班主任年终计划1500字

班主任年终计划1500字计划应当作出好好的规定在一定时间内所顺利完成的目标、任务和应当达至建议。任务和建议必须具体内容明晰，有的还要厘定数量、质量和时间建议。为了便利大家自学先进经验，下面大编精心准备工作了班主任年终计划1500字内容，热烈欢迎采用自学!班主任年终计划1500字篇1一、学生基本情况分析：我班现有学生38，一年级孩子正处于自学启蒙运动阶段,通过一年级上学期的自学,大部分学生已经基本掌控了汉语拼音的读取,以及正确地比拼读音节、学读轻声;在读取分离、多人太少写下的原则上，学生已可以认得250个生，可以写下100个;能够根据一定的情境或废话，用普通话摆事实一件直观的事;在写作方面也能够正确地朗诵、诵读选定课文，能够联系课文和生活实际认知常用词语和句子的意思，重新认识了句号、感叹号、问号，并能够念出陈述、疑点、感慨的语气。同学们通过一个学期的自学也培养了较好的自学习惯，例如能够掌控恰当的读书姿势、写下姿势和写字方法，并培养了爱护学习用品的良好习惯。在本学期中我们必须稳步维护孩子自学语文的欲盼和好奇心，进一步唤起孩子们的自学兴趣，使孩子们在欢乐中自学，培育孩子乐意探究、团结合作、勇于创新的精神。二、教材分析本册教材以专题非政府单元，以资源整合的方式非政府教材内容。8个单元8个专题，分成8组与：多彩的春天、家庭生活、保护环境、欢乐的夏天、动脑筋想要办法、我们的生活多么美好、我们都存有不好品质、我们身边的科学。8个专题切合儿童生活，彰显时代特点，蕴涵教育价值，把科学知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将笼统，防止了教材内容的局限性。三、教学总目标(一)辨与写下1、讨厌自学汉，存有主动辨的心愿。2、重新认识常用汉550个，其中250个可以写下。3、掌控汉的基本笔画和常用的偏旁部首，能够按笔顺规则用硬笔写下，特别注意间架结构。初步体会汉的形体美。4、培养恰当的写下姿势和较好的写下习惯，书写规范、端正、干净。5、初步重新认识大写母，记诵《汉语拼音母表》。6、能够用音序法查典，自学单一制辨。(二)写作1、讨厌写作，体会写作的快感。2、自学用普通话恰当、流利、存有感情地朗读课文。3、利用读物中的图画写作。4、融合上下文和生活实际介绍课文中词句的意思，在写作中累积词语。5、写作浅白的童话、语言、故事，向往幸福的情境，关系自然和生命，对感兴趣的人物和事件存有自己的体会和见解，并乐意与人交流。6、背诵儿歌、童谣、浅白的古诗，进行想象，赢得初步的情感体验，体会语言的迷人。7、重新认识课文中发生的常用标点符号。在写作中，体会句号、文号、感叹号所抒发的相同语气。8、累积自己讨厌的成语或格言警句。诵读杰出诗词文15篇(段)，课外阅读总量不少于1万。(三)写话对写话有兴趣，能够直观写下自己想要说道的话(四)口语交际1、研习谈普通话，逐步培养用普通话的习惯。2、能够深入细致同别人讲话，不懈努力介绍讲话的主要内容。3、听到故事、看看音像作品，能够读出大意和精彩情节。4、能够较完整地讲诉小故事，能够详细讲诉自己感兴趣的见闻。5、与别人攀谈，态度自然大方，存有礼貌。6、存有抒发的自信心。积极主动出席探讨，对感兴趣的话题刊登自己的意见。四、教学重难点重点：教学重点就是识写和朗诵，以及自学方法和情感、态度、价值观的培育。难点：(1)在展开课文教学时，必须注重学生个人的写作体会，除了探讨书中的思考题外，还要给学生质疑问难的机会，给学生充份刊登自己看法的机会。(2)学生与别人能够大胆、自信心的交流。(3)进一步增强学生在生活中学语文、用语文的意识。五、突破轻、难点措施1、在语言环境中把的音、形、义融合出来，联系生活实际辨。2、特别注意鼓励学生通过观察图画和实物，把识和重新认识事物有机融合出来。3、使用多种形式，特别注意强化后生的备考与稳固。4、在阅读教学中要防止单调枯燥的技术性指导，而是必须鼓励学生进情入境，例如给画面配音，分后角色朗诵，演出念等等。5、著重研发学生的缔造创造力，推动学生的持续发展。六、教学措施(一)辨与写下：1、坚信学生能用已经构成的初步的辨能力去自学本册生，引导他们用自己钟爱的方式辨。可以使用多种方式强化同学间的交流与合作，例如，展开小组合作自学，当小老师等。2、使用多种形式，特别注意强化后生的备考和稳固，避免林蝠。