班主任小学年度工作计划

班主任小学年度工作计划迎我们的将就是代莱生活，代莱挑战，该好好计划一下接下来的工作了!什么样的年度计划才就是不好的计划呢?下面就是大编成给大家整理的班主任小学年度工作计划，仅供参考期望能够协助至大家。班主任小学年度工作计划篇1写下在前面的话：引导中长大的孩子，充满著自信心。赞美中长大的孩子，心存敬佩。采纳中长大的孩子，心胸宽敞。尊重中长大的孩子，掌控目标。互动中长大的孩子，慷慨大方。亲近中长大的孩子，对世界多一份关怀。我期望，从我们3M班中跑出的孩子，个个都能够充满著自信心，心存敬佩;心胸宽敞，掌控目标;慷慨大方，对世界多一份关怀!一.班级概述三(1)班现有学生27人，其中男生14人，女生13人，孩子们生活在这个大家庭中，虽然有著各自相同的生活规律，可以由于住宿的缘故，朝夕相处的他们给人一种不是兄弟姐妹俗语说兄弟姐妹的人与自然。二.班级目标__健康活泼__享用自学__恭敬亲善__团结互助__文明讲理__坚强自信心__认真负责__展现出自我三.班名3M四.班徽五.班级口号“我们团结一致、友谊、努力奋斗成立最出色、最厉害、最杰出的欢乐大本营”六.班级公约班级公约团结友爱文明胡瑗刻苦向上积极主动动脑点亮想象张扬个性擅于技术创新健康成长七.班歌哩哩哩3M班恰恰恰我的家团结一致友谊魏努力奋斗最出色最厉害最杰出哩哩哩哩恰恰恰恰讲文明快乐动脑点亮想象存有个性擅于技术创新慢蜕变哩哩哩恰恰恰哩哩哩恰恰恰团结一致友谊魏努力奋斗最出色最厉害最杰出哩哩哩哩恰恰恰恰八.具体内容工作1.教室管理方面(1)“合作”就是教室管理的基础。(2)灌输“班级家庭化”的概念。(3)严格执行学生深入细致搞好清扫工作，并自动自发维持教室干净。(4)得当精心安排班级座位，尽早调整、更改。(5)运用教室布置，缔造不利的自学环境：a.成立图书角，倡导写作风气。b.布置班级文化墙，墙面内容以展现出班中学生风采，班级公约，班歌，班徽，班级口号等居多，以彰显本班的特色。c.成立荣誉榜，以超过见贤思齐之效。本学期，我班荣誉榜的主题就是“精彩上海任我游”核心思想如下：“精彩上海任我游”的主体背景就是由上海地铁一号线的23个地铁站名共同组成的“地铁长龙”。首先，以评选的形式展现学生在学校的具体表现，评选以表格的形式呈现出，取名为“今天，你得星了没?”表格从“纪律”“深入细致书写”“关心班级、乐于助人”“口诀”“按时顺利完成作业”“考试、作文”等各方直面学生在读的整体表现予以确实。其次，评选的标准就是：学生在自己荣誉本中也划出以上6个栏目，根据平时的整体表现敲星。荣誉本上哪个整体表现八十5颗星就可以在评选表敲打上一颗星。最后，表任一项目集齐或女团八十2颗星就可以把印上自己照片的“大火车头”从一个地铁站驶往下一个地铁站。前15名抵达一个东站的同学将适当的获得一些大礼品;在一些较著名的大站，例如“徐家汇东站”“人民广场东站”等前十五名抵达的同学将赢得适当的小证书。以这么一个主题式评选去横跨整个学期，一就是以一种全新的形式提升孩子的参予的积极性;同时以上海地铁一号线做为活动的主题背景，也就是为了加深学生对上海的介绍，推动学生的上海“情”。d.布置“我的作业我去秀”专栏，及时展现班中的杰出作业，以学生身边榜样的促进作用，营造齐头并进的氛围。e.“风采园”和“诗词汇”内容的扩充本学期的风采园在内容的挑选上吻合了上海市“民族精神教育纲要”，以“我自豪我就是中国人”为主体，融合学校德育就是每月的有关建议展开资料的搜集和展现。“诗词汇”中的内容，本学期主要就是以《三字经》《百家姓》《论语》居多，在开拓学生自学语文的途径的同时，把中国的古诗文教学与对学生展开民族精神教育结合。2.创建人与自然沟通交流(1)通过组合式日记、周记、心情帖子箱、个别谈话……等渠道，生产师生家访机会，以此介绍学生所思所想要。(2)借助班级干部、大老师，以点带面，并使全班奋发向上。本学期积极开展班干部、副组长、室长选聘制。实习上岗，岗位负责制。(3)创建学生档案袋，通过资料汇总，评价等各方面，展现出学生本学期的自学及生活情况。(4)尝试创设班级报刊，以班中学生居多，教师辅以，在多样学生课余生活的同时，加深教师与学生、家长与学生、学生与学生之间的沟通交流。(5)非政府班级家长委员会，挑选出家长代表，利用家长资源，并使家长、教师能够获得充份意见交流，为学生寻求最小利益。九.