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山西省长治市武乡县第一中学2021年高一数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知sin(-α)=,0<α<,则sin(+α)=()A.
B. C.
D.参考答案:C【考点】三角函数的化简求值.【分析】利用诱导公式化简,根据同角三角函数关系式可得答案.【解答】解:∵,∴cos[]=即cos()=∵,∴<.∴sin()=.故选:C.2.sin(-π)的值等于
()A.
B.-
C.
D.-参考答案:C略3.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的S的值为
(
)A.63
B.100
C.127
D.128
参考答案:C略4.集合,,给出下列四个图形,其中能表示以M为定义域,N为值域的函数关系的是(
).参考答案:B5.已知向量||=10,||=12,且=﹣60,则向量与的夹角为()A.60° B.120° C.135° D.150°参考答案:B【考点】数量积表示两个向量的夹角.【分析】利用向量的模、夹角形式的数量积公式,列出方程,求出两个向量的夹角余弦,求出夹角.【解答】解:设向量的夹角为θ则有:,所以10×12cosθ=﹣60,解得.∵θ∈0,180°]所以θ=120°.故选B6.有一个几何体的三视图及其尺寸如下(单位),其侧视图和主视图是全等的三角形,则该几何体的表面积为
(
)A.
B
C
D参考答案:C7.要完成下列3项抽样调查:①从某班10名班干部中随机抽取3人进行一项问卷调查.②科技报告厅的座位有60排,每排有50个,某次报告会恰好坐满听众,报告会结束后,为了解听众意见,需要随机抽取30名听众进行座谈.③某高中共有160名教职工,其中教师120名,行政人员16名,后勤人员24名.为了解教职工的文化水平,拟随机抽取一个容量为40的样本.较为合理的抽样方法是()A.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样B.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样参考答案:B【考点】简单随机抽样.【专题】计算题;整体思想;定义法;概率与统计.【分析】观察所给的四组数据,根据四组数据的特点,把所用的抽样选出来①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样.【解答】解:观察所给的四组数据,①个体没有差异且总数不多可用随机抽样法,简单随机抽样,②将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号,系统抽样,③个体有了明显了差异,所以选用分层抽样法,分层抽样,故选:B.【点评】简单随机抽样是一种最简单、最基本的抽样方法.常用的简单随机抽样方法有抽签法和随机数法.简单随机抽样和系统抽样过程中,每个个体被抽取的可能性是相等的.8.函数的最小正周期为
(
)A
B
C
D参考答案:B9.若为三角形的一个内角,且,则这个三角形是(
)A正三角形
B直角三角形
C锐角三角形
D钝角三角形参考答案:D略10.函数的定义域为R,则实数m的取值范围是(
)A.[0,4]
B.[0,4)
C.[4,+)
D.(0,4)参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在△ABC中,角的对边分别为,向量,,若,则角
.参考答案:12.已知扇形的圆心角为,弧长为π,则扇形的面积为.参考答案:2π扇形的圆心角为,弧长为,则扇形的半径为r4,面积为Slrπ×4=2.故答案为:2.
13.已知函数f(x)=Atan(ωx+φ)(ω>0,|φ|<),y=f(x)的部分图象如图所示,则f()=________.参考答案:3【分析】根据图象看出周期、特殊点的函数值,解出待定系数即可解得.【详解】由图可知:解得又因:所以又因:即所以又所以又因:所以即所以所以所以故得解.【点睛】本题考查由图象求正切函数的解析式,属于中档题。14.长为10cm的线段AB上有一点C,则C与A、B距离均大于2cm的概率为_________.参考答案:略15.如图所示,为了研究钟表与三角函数的关系,建立如图所示的坐标系,设秒针针尖位置,若初始位置为,当秒针从(注此时)正常开始走时,那么点的纵坐标与时间的函数关系为________.参考答案:16.化简:_______________.参考答案:17.关于平面向量、、,有下列三个命题:①若,则②若∥,则③非零向量和满足则与+的夹角为60°.④若=(λ,-2),=(-3,5),且与的夹角是钝角,则λ的取值范围是其中正确命题的序号为
。(写出所有正确命题的序号)参考答案:②三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(10分)已知直线l:ax+3y+1=0.(1)若直线l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;(2)若直线l与直线x+(a﹣2)y+a=0平行,求a的值.参考答案:考点: 直线的一般式方程与直线的平行关系;直线的截距式方程.专题: 直线与圆.分析: (1)直接把直线方程化为截距式,由截距相等求得a的值;(2)由两直线平行结合系数间的关系列式求得a的值.解答: (1)若a=0,直线为:y=﹣,直线在两坐标轴上的截距不等;当a≠0时,由l:ax+3y+1=0,得,则a=3;(2)由直线l:ax+3y+1=0与直线x+(a﹣2)y+a=0平行,得,解得:a=3.点评: 本题考查了直线方程的截距式,考查了直线方程的一般式与直线平行的关系,是基础题.19.函数的定义域为(0,1(为实数).⑴当时,求函数的值域;⑵若函数在定义域上是减函数,求的取值范围;⑶求函数在x∈(0,1上的最大值及最小值,并求出函数取最值时的值参考答案:(1)值域为
(2)在上恒成立,所以在上恒成立,所以。(3)当时,在上为增函数,所以,取最大值,无最小值。当时,函数在上为减函数,所以,取最小值,无最大值。当时,所以为减函数,为增函数,所以,取最小值,无最大值。20.(12分)某市出租车的计价标准是:3km以内(含3km)10元;超过3km但不超过18km的部分1元/km;超出18km的部分2元/km.(1)如果某人乘车行驶了20km,他要付多少车费?(2)某人乘车行驶了xkm,他要付多少车费?(3)如果某人付了22元的车费,他乘车行驶了多远?
参考答案:解:(1)乘车行驶了20km,付费分三部分,前3km付费10(元),3km到18km付费(18-3)×1=15(元),18km到20km付费(20-18)×2=4(元),总付费10+15+4=29(元).……………3分
(2)设付车费y元,当0<x≤3时,车费y=10;当3<x≤18时,车费y=10+(x-3)=x+7;当x>18时,车费y=25+2(x-18)=2x-11.故……………8分(3)付出22元的车费,说明此人乘车行驶的路程大于3km,且小于18km,前3km付费10元,余下的12元乘车行驶了12km,故此人乘车行驶了15km.……………12分
21.已知函数(1)写出函数的单调递减区间;(2)设,的
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