3、强化写下指导，不但必须写下对，更要写下不好。每节课上都使学生写下几个，二要确保写下质量。(二)阅读教学：1、注重朗诵的指导。2、防止单调枯燥的技术性朗诵指导，使用多种方式，例如给画面配音，分后角色朗诵等，鼓励学生朗诵。3、注重学生个人的写作体会，除了探讨书中的思考题外，给学生质疑问难的机会，给学生充份刊登自己看法的机会。4、注重课外阅读的指导。鼓励学生挑选不好的读物。(三)口语交际教学：1、注重创设情境，并使学生进情入景地展开口语交际。2、注重日常教学中的口语交际活动。3、不懈努力研发语文课程资源，充分利用校内外课程资源，积极开展丰富多彩的语文时间活动，进一步增强学生在生活中学语文、用语文的意识。班主任年终计划1500字篇2本学期以来，我著重辅导班补差工作，针对学生的具体情况展开分析，明晰了辅导班补差的目标，制订了辅导班补差措施。一学期以来，我在“辅导班补差”工作过程中，能够根据实际情况，有步骤、存有措施地实行全面落实“辅导班补差”的内容，并使学生都能够较好的获得发展。一、基本情况我们六年级加强一班共计学生42人，其中女生18人，在我的零起点上的平均分就是38.6分后。1、学困生存有10人，平均分在20-30分后左右。他们分别就是：王远情、易佳艳、蒋洪才、张该洪、袁高春、李平宗、陈正伟、何高勇、何运超、王安崇。其中王远情、何高勇、蒋洪才、王安崇、陈正伟这5名学生的自学习惯和行为习惯都极差，其他5名同学在习惯上相对较好一些。但他们都存有一个共同的特点，家庭教育几乎为零，底子薄，基础高。2、中等生存有28人，平均分在40-50分后左右。大部分同学的自学习惯都较好，自觉性也很强，就是记性好忘性慢，知识点累积远远严重不足，从而引致自学浮动性非常大。3、优等生4人：平均分在85-95分后左右。他们就是易佳梦、李龙艳、王昌芬、低飞。其中高飞的自学习惯不怎么不好，自觉性也不怎么弱，但是形象思维却先天得天独厚，尤其就是语文习作思路很酷，可是数学就颇为严重不足;而易佳梦、李龙艳、王昌芬3名同学的自学习惯较好，自觉性也比较弱，却偶尔也可以发生粗心大意的毛病。二、我实行的主要措施1、利用所有课余时间，多对备学生，多对备教材，多对备自己，太少删教案，展开切实有效的课后阶梯式辅导，并以辅导交流做为契机，多关怀他们，和亲和他们，使他们存有足够多弱的自学信心。2、使用一优生拎一差生的一帮一行动;利用优生潜移默化地回去带动后进生，病毒感染差生。3、课堂上缔造机会，用优生的自学思维、方法去影响差生。4、对差生从点上下功夫，实行多搞多练习措施。特别确保每日一记事，每周两作文，训练他们学会多说几句通顺的句子;优生适度减少题目难度，并精心安排课外作品写作，不断提升解题和写作能力;谋求从习作上多罚球。5、从整体上展开格式和书写加强，尽量把卷面印象分全部抢夺至。6、在教学过程中，灵活多样的方法就是培育学生自学兴趣的钥匙。语文就是存有生命的，它的生命就是主体参予下的不断分解成的语境和流动的语流之中。特别就是我们强化班，更是必须防止死气沉沉的高压政策，虽不说一定必须预热，但却不得不适时地展开变压，只有活跃出来了，学生也就存有自学激情了。7、展开一周一测试，并以测试卷为线索，真正努力做到一先行一通识科，一先行一斩获的知识点上的加强稳固训练。8、使用激励机制，对差生的每一点进步都给与确实，并引导其稳步坚忍，在优生中践行榜样，给机会整体表现，调动他们的自学积极性和成功感。9、充份介绍差生现行自学方法，给与正确引导，朝正确方向发展，确保差生改善目前自学高的状况，提升学习成绩。10、注重中等学生，维持其成绩平衡和提升。11、尽早展开个别谈话或者与家长联系，帮助化解差生的自学问题。力争全班平均分能突破60分的目标。三、协调本学科教学非政府的教学活动1、展开生字开花和词语接龙等竞赛活动。2、将近反义词以及经典对子的累积。3、成语谚语搜集与累积。4、诵读古诗比赛。四、我展开的有效率尝试1、短期塑形的就以格式训练、书写训练以及骂人写话训练(特别针对后进生)为强化训练目标。2、中期塑量的存有诵读经典古诗文，累积成语、谚语、和课内外的不好词佳句。3、长期塑心的存有融合教材内容，推行动手课堂教学，展开态射教育。