人民版思想品德八年级上册第二课家庭剧场

第二课、家庭剧场：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”想一想：这则寓言给了我们什么启示？学习目标1、情感态度价值观：理解父母为自己成长付出的辛劳，巧解与父母的冲突，能以实际行动孝敬父母和长辈，增进家庭成员之间的互相理解，进而构建和谐家庭。

2、能力：了解与父母发生冲突的原因，学会避免冲突与解决冲突的方法，增进家庭成员之间的互相理解，进而构建和谐家庭。3、

知识：正确理解父母的爱，理解与父母产生冲突的原因，避免与父母的冲突，学会化解与父母的冲突，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。【书中探宝】探宝路——知识线索

为什么发生冲突？“侦探”爸爸对吗？如何避免冲突？学习可以放弃兴趣爱吗？学习，还是学习可取吗？逆反心理怎么办？剧场内外怎么办？父母与子女的冲突有哪些？如何巧解冲突结？第一框“侦探”爸爸冲突爆发原因之一：窥探隐私1、冲突缘起阅读P132、冲突爆发儿子：1‘这样下去，同学们就不会跟我联系了，我们也不能彼此交流心里的想法和感受了

2再说，不就是一个电话吗？用得着这么紧张吗？爸爸：1、不好好温习功课、尽打电话说些没用的，浪费时间

2、整天就知道喝同学们约出去玩，也不想着学习，有事也不和家长商量3、内心独白1．我也知道偷听电话不对。之所以偷听，只是想了解儿子的交友情况。2．1、我应该给孩子一定私人空间3．我平时应该多关心孩子除了学习以外的想法，我对他的内心关注太少了

哎！和老爸搞僵了，怎么办呢？1现在快考试了，我确实该好好学习

2、爸爸也是为我好，怕我分心影响学习哎，当时怎么没想起来呢？4、静心反思1．父母与子女发生冲突原因（1）进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。（2）在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，却有自己的主意，父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事。（3）他们对我们的关爱没有变，只是要求更加严格，在我们听不进时，就觉得家长唠叨，啰嗦，于是矛盾就产生了。5、智慧化解有中学生在家里常和父母吵嘴，总觉得自己已经长大了，知道该怎么做，可父母总是唠叨不休。特别是进入初三，学习和升学考试的压力很大，中学生往往希望自己能抓这一年的宝贵时光，努力拼搏，争取考上重点高中。可父母一督促，就感到烦躁不安，无心学习；如果父母不说什么，反倒能安下心来自觉学习。应该怎样避免呢。我想应该是寻求与父母的平等对话与沟通，可以采用角色互换法来理解父母。反思自己的行为，从而以合理的方式表达自己的要求和欲望，寻求父母的积极支持。把内心的想法封闭起来或对父母的意见埋在心底，无益于问题的解决，反而会使自己陷入无力自拔的孤独之中。