结束语孩子们，愿意你们在3M班这个集体中，欢乐地享用自学，尽情地展现出自我班主任小学年度工作计划篇2时间过得真快，一转眼一学期又过去了，我们又迎了一个代莱学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只遗留下一颗不断进取的心陪伴这个暂代莱学期。这个学期我汲取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制订如下计划一、学生情况分析：全班共46人，其中20名女生，26名男生。同学们基本上对自学和常规等各方面的习惯转至非正规。但由于学生源自相同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存有着很大的差异。因此除了少数学生的自学习惯和行为习惯极差，大部分学生在课堂只逗留在深入细致、专心听到，缺乏主动参予的意识和习惯，一部分学生上课纪律懈怠，讨厌随意讲话，作业不敢及时顺利完成，讨厌拖拉作业。二、本学期工作重点：(一)、健全班级循环管理日记的管理。上学期，在家长朋友的协助下，我班成功实行了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实行进一步增强了学生的责任感，使每一个学生都存有了当家作主的意识，也进一步体会至家长和老师的艰辛。本学期我们将稳步延用这种管理方式，但必须健全其制度。(二)、充分利用班级，搞好家校的沟通交流。上学期，经过家长和老师们的精心打造出，我们辨认出通过网络打开这辆家校直通车，可以便利了四十六家庭，而且加深了家校的距离。很大地方便了家长、老师之间维持经常性的交流，及时精确地把握住孩子蜕变的脉膊，渐渐构成了一股教育合力，从而有的放矢地教育孩子，鼓励孩子循着恰当的人生轨迹良性发展。本学期，我将稳步利用不好班级，搞好家校的沟通交流工作。(三)、班级各项活动必须存有技术创新和自己的特色。班级书香家庭的评选活动。在语文老师的大力提倡下，班级里的读书氛围逐渐创建出来了。为了使学生把这种不好的习惯维持下去，本学期将积极开展有关的一系列活动。开学前两周，利用班会和阅读课时间展开假期读书汇报、好书所推荐、读书观后感交流。谋求一个学期在班内展开两次或三次书香家庭的评选活动，并展开发奖和版内展板展现，以此助推起至的家庭。2、定期评选活动值日大卫士。为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起著正真的促进作用，本学期将在本班定期评选活动杰出之日小卫士，一周一小评者、一月两大评者。(四)、充分发挥家长委员会的力量在家长委员会创建的基础上，本学期将进一步充分发挥家长委员会的力量，融合本班实际情况，非政府各种有效率的活动。同时，使的家长也参予至班级的管理工作中来，并使班级工作更上一个新台阶。班主任小学年度工作计划篇3时间总是匆匆而过，刚刚还沉醉在在紧绷的备考中，一转眼又至了自我总结的时刻，回眸一学期的工作，存有过欢欣也存有过惋惜，但看见自己的学生在失利与顺利中不断探索行进，心中还是倍感欣喜。这就是我出任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的不懈努力，班级管理已获得一定的实效，学生的行为规范基本上列入正轨，班级情况也较正常。这一学期主要目的就是加强班级管理意识，稳固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。一、狠抓学生思想工作，催生班级精神：“搞一个堂堂正正的人。”就是我一直都摆在嘴边的话，孩子们和特别熟识，不管就是考试还是平时作业学生们都能够很自觉的单一制顺利完成。在生活中孩子没也就是坦诚相待。另外我还融合语文课和思品课程强化学生的思想工作，比如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容，“正直和勤奋应沦为你终身的伴侣”，时时告诫就是就是特别注意。另外我还在黑板的左边开办了一个专栏“诗文朗读”，第一句话就是“我就是个好孩子”使学生每节课念每天念，在孩子们的思想中构成一个思维定向。我一直特别强调“男生必须像是男子汉，女生必须温文尔雅。”同时我还利用班会、平时时间，尤其就是利用偶发事件展开教育。目前班级基本构成一种班级精神“正直、刻苦、理想、包容”。