比如自学有关关爱教育的内容，我使学生亲自动手课堂教学，返回家里，为爸爸、妈妈搞力所能及的家务劳动，从中体会至父母的艰苦，从小必须存有关爱之心;另外，我们都晓得，我们的教学，不管任何科目任何任何一节课乃至任何一个词，只要我们擅于回去挖掘，它都存有极强的态射性，我们在教学中都可以将它态射至我们的接人待物和对人做人上去，这就是真正的“小语文”教学观，可能将也就是我们常说道的德育扩散了。五、我的工作特色用一流技术创新的教学理念，开朗风趣的教学风格、灵活多样的教学方法，细致冷静的教学态度，使每一位学生体会至自学语文的快感，率领他们从语文中回去生活，在生活中学语文。一学期以来，我虽说对学困生花掉了很多工夫，但收效算不上非常大。在往后的教育教学工作中，我仍将稳步搞好辅导班助困工作。对优等生，提升他们的的能力，并使他们更好地为同学们服务，沦为真正的火车头。对因自学习惯不好，自学方法不当，自学目标不明晰，自学心理不身心健康，自学基础不好等各种原因而导致的自学困难学生，我将具体内容问题具体分析，区别指导。多动脑筋，多想要办法，下大力气把教学工作搞得更坚实更有效率。班主任年终计划1500字篇3忙而又扩充的一学期即将告一段落，回眸这短短的几个多月，从暑气逼人至春寒料峭，似乎弹指一挥间，但翻阅班主任工作手册上的班主任会议记录，才辨认出密密麻麻大大小小，我和同学们一起搞了很多事情。它们都记录着走到的岁月，记录着我们的辛勤的汗水和智慧。真的存有必要总结一下，剖析一番一、本学期顺利完成的主要工作：我通过一个学期的不懈努力，班级工作获得了预期的`效果，协调学校各部门顺利完成不好各项任务，班级常规工作平衡有序，学生学习成绩稳中有升，学生个体发展明显。具体内容如下：1、心理劝导就是第一必须着。步入高三后，随着自学压力越来越小，学生的心理问题也越来越注重。这一时期，学生难产生胆怯、疏离、迷茫、自卑、恐惧等不良情绪，这些情绪给学生导致的不良影响非常小，如果无法因势利导，及时确定学生心理上的暗礁，学生的蜕变和进步就可以受很大的Dozul。我所带的高三（2）班共60人，其中女生35人占到了绝大多数，而女生心理承受力、自我调控力广泛极差，仅仅因为一次考试的失利、同学间惹出点大矛盾，便可以产生自卑、疲倦、自暴自弃情绪甚至存有轻生的念头。有的同学会打听老师、家长或其她同学诉说，老师只要适度劝说加以解决；而有的同学就可以不晴言语、郁郁寡欢、心不在焉，长期累积影响至学生的成绩和身心健康发展，这就建议班主任必须随时维持高度的职业脆弱，及时抓取学生心理上的一个个微小的不能人与自然音符，协助他们把握住自学与生活的旋律，正确地重新认识生活和自己，使得学生身心健康欢乐蜕变。2、鞭策就是关键。积极开展了许多有利于学生身心健康发展的活动。上等每一节主题班会，利用班会课对学生展开身心教育，协助学生回应思想上的模糊认识，提升学生的思想境界。我还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生展开针对性的教育。理想和志向对于一个人的蜕变至关重要。高三的自学生活有如一场马拉松比赛，不仅就是身体素质和技能的较量，更是意志的较量。我挑选了一些典型的事迹，利用座谈会、周记全文、“榜样鞭策”等方式，及时地教育、振奋学生，并使他们践行高远的目标，明晰人生的方向，踏踏实实跑不好人生的每一步。但高三学生对顺利的渴求极其紧迫，反而并使他们对挫折的承受能力愈加脆弱。自学中碰到的一个小小的难题、一次考试考不上不好，都可能将并使他们压缩挫折和痛苦。回忆起这次期中考试，由于试卷难度的很大，很多同学的年级位列滞后了很多，于是意志疲惫甚至对前途丧失期望。我又以主题班会的形式，积极开展挫折教育，并使学生认识到：挫折就是生命的基本形态，人类就是在一次次的挫折中获得经验教训，一步步迈向明朗和顺利的；挫折能多样我们的人生，磨练我们的意志，从而鞭策学生正确地直面挫折，将挫折变为进步的台阶。同学们秉持居住了，果然在下次月优贡打了个可爱的翻身仗（400分就存有9人）。3、强化班级管理，培育优良的学风、班风。高三就是学生的世界观发展、变化的关键阶段，随着高中课时和科学知识复杂程度的减轻，很难产生两极分化，有的学生甚至可以深感迷茫，对前途丧失信心。在这个学期里，一方面，我主要加强了对学生自治自理能力培育的力度，通过各种方式，既特别注意指导学生展开自我教育，使学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐构成较好的思想犯罪行为品质；又特别注意指导学生如何展开自我管理，培育他们多方面的能力。