阅读欣赏：怎样避免和父母冲突相关链接：避免冲突的方法：(1)、留心观察；(2)、多打招呼；(3)、主动交流；(4)、创造机会；(5)、经常做事。(6)、控制情绪(7)、善于体谅（日常生活中，如果我们与父母不适用生硬的语言或作出过激的行为，同样可以避免许多冲突）解决冲突的方法：第一步，明确冲突是什么；第二步，进一步分析产生分歧的原因；第三步，找出解决这一问题的办法（主动道歉、承担责任）；第四步，确定一种双方都能接受的最佳方法；第五步，检验最终选择的解决方法是否有效。智慧化解：1、避免与父母发生冲突的方法是什么？答：①控制情绪；②善于沟通；③主动交流。智慧化解：2、怎样解决与父母的矛盾冲突？答：①解决与父母的冲突，最有效的策略是“小人不计大人过”，我们把自己的位置放低一点，多从自己这方面找原因，主动化解，就没有解不开的疙瘩。②认真倾听父母的教诲；③善于体谅父母的良苦用心；④主动交流谈心，达成共识；⑤控制自己的情绪，心平气和地向父母表达自己的想法；⑥做错事时，主动道歉；⑦承担自己的责任，力所能及地帮父母做家务活；⑧日常生活中，不使用生硬的语言和做出过激的行为。相关链接巧妙化解母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话啰嗦有什么区别？”妈妈不假思索地回答：“你可以把书丢一边，却无法让啰嗦的人闭嘴。”说完，母亲恍然大悟。“啊！你是嫌我啰嗦呀！”母子都笑了。儿子用幽默的方法提醒了啰嗦的母亲，避免了母子之间的冲突。了解与父母发生冲突的原因；学会避免冲突与解决冲突的方法。要记住哦6、我们对父母爱的理解P18第二框学习、学习，还是学习冲突爆发原因之二：学习学习，还是学习1．学习与兴趣爱好的冲突是父子矛盾的导火索。父母的高期待、严要求是一种爱。望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。阅读P18-19相关链接孩子中考来临家长助考谨慎五忌：一忌贪多求全。考前的“题海战术”其实于事无补，应该指导孩子有选择地做习题，找准孩子的薄弱环节，进行针对性的训练。二忌督促过头。考前复习更应该有规律进行，集中精力吃透“知识点”，适当放松的方法，更容易收到事半功倍的效果。三忌日夜颠倒。应该尽量同中考当天的时间靠拢，让兴奋时段集中在白天，只有步调一致才能考得好。四忌恶补家教。通过家教的“大运动量”恶补练习，未必会有很好的收效。五忌攀比刺激。中考前夕，孩子的压力已经够重了，家长再跟着攀比责骂埋怨，只能是乱上添乱。

2．逆反心理：往往是父母与子女之间由于年龄差距而在一些问题上产生分歧导致的。逆反心理导致逆反行为。逆反心理和逆反行为是由于客观原因导致的，不能用对或错简单评价。但如果子女不积极和父母进行沟通消除和解决这种心理，特别是子女在同父母发生冲突时，以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对父母不理不睬，甚至导致对父母的恶感，会伤害父母和子女本人，导致亲子关系的疏远相关链接

与父母交往三字经父母误会了我们：被误解，不冲动，敬父母，多沟通。父母生气骂我们：不还口，心气平，劝父母，讲文明。父母说起来没完：听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。父母想打听情况：对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。父母对我们批评：对批评，不反感，有则改，无则勉。我们不慎犯了错：有错误，敢承认，听批评，得教训。谢谢剧场内外第三框1、请同学说说你都与父母发生过哪些冲突？（请例举我们常与父母发生冲突的事例有哪些？）（1）、属于个人的“小金库”，父母非要清点盘算。（2）、玩耍的时间，父母总是限量供应。（3）、想玩会电子游戏，父母总是不让玩。（4）、父母总是让我学习，让我放弃自己的兴趣爱好。（5）、我的聊天记录，父母总想看。（6）、我的电话，父母总要偷听。（7）、父母总拿我们的缺点与别人的优点比2、我们与父母产生矛盾的原因是什么？答：①父母无微不至地关心，呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法；②我们有了自己的思想，有了自己的隐私，渴望有一篇属于自己的独立而自由的天空③这样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾，为冲突埋下种子。3、我们与父母发生冲突的原因是什么？（为什么说进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的？）答：①我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利；②父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为；③这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。引发我们与父母的冲突的原因有哪些？父母方面自己方面1、期望值高，要求严1、对父母的关心不太理解2、过度关心2、情绪化3、对一些是太唠叨3、感到很烦4、把自己思想强加孩子身上4、希望有自己的想法5、管教严格5、不领情，希望有自己的空间6、以为我们已长大6、认为自己已长大答：（1）伤害与父母之间的感情。（2）伤害父母，也伤害自己。（3）影响和谐的亲子关系。（4）破坏和谐的亲子沟通。（5）不利于青少年的健康成长，损害父母与子女的身心健康，影响父母与子女之间的正常生活，使亲情淡化甚至造成家庭悲剧。4、请同学说说与父母发生冲突有哪些危害？巧解冲突结1、认真倾听2、善于体谅3、主动交流4、创造机会5、主动道歉6、控制情绪7、承担责任8、讨论问题‘达成协议友情提醒如何避免“禁止性言行”出现序号容易引起父母生气的语言容易引起父母生气的行为令我们比较反感的语言令我们比较反感的行为1烦死了斜眼看父母你有什么不服气的指着子女的鼻子讲话2用不着你管，我能管好我自己生气时，随手摔东西放学后，必须回家，哪里都不许去动手打人3不要说话，烦着呢瞪眼与父母对视命令语言把正看着的电视关了4这是我的事不理人不许去这，不许去那拍桌子、摔门5。。。。。。。。。。。。【起因】一个星期六的下午，几个八年级学生在各自的家里做完了家庭作业，相约一起去打篮球。【事情回放】聪聪的母亲：“再复习一下功课吧！”聪聪：“妈妈，毛主席说过，读书是学习，打球也是学习，而且是更好的学习（聪聪改编了毛泽东的话）。我出去锻炼一下，保证晚上有更好的精神，学习效果会更好。”聪聪的母亲：