二、狠抓班级教学工作，催生班级氛围：一个班级就是以自学为灵魂的，没深入细致的班级就是失利的。为了使学生们深入细致自学，我个人想要以下几个方面就是顺利的。1、充份协同。摩擦总是可以有的，而协同就是润滑剂。我就是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中，我不断协同老师与老师之间，协同老师与学生之间，协同学生与学生之间。老师间倒是很难，而学生之间也会用和影响力去化解。而老师和学生之间的协同就是很关键的。特别是在科任老师对学生的言行不尽早，在学生心中，在学生群体中导致非常大负面影响的时候，很可能会出现矛盾，虽然就是四年级，但是学生的内心已经开始畏惧，就可以直接影响这科自学，而且这样影响有著很强的“传染性”。在本学期，我真的我搞的很酷，使各科老师和学生都处在十分亲密的状态下，其中我细心观测和即使的协同充分发挥了同意促进作用。2、不断插手和使得各科的自学。在四年级孩子眼里，其它课程总不如数学语文，学生的注重程度远远不够。例如英语科，由于学生对英语的注重程度还比较，听课不细心听课，我便在课余搞大量的思想工作，列举自己和身边的例子，还在上课时，细心观测搞好个案工作。在作业不深入细致不及时顺利完成，我便实行英语作业先交个我，审查后再交个英语老师。再例如本班的辅导班课程美术、书法等，经常告诫和严格执行学生办妥学习用品。在书法课我甚至参予课堂的巡查和指导，和书法老师深入细致沟通交流，推动学生的意识。3、引导学生消除各种困难，源自家庭、心理、自学、生活等方法的，引导、鼓励他们如何精心安排时间，如何采用方法学不好相同的课程，比如数学方面指导排序和审题方法等，虽然不如科任老师专业，但是很多程度上推动了学生自学。另外在针对本班比较严重的源自家庭方面的困难，教会他们如何适应环境和提升，如何更有助于自学。4、通过各种形式与家长沟通交流。比如电话、上门家访、以及放学回家路上，现在我想要已经获得了绝大多数家长的信任和积极支持。同时鼓励家长引导和协助学生的自学。三、选不好班干部，推动班级体制建设：俗话说：火车跑得快必须车头拎。同样的道理，必须拎不好一个班级，班干部的促进作用就是老师也无法替代的，所以，我在班级管理中特别注重班干部的甄选和培育，本学期，我使用了岗位聘任制，先出具了岗位名称和岗位职责，然后使学生自愿报名者竞选。班干部产生后，我和他们经常举行班干部会议，建议他们在各方面严格要求自己，明晰自己的职责，搞好自己的工作。这样挑选出去的班干部在工作中积极主动，而且工作出来也得心应手。每过一段时间，我都会招集班干部上开一次可以，使他们谈谈利害，以及今后的急于等。这样，既为班干部展开了指导，又提升了他们的工作积极性。鞭策、容许错误，公平公正。四、狠抓常规管理，推动班级习惯培养：学生从早晨上学至放学，一日的常规与否规范、文明，影响至较好集体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事做起，狠抓常规管理，培育学生较好的自学、生活习惯，为学生创设一个人与自然、干净的自学、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明晰了各个岗位的负责人，创建了一个完备的班干部体系，精细至分管地面，黑板，桌椅，扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、晚锻炼身体时间也创建起至一套有关制度，使学生有条不紊的展开，天长日久构成习惯;在学生个人洁净和参予劳动上也常加常抓。同时，我利用班队、晨会使全班同学探讨，明晰日托班学生应当努力做到哪些，无法搞哪些。我又非政府学生每周展开总结评选，表扬日常行为规范不好的同学，以此不断加强，协助学生初步培养较好的自学、生活习惯。五、积极开展不好活动，推动学生素质提升：本学期，学校积极开展了很多活动，为了使活动更深入细致、更具体内容、更全面，每次我我引导学生人人参予，互相合作，并和有关活动结合，以此去调动学生活动的积极性，共同建立一个真正的日托班班级。在学校举办的英语朗读比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们指导，并恳请英语老师和家长指导，然后展开班级竞赛，颁发奖品。然后在班级获奖者再展开竞逐，优胜者代表班级出席比赛。结果，我班获得了好几个活动的好成绩。