4、积极主动狠抓后进生的转变工作。后进生的教育和管理历年来就是班主任工作的难点，却又就是影响班级整体教育教学质量提升的至关重要的一环。在这方面，我做为班主任及时对后进生强化心理劝导，协助他们消解或减低种种心理忧虑，使他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会使后进生整体表现其优点和长处，并使他们享用至顺利的快乐和欢欣。5、搞好和家长联系的工作。班级管理工作就是一项综合工程，须要汇聚集体的智慧和力量。做为“一家之长”的班主任须要协同不好任课教师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系，为学生缔造一个人与自然的自学环境。尤其就是步入高三以后，学生自学紧绷，心理压力非常大，而家长望子成龙无心，无意中又加强了学生的压力，家长和孩子的关系难紧绷，必须积极主动展开协同工作，为家长和孩子构建沟通交流的桥梁。第二次月托福之后，根据学校的精心安排，我举行家长会，使家长及时介绍了学校和学生的情况。同时班主任也介绍了学生在家的情况、学生的家庭情况。6、搞好安全教育工作。安全工作历年来都就是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就变得尤为重要，每次放暑假时我经常告诫学生特别注意，无法存有丝毫的收紧。7、积极主动地和各科教师联系，协同学校各方面的教育力量，充分发挥不好纽带促进作用。凡事都主动地同任课教师协商，聆听、接纳他们的意见。能谨慎地处置学生和任课教师的关系，在处置师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，使学生懂得礼貌，认同老师的劳动，践行老师的威信，加深师生情谊。8、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作建议，努力做到极力顺从、动作迅速、部署妥当、全面落实有策。深入细致非政府学生出席__届校运会，本届校运会我班获得了较好的成绩。尤其在校运会期间同学们积极主动协调，纪律、卫生、后勤等方面都搞得井然有序。积极主动协调学校小手拉大手活动，培育学生文明礼貌犯罪行为，精心安排学生搞好校园礼仪活动。二、工作中的严重不足：1、班风学风虽然小存有改良，但距班主任预期的目标除了一定的距离，个别学生自学的积极性比较，部分学生集体意识不弱。2、Menat学生转变工作效果尚待提升，转变学生数较太少，转变的程度也不尽人意。3、个别班干部的工作能力不弱，非政府能力强，虽经协助与辅导，但仍须要进一步培育。三、下一步的整改措施：1、认真学习一流的班级管理经验，向其他杰出的班主任自学。2、进一步抓好班风、学风建设，构成较好的自学氛围。3、多渠道、全方位狠抓学生的行为习惯及文明礼仪的教育。4、与任科老师通力合作，积极主动协调，从作业、课堂整体表现等方面著手，努力提高各学科的成绩。5、努力提高班干部的管理、非政府能力，进一步增强班级凝聚力，构成一个团结一致、务实的班集体。6、进一步积极开展Menat学生转变工作，不断扩大前一学期的转变成果，为学生时程的自学生活奠定较好的基础。班主任年终计划1500字篇4新学期已经已经开始，学校的各项教学工作已陆续步入正常运转。本学期我任然出任__班的班主任。为了本学期能够顺利开展各项工作，为了能够使我们的学生们正在从叛逆幼稚的少年时代迈入青春的门槛，迈向明朗的人生，更为了协助他们跑不好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作就是紧紧围绕构筑人与自然班级、端正班风、学风，全面提高我班各科成绩为重点进行，特制订了如下班级工作计划：一、班级基本情况本班存有__人，男生__人，女生__人，共计__人。在过去的一年中，我班同学已经基本适应环境了初中的自学生活，日常行为规范也日渐迈向正轨。大多数同学都培养了较好的自学、卫生和生活习惯。班风正，学风不好。