曼曼的父亲：“打球！打球能打出好成绩来吗？去复习功课！”曼曼：“学习！学习！学习！你除了一天到晚要我学习以外，你还知道要我干什么？”曼曼的父亲：

体验当时情景，回答下列问题（1）根据你的想象，你觉得聪聪的母亲和曼曼的父亲会怎么回答聪聪和曼曼的话。聪聪的母亲：

理由：曼曼的父亲：

理由：（2）请你根据当时的情境，合理发挥自己的想象力，续写故事的结尾。（3）小故事，大智慧。通过这个故事，你受到了哪些启发？综合提高解析：此题考查了对与父母产生冲突的理解以及如何化解亲子间的冲突。父母爱还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好就会发生冲突。巧解亲子间的冲突结的方法很多，要认真聆听，交往起来免误会；善于体谅；帮助父母，交往起来无障碍；在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。答案提示：1）只要学生的补充符合情理即可。理由主要是要学会沟通。（2）请你根据当时的情境，合理发挥自己的想象力，续写故事的结尾。学生的续写言之有理即可（3）小故事，大智慧。通过这个故事，你受到了哪些启发？主要是让学生知道，在解决与父母的冲突时，我们应做到认真倾听、善于体谅、不使用恶毒刻薄的语言、不做出过激的行为，要学会与父母进行积极的沟通、友好的对话。处于成长中的青少年在家庭生活方面存在诸多烦恼，有调查结果如下：独生子女反感父母太关心。93．8％的上海青少年对自己的家庭生活感到满意，与父母的关系较为融洽。而在对家庭生活不满意的青少年中，独生子女不满的比例要高于非独生子女，其中17．7％的不满意者反感于“父母过度关心”。值得注意的是，在对青少年与父母发生冲突时的解决办法中，有1／4的青少年采取了“阳奉阴违”的态度，这对青少年健康人格的养成极为不利。(1)你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?(至少两件)这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?(2)结合所学知识谈谈青少年采取“阳奉阴违”的态度为什么对青少年的健康人格的养成极为不利？(3)面对父母的“过度关心”你认为怎么做才是恰当的?解析：本题考查的是学生对逆反心理产生的原因、逆反心理的危害等知识点的理解与认识。“父母过度关心”本来是出于对子女的关爱，却遭遇了子女的反感，这说明子女的独立意识在不断增强，想独立自主地处理、决定自己的事情，这种心理很显然是逆反心理的表现。回答时可根据逆反心理的有关知识组织答案。答案提示：(1)事例(略)。逆反心理。(2)不利于我们与父母的沟通；不利于我们正确分析情况、处理问题；不利于我们诚实守信道德品质的养成。(3)尊重父母，控制情绪，敞开心扉，耐心解释，换位思考，求同存异。父母在我们的一生中起着无与伦比的作用——父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；给我们