归纳总结学习了《难忘的泼水节》这篇课文你有什么感受？

这篇课文描写了傣族人民和敬爱的周总理一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景，体现了总理和人民的深厚感情。课堂练习令（）（）炮（）（）龙（）（）度（）（）忘（）（）向（）（）1.我会组词。命令口令龙船龙虾难忘忘记花炮炮火年度角度方向向上课堂练习祝福——（）特别——（）欢乐——（）健康——（）2.写出以下词语的近义词。祝愿非常欢快健壮作业布置1.有感情朗读课文。2.完成课后习题。17难忘的泼水节课后练习1．给多音字选择正确的读音，打“√”。ɡěiduōyīnzìxuǎnzézhènɡquèdedúyīndǎ2．拼一拼，写一写，注意不写错别字。pīnyipīnxiěyixiězhùyìbùxiěcuòbiézìpōshuǐhuāpàochuāndàilìngrénnánwàng泼水花炮穿戴令人难忘3．填一填。tiányitián鲜红的(

)

敬爱的(

)

难忘的(

) (

)的长裤

(

)的头巾 (

)的鼓点红领巾老师泼水节深蓝色水红色欢乐4．照样子，写句子。zhàoyànɡzixiějùzi例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。_________________，好像____________________。··树叶纷纷落下一只只飞舞的蝴蝶1．难忘的日子。nánwànɡderìzi多么_________啊，1961年的泼水节！多么______________啊，1961年的泼水节！幸福令人难忘2．难忘的场景。nánwànɡdechǎnɡjǐnɡ(1)读选段，完成练习。周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。①用“——”画出描写周总理穿着的句子。周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾②从周总理穿的衣服上可以看出(

)A．周总理很朴素。B．周总理特意穿上了傣族服装，周总理对傣族人民很尊重。B③从选段中可以看出周总理是一个__________的人。平易近人(2)读句子，完成练习。ɑ.周总理________端着盛满清水的银碗，________拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。b．傣族人民________欢呼，________向周总理泼水，祝福他健康长寿。①选择合适的词填在横线上。一边……一边……一手……一手……ɑ.周总理________端着盛满清水的银碗，________拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。b．傣族人民________欢呼，________向周总理泼水，祝福他健康长寿。一手一手一边一边②写周总理泼水的句子是____句，在写周总理的动作的词下画“△”。ɑ端着拿着蘸泼洒△△△△③写傣族人民泼水的句子是____句。④想一想，选一选。周总理祝福傣族人民(

)，傣族人民祝福周总理(

)。A．健康长寿B．幸福快乐bBA1．延伸小阅读。yá