在上一个学年中已连续两学期被评选为校级“文明班级”，在读常规、板报、卫生等方面均的检查评选中均赢得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处在年级领先地位，数学稍显出脆弱，但和别班差距并不大，特别就是我们处于年级前面的学生人数较为领先。但由于自学基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存有着显著的差异，并存有稳步拓展的趋势。个别学生已经产生轻微的自暴自弃情绪，并在平时的自学中有所整体表现，例如不按时缴作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷于网吧的电脑游戏，很大地损毁了身心健康。二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，谋求各科均分平衡在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时维持优秀率的优势，掌控低分率为;必须有意识的强化学生对生物和地理学科学校的注重程度，以保证每一位同学下半学期大中考的成功闯关的;协调物理教师搞好物理学科的教学工作，以确保新学学科的顺利进行。2、进一步提高行为规范的继续执行标准，并使每个学生都能够努力做到最出色，最大限度的发展和充分发挥自己，谋求每一位同学都能够和“流动红旗”再分一次影。3、引导艺术发展，不懈努力锻炼身体，强化体育锻炼，提高审美情趣，提升综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，使活动沦为学生的舞台。4、展开爱国主义、集体主义和理想教育，培育学生的责任心、爱心和缔造意识，就是附中的精神真正落到实处。为达至以上目标，我们将实行以下措施：三、工作措施以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中精心安排加插;同时，计划将可能将紧紧围绕学校德育工作的重点和时间并作些适度的调整。㈠、德育工作。利用班会、出外自学、大型集会等时间，重点强化学生思想品德素质，培养较好的行为习惯;特别就是自学习惯的培养。主要工作重点：1、班主任本人及时介绍学生自学、生活情况，主动与任课老师交流沟通交流，经常与同学家访，高度关注他们的思想动态，强化学生的思想平衡工作，同时关心和强化学生周末自学、生活、安全等的管理工作。2、强化班干部队伍的建设。开学初补选班委会，再次调整成立班委，今年追加6个杂物短，创建以班长为龙头的有力团体，率领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面获得更多进步，从而二要培育责任心更弱、工作能力更弱的班干活，并使其真正沦为班级的核心、自学和纪律的带头人。3、融合学校德育工作精心安排，利用班队主题活动，尽早对学生展开思想教育和理想教育。例如可以积极开展以“__节”“__节”等等为背景的急于活动，以推动师生间相互了解的活动，或以__节、__等节日积极开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操，还可以使用观赏视频、辩论、文艺表演、征文、演说等相同形式，为青春期的自学生活搞好充份的精神准备工作，协助学生提升明辨是非的能力，践行远大的理想，确认人生奋斗目标，搞一个热爱祖国、关心他人、有著猛烈的社会责任感的新一代接班人。4、利用自己在心里培训训练班上学至的有关的科学知识为指导强化对学生心理劝导，推动学生身心健康发展，对特定的学生创建心理健康档案。5、初__学生正处于青春发育期的关键时期，必须严苛他们的规范仪表，不得长发、分后头发、指甲油现象。6、强化教室的内务整理，卫生、摆放必须符合要求，谋求在本学期再次赢得“文明班级”的荣誉称号，并能成功通过区里杰出班集体的环评。㈡、自学指导。1、强化与科任老师的交流，并及时将从科任教师处介绍的情况间接的向学生意见反馈，展开汪把作业数量、质量关，其中必须充分发挥科代表的促进作用，及时而精确的将作业的没收情况搞好统计数据，创建各科目作业检查登记簿。