此外，我们存有非政府积极开展了讲故事、钢笔字、诗文朗读等活动，为学生创设了多种锻炼身体自己，展现自己的机会，提升了学生和班级整体的素质。在对像是王闯个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们家访，解决他们心中的隔阂，使学生深感老师对他们的关心与爱，并使他们愿以自己不好的方面展现给老师和同学。总之，班主任工作就是一项繁琐而繁重的工作，任重而道远，我将稳步在今后的工作中勤观测、多思索，不断课堂教学总结，谋求把班主任工作干活得更出众。班主任小学年度工作计划篇4班级情况分析：本班共计42人，其中男生22人，女生18人，非独生子女2人，再婚家庭2人，学生自学情况分析：班中6名同学自学深入细致，各方面整体表现注重。存有5名同学聪明伶俐，自学比较不懈努力，自学成绩优良。存有20多名同学能够按时顺利完成作业，但自学方法比较有效率，学习成绩较好。存有5名同学自学比较不懈努力，缺少自学自觉性学习成绩高，学生纪律情况分析从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分学生能够严格遵守各保护学校各项规章制度，都想要搞一个好孩子，都想要为班级的荣誉而不懈努力，有著一颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的各方面原因，培养了一种不较好的心理，给班级工作加强了困难。工作重点及措施：通过积极开展"争当大先锋"系列教育活动，建设欢乐中队，并建立新学期先锋规划。从各方面提升学生的现代文明素质。第一阶段：九月份活动口号：我就是自豪的建好襄人措施：充斥着"教师节"和校庆的到来，积极开展系列活动。(1)总结暑假生活，评选"寒假金银章"。(2)行规的训练，教育。(3)教师节节欢庆活动：给身边的教师写下一封慰问信，送来上一份祝福。(4)按照教导处及大队部的建议，布置温馨教室。(5)介绍校史，制作小报，撰写校庆诗歌。第二阶段十月份活动口号：我为校庆献上份礼措施：(1)融合期中阶段练，教育学生用较好的成绩为校庆六十周年。(2)举行"迎接校庆主题班会"(3)少先队换届选举选举。第三阶段十一月份月份活动口号：我为校庆展览会风采措施：(1)融合校庆活动，综合展现小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写点《我从校庆活动中所斩获的》，深化该活动的影响力。(2)出来不好黑板报。第四阶段十二月份活动口号：我就是大能手措施：(1)积极主动出席科技节，体育节的各项比赛活动，为班级争光。(2)出来不好黑板报。第五阶段一月份(一)措施：1，培养较好自学习惯，各种自学不好方法所推荐，交流。2，学期小结，评选活动"建好襄八大星"。3，布置完结工作。(二)搞好家教工作。措施：(1)通过学生评价表中，电话，写信给等方式多与家长联系。(2)协调学校搞好专题研究。(三)充分发挥班干部的促进作用。措施：使用干部竞选轮换制，践行学生的主人翁意识，逐步展开自主管理。。(四)每周搞好安全教育。措施：利用午会时间，用实例常教育。班主任小学年度工作计划篇5代莱学期开始，直面小学毕业班学生生理心理情况，在学期初搞好工作计划，以更好的指导自己的工作。步入毕业阶段的六年级学生，他们开朗开朗，积极向上，都想要以崭新面貌发生在将来的初中生活中。他们自我意识更弱单一制能力更高，对于心理上无法认知的东西可以全然排挤，对于弱重新加入身的建议将可以反对。他们更不易兴奋，自我控制力虽存有提升，但情绪不平衡极易暴易偏齿，发生玩耍、辱骂情况难免。针对孩子们的这些特点，我特制订以下的工作计划。一、揪常规、揪小事不收紧。学校中的常规教育，就是小事教育，把常规化为各种小事给与孩子们回去搞，并由孩子们自已去监督自己的同学搞得如何，并使每个学生在大家的监督下，逐步培养较好的自学习惯与生活习惯。这也就是我班中从中年级就已经开始展开的小事教育活动，至现在已经起著了一定的教育培养促进作用。二、揪班干部的培育，构成一支存有能力的班级干部。班干部就是班主任搞好班级工作的小帮手，如果班干部能力弱就可以并使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动并使班级工作充满活力。(一)由学生挑选出自己普遍认可的班干部。