全面落实不好班级学生的辅导班补差工作，强化尖子生培育：严格要求，张驰有度，特别著重成绩突出的学生周末强化自学辅导;2、引导习余力的同学建议存有超前意识，但必须量力而行;协调科任教师搞好尖子生的自学、生活追踪工作;对于后进生，首先搞好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的促进作用，特别就是尖子生的促进作用，以学生协助学生自学，强化后进生的自学指导，以学生协作互帮居多，班主任、科任老师指导辅以，插手学生心理和自学问题，展开有效率的指导工作。班主任年终计划1500字篇5自从大学毕业后，我就已经开始了自己的教师生涯。从已经开始的激情势不可挡及点点陌生和初生牛犊不怕虎的壮志凌云至教导了半年之后的信心被压制，现在的我已经开始了自己教师生涯的第一次转型从崭新教师的“新鲜感”心理时期向成熟期过渡阶段。马上就要已经开始__年下学期的教学工作，现对下学期的班主任工作搞以下精心安排和计划。期望我能制订一份代莱合理的工作计划，使自己在一个学期里存有较好的工作日程，一个学期的工作才可以有条不紊。一、思想情况1、这个教学点与其他教学点小存有相同，家长对学生在自学方面的建议不是那么低，甚至于有的家长说自己家的孩子只要拎获得九年义务教育的证书就可以了。所以相对来说教育工作必须更容易收缩。所以家访必须多一些，谋求更多的家长的认知与积极支持。必须使他们明白家庭教育的重要性，必须使家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的整体表现上还可以，但在家里就没用了。以前之所以消极，部分学生不懂事就是其一，部分家长不积极支持也就是其一。一定必须通过家长，使学生在家也培养较好的自学习惯。2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较失上进心，自造能力差，时常无法掌控自己，上课时快乐随便骂人、借话或搞小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。首先必须我调整好心态，并使自己情绪稳定，充满著激情、爱心地资金投入至工作中回去。必须减少冷静，增加冲动。多与学生私下家访交流，珍视学生对自己的倚赖。特别就是一些话很少的同学，相对来说他们犯下的错误较太少但是一犯下出来就难使各科任课老师棘手。这样的学生我就更必须多和他们沟通交流，谋求他们能强化自学。二、工作目标1、谋求期末被评选为一流班级体。2、全班团结一致，严格遵守学校规章制度。3、构成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩存有显著进步。4、差生的转变效果不好，思想觉悟明显提高。三、主要工作1、第一周举行班委会议，明晰具体内容分工，并汇报班干部的班级建设计划，奠定班规和班级宣言，并使班委工作正式宣布运作。2、第二周调整部分学生座位，并使自学小组达至最佳化女团，平衡力量，创建扶贫。3、实行劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区以及一些力所能及的班务工作，按人数分为56份，每人负责管理一份，每天，每学生都存有自己明晰的劳动岗位，哪个同学的工作是不是搞好，一目了然，这样既易于班级的管理工作，又并使学生在班级体中践行了主人翁的态度。在此基础上，劳动委员和各班干部的工作就比较难积极开展。4、及时展开班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理建议，强调学校各方面的建议，防患未然。5、积极开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面抓起，培养较好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，进一步增强集体凝聚力。6、积极开展法制监督员值日活动。使每一位同学沦为沟通交流老师和学生的纽带，率先垂范搞好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾解决上起著桥梁和纽带的促进作用。7、稳步搞好后进生工作，平衡、唤起同学们的集体主义观念和积极主动勤奋的自学自觉性。8、稳步积极开展写下周记、日记活动，征询同学们的意见，及时把握住学生的心理状态，努力做到和学生时刻维持心灵上的沟通交流。9、以自学委员为核心，以各科课代表居多的自习课和午间独立自主自学活动，研发学生的自学自主性和创造力。