班干部必须由大家挑选出，这才可以获得大家的普遍认可，并在工作中获得大家的尊重。所以积极开展评选活动工作并由大家推举班干部就是必要的。(二)精心安排具体任务，指导工作。班主任给班干部分工，他们回去干活具体内容的工作，在这个过程中班主任给与工作方法的指导，在实际活动中培育孩子们的工作能力。(三)发扬民主，班干部献计献策，活跃管理。使班干部在活动中主动积极主动的办法就是常听到他们的意见，常运用他们的方法，使班干部看见自己的思维成绩，工作结果。三、自我教育与教育融合。步入六年级下学期的学生，对自己内心的思考，对自己犯罪行为的心智，虽存有发展但并不深入细致，所以培育孩子们展开自我教育就是必要的也就是必须的。(一)利用晚点时间，使孩子们辨认出自我，发生改变自我。晚点时间孩子们对今天的情况展开充分反映。抨击与自我批评，表彰与自我表彰，在这些活动中发展孩子们的自我心智能力，自我教育能力。(二)写下分析书。孩子们在生活中自学中难免发生错误，这时就利用写下分析书的方式，培育孩子们的自我教育能力，自我心智能力。以上为这一学期的一点设想，在实际工作中进一步补足完备。班主任小学年度工作计划篇6代莱一学期又必须已经开始了，秋季小学班主任工作精心安排。上半学期可以说道我的班主任工作搞得很不好，学生成绩不理想，我想要这与我的管理有著非常小的关系，新学期我期望我的班级存有新气象。所以我存有以下几个设想：一、以理服人，以情感人著重平日自己的身正为范，在日常教学中，建议学生努力做到的自己首先努力做到，与学生一起参予至自学活动中，与他们一起搞题，一起打扫卫生等，课上我就是一名严谨的老师，课后也与学生打成一片，获得学生的信任与好感。为了更好地积极开展工作，课后必须经常与学校的老班主任交流，自学他们的管理方法和经验。不懈努力以学生居多，以情感人，以理服人，行事与其他老师协商化解，处置不好每一件小事。工作中，关怀每一名学生，对一些调皮的男孩，上捷尔萨和颜却又就是严谨地抨击教育他们，谋求能够在集体中教育他们，也用个别去影响他，获得学生的信任，使我班的学生在我的严谨中又受关怀。二、维持自学上进心，提升学习成绩利用班会课等时间，教育学生正确对待自学与分数的关系，平时一定必须培养较好的自学习惯。在平时的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成绩努力做到经常介绍，与其他老师经常沟通交流，介绍哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上须要特别注意。融合班会课展开思想教育，并使每一个学生都存有一颗勤奋的心，想把自己的学习成绩做好，工作精心安排《秋季小学班主任工作精心安排》。使学生在班集里构成自学上的小团体，互相鞭策共同进步。对于学困生，我给他们相同的台阶尼里，使日常的教学中也给他们讲话的机会，课后及时关心他们的自学情况，使同学协助他们，使他们在一个学期中也真的自己存有了进步。三、搞好任课教师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等关键的就是搞好任课教师与学生间的深入细致交流和协同，在这学期的工作中我主要搞好如下几项工作：1、班主任充份搞好与任课老师的沟通交流工作。平时多与任课老师沟通交流、交流，及时介绍班级学生的听课情况，课后作业顺利完成情况，辨认出问题及时化解。并介绍在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生倒退了，及时掌控学生自学动向。2、并使学生充份认同教师。确保较好的课堂纪律和秩序就是对老师劳动最基本的认同，通过一个学期的不懈努力，四年级同学已经基本构成了较好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供更多了最为基本的确保。鼓励学生学会从生活上努力做到二要地关心老师。3、并使学生勤奋、积极主动地协调任课教师搞好非政府教学工作。不论老师在与无此，不论是任课教师还是等待课教师亦或是进修教师都一律认真对待，上等每一节课，准备好每一个活动。4、重点培育自学委员和课代表从各个方面搞好协同工作，例如早操的精心安排、课前的准备工作和作业的严格执行和检查等。5、为任课教师与学生和家长间的交流缔造机会与空间。鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长展开了多角度、多渠道的交流，因此在与任课教师互换了意见之后，在学生的期末学期鉴别上学生惊讶地、不幸地赢得了任课教师的称赞和期盼。四、做好家校工作拎不好班级，教导不好学生，不仅仅必须介绍学生的在读情况，介绍他们的家庭情况，对于我的班主任工作也存有非常大的协助。因此，除了学校非政府的集体家访以外，我想用休息时间，至一些学生的家里，向他们介绍和充分反映学生的情况。这学期我主要利用不好家校一线通，把学生的自学整体表现，学习成绩发送给学生家长，家长也能够积极主动答复我，使我更多的介绍学生的情况。新学期必须想要并使班级呈现出新气象，必须必须依靠老师和学生大家一起不懈努力!做为班主任更是责任重大!因为大家的目光都涌入在你身上，你也想要在自己的工作岗位上彰显自己的价值。所以，不懈努力吧!为自己助威!班主任小学年度工作计划篇7当一名小学一年级的班主任，教学任务就是太重，随便哪一个老师都能够教，不过我指出，教学不是最重要的，教导一年级的小学生如何读书、自学才就是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学，思想和犯罪行为意识都没达至最出色，只有老师的不断领导和教导，将他们的自学意识充分调动出来才就是最重要的。所以我根据我的思路制订了本学期班主任工作计划：一、班级情况分析本班学生存有37人，其中男生x人，女生x人。学生中大部分人思想较好，同学存有困难能够互相帮助，滚至东西交还失物或交予老师，但也存有个别学生很贪婪，只顾自己，斤斤计较，存有x个同学脾气高傲，不太懂事，男同学中存有20%的学生开朗开朗，犯罪行为上不难约束自己的犯罪行为，必须提升班级各方面的整体水平，须要代价更多的心血和汗水。二、指导思想本班队工作将以爱国主义教育为主旋律，以“强化大公民道德建设，争当五小小公民”为行动目标，不断深化“雏鹰行动”大力推进素质嘏。三、奋斗目标1、强化思想政治教育，加强行为规范培养，并使学生沦为“五小”大公民。2、面向全体学生，辅导班转后，充份发掘、培育学生的创造力，并使学生在德、智、体、美、劳方面全面发展。3、狠抓班级建设、创建积极向上班风。4、以“心育”为主题，培育学生身心健康的心理素质，并使学生身心健康协调发展。5、以社会课堂教学活动为内容，培育学生社会责任感和适应环境社会的能力。6、注重个别教育，构成教育合力四、主要班队工作1、以关键节日、纪念日和重大事件为契机，积极开展思想道德教育活动，提升学生的道德素养，协助他们践行正直忠义、热爱祖国、热爱集体、爱好他人的较好品质。2、紧紧围绕“诚信、仁义、惜时、简朴”，积极开展形式多样的体验活动，并使学生的身心获得健康成长。3、利用集会课、班会的时间，利用黑板报等宣传阵地，贯彻落实《小学生日常行为规范》《学生在读一日常规建议》，狠抓学生的犯罪行为养成教育。4、强化班级非政府的建设和完善，培育一批能力弱、学风正的班干部。五、具体措施(一)常规教育方面刚步入一年级的小学生，对于学校的日常生活和自学还不太适应环境，每一项规章制度对于他们来说就是极其陌生的。为了并使学生能及早步入角色，适应环境学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的鼓励，并且内容必须将近一点、大一点、实一点，时时处处向学生展开存有针对性的常规教育。因此，根据我们学校的有关常规建议及本班实际，我同意从以下几点抓起：1、充分利用班队可以及早念的时间自学《大学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常自学的过程中使学生晓得什么犯罪行为就是对的，什么就是不对的，并使学生培养较好的自学和生活习惯。我将在班级成立“小小监督岗”，专门负责管理监督检查学生的日常行为，比如说自学眼保健操、形体训练(好好走路)，通过监督岗的汇报，入选为，给与减分加星的鞭策。对整体表现比较不好的学生，及时展开指点、指导，强化教育，搞好学生常规教育，使学生早日步入正常自学生活轨道。