10、充分利用课余时间办成黑板报和学生的手抄报活动。11、制订适宜班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想犯罪行为。12、尝试实行班干部轮休制度。13、提倡在班级工作和自学中大力推行《中学生一日常规活动》，培育竞争意识，研发创造力。14、严苛告假制度，极力杜绝私自出外和随意不及格现象的出现。15、力强化安全教育，时时处处谈安全，以免居多，同家长经常取得联系，避免各类事故的出现。16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完结建议每一位学生写下考试的得与失，搜寻经验与严重不足，同列出来自查计划和下次考试的目标。17、积极开展心理健康教育，进一步增强学生的心理品质，认清学生的同学相处观念，保证主要精力放在自学上。总之，期望在上一学期的基础之上，在全体同学的不懈努力之下，我的班级能够在各方面都更上一层楼。同时，班主任不应当当好班集体的“保姆”，而应当就是班级德育工作的组织者。这样班主任应力争就是学生的朋友，同时就是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋长。自己在班级管理过程中不断自学，沟通交流与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，践行信心，鼓足勇气，以更好地积极开展班级管理工作。班主任的工作就是这样，虽然比较繁杂，但是却很存有意义，看著自己的学生一天天的长大，心里也就是深感很欣喜。孩子们的今天就是我们祖国的明天，照料不好他们就是照料不好我们祖国的未来。我一定更必须秉持更好的过些日子，将孩子们的不辱使命，我坚信我会努力做到的。班主任年终计划1500字篇6时间离别，岁月如梭，一转眼就这样忙忙碌碌摸爬滚打地过去了，时间过了一年半，蓦然回首，不好的糟的喜怒哀乐历历在目，酸甜苦辣在脑海中一闪而过，存有了一些成绩，存有欣喜，更存有严重不足须要思考，我就直观总结一下我班总体情况：成绩：班级的管理已经开始步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其就是再加了两个任课老师后，学习成绩存有了非常大的提升。严重不足：学生日常行为习惯这方面的规范管理比较理想，学习成绩除了等待进一步提高，尤其存有个别学生，由于种种原因，学习成绩高、纪律高、习惯高，他们沦为班级的毁坏力量。针对以上现状，特制订本学期奋斗目标：做人：搞事先做人，通过日常自学生活，教导学生做人，提升情商，刻画学生人格。自学：谋求班级每科成绩均在平行班中游，确保年级前100名我班能够占有10个。纪律：使每位任课教师都令人满意，不给学校欺善怕恶。卫生：维持室内外洁净，培养讲究卫生的好习惯。差生：改变差生，并使其身心健康、欢乐的蜕变，最起码不影响别人。为了同时实现以上目标，制订具体措施如下：第一，强化班主任自身建设。多向身边存有经验的老师求教，多念有益的教育书籍，使自己的心灵经常和大师对话，只有这样就可以维持一个较好的心态，就可以提升教育技能，就可以更好地服务学生，更好地柔滑自己。第二，利用班团可以，多样学生的校园生活，协助学生践行恰当的人生观、世界观。并使班会真正沦为学生蜕变的载体。第三，培育班干部，使他们真正沦为老师的左膀右臂，提高他们的领导能力，助推班级。第四，中止班级形式管理，强化班级内涵建设。中止班级定量考核制度。管理纪律一周一明;班级竟赛中惩罚制;管理自学，实行的定目标奖励制。总的来说，我坚信，在领导和同仁的协助下，在我和孩子们的共同努力下，七班可以越来越幸福!在今后的教学工作中，我将不断地改良自己的教学方式，把我们班建设的更加的不好!班主任年终计划1500字篇7一、思想建设方面：低二就是青少年身心发育的一个关键阶段，极容易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，做为班主任，首先任务就是必须尽快熟识学生，想方设法延长与学生的距离，为学生排忧解难，使每一位学生都能够欢乐蜕变。必须鼓励不好学生的从高二至高三的准备工作，构成一个不好的基础，班主任必须擅于用心观测，辨认出问题，及时化解，擅于用一切方法去鞭策一流，力争搞好每位学生的思想工