2、合理利用升旗仪式、关键性节日，强化学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等关键性活动举办一些存有意义的主题班队可以，积极开展礼仪教育、评选活动“每周之星”，对学生展开尊敬老师，敬重父母的教育，并使学生懂得文明懂得礼貌，并懂做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，使学生在各种活动和劳动中学可以合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的促进作用，进一步增强学生的荣誉感，并使学生心中存有他人、存有集体。比如说：可以利用校园广播站、流动红旗的评选等活动，对学生展开思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育促进作用，使用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势，我将使用“闪闪星我最暗”的活动展开监督，并在课堂上随时告诫与协助。(二)强化班风建设1、营造向上氛围根据学生的年龄特点，不懈努力营造公平、围结、人与自然、坚忍的班级氛围。(1)制订班级公约、班风，给自己班级、小组挑个崭新名字，创作班歌等。(2)布置教室环境。例如成立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里蜕变等文化背景。(3)使学生参予班级管理，培育学生的非政府能力和责任心，并使每个学生都存有顺利的机会和成就感。培育学生的参予意识，提供更多表明学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治权能力，彰显学生的主体地位，挖掘技术创新精神。2、培育大干部班级大干部就是班主任的左右手。必须深入细致甄选大干部，同时必须精心培养大干部。第一，协助大干部践行威信;第二，引导大干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求大干部在科学知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起著模范带头促进作用，亦即为以点带面;第四，培育干部团结一致协作的精神，必须能通过干部这个大集体创建恰当、完善的舆论，助推整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即为以面带面。(三)针对特定学生，积极开展特殊教育1、期初排泄特定学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力高学生)，创建特定学生档案。2、通过多种途径，实行多种方法，对特定学生积极开展教育。通过观察与学生家访汇报各方意见，创建起至多样的信息网络，随时掌控与调控特定学生的心理健康状况和思想犯罪行为动向。必须力争和科任老师及家长对学生存有一致的建议和态度，并时常同他们交换意见。特别必须充分调动家长的积极性，获得共识，协调学校教育好孩子。3、针对行为习惯高、自控力高的学生，展开思想品德、学习态度、日常行规等方面展开教育和训练。4、积极开展扶贫帮困助困活动。通过帮扶助困等活动，从生活、自学等方面对贫困学生展开关心协助。(四)深化爱国主义教育1、爱国主义教育就是学校德育工作的主线，当前，强化对学生的爱国主义教育十分紧迫，我们不仅必须说学生为什么爱国，更必须说学生怎样搞才就是爱国，爱国首先必须从爱父母、快乐亲人、快乐老师、快乐同学、快乐学校、爱家乡抓起。2、融合关键性节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地非政府活动，对学生展开爱国主义教育活动。(五)强化养成教育1、养成教育就是学校德育工作的基础，必须狠抓《小学生日常行为规范》，缔造我校的德育特色。紧紧围绕学生科学知识、能力、魄力的培养目标，实行存有理想、存有道德、存有文化、存有纪律的育人工程，逐步贯彻落实五小行动，具体内容全面落实十个道德好习惯：(1)今天的事情今天顺利完成，随心所欲迎每一天。(2)回家照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎每一天。(3)主动打招呼别人，微笑礼貌待人。(4)所用的东西摆回去原处，时时想著别人。(5)中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。(6)每周至少介绍几条国内外新闻，并火速在同学间交流。(7)每