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文档简介
沟通与协调能力试卷与答案1.bcaab
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(一)
单选题
1.哪种情况下,为上级出谋划策最佳()
(A)
别人听从指挥的时候
(B)
你的建议是有助于工作进展的
(C)
别人在越级时
(D)
上司对你刮目相看时[分值:1.0]
2.
()不是有助于领导协调能力发展的性格
(A)
崇高的抱负
(B)
坚强的意志
(C)
优柔寡断
(D)
勤奋[分值:1.0]
3.
领导活动追求的宗旨是()
(A)
目的
(B)
利润
(C)
领导
(D)
一致性[分值:1.0]
4.
当今世界各国重要采用的考试形式是()
(A)
客观式
(B)
问答式
(C)
论述式
(D)
论文式[分值:1.0]
5.
下面不属于沟通重要因素的是()
(A)
信息
(B)
传递者
(C)
编码
(D)
理解[分值:1.0]
6.
()不属开发领导协调能力中的自我开发
(A)
逐步了解自己
(B)
学会克制小事
(C)
评价开发对象的绩效
(D)
对待错误学会容忍[分值:1.0]
7.
顺逆有度指()
(A)
合理的要“逆”
(B)
暂时无条件满足的要“顺”
(C)
只群众意愿反映的是眼前利益的要“逆”
(D)
群众意愿所反映的眼前利益如需以牺牲长远利益为代价,应“逆”[分值:1.0]
8.
按照()分,能力可分为一般能力和专门能力
(A)
方向
(B)
内容
(C)
本质
(D)
性质[分值:1.0]
9.
遵守信息适度、信息真实、内容贴切、方式简明的规则说的是沟通原则中的()
(A)
针对原则
(B)
合作原则
(C)
及时原则
(D)
择机原则[分值:1.0]
10.
提出一个被别人接受的远景目的,组建组织是()管理
(A)
沟通
(B)
信息
(C)
自我
(D)
注意力[分值:1.0]
11.
同事间出现意见分歧,不能()
(A)
以商议的口气提出自己的建议
(B)
在公开场合对同事的错误提出批评意见
(C)
有理也不要过度盛气凌人
(D)
要成人之美[分值:1.0]
12.
积极领导群众不涉及()
(A)
宣传群众
(B)
组织群众
(C)
教育群众
(D)
照顾群众[分值:1.0]
13.
()不是导致矛盾分歧的因素
(A)
分工明确
(B)
目的差异
(C)
结识差异
(D)
利益需要没有得到满足[分值:1.0]
14.
在上级对自己的工作还不太了解的情况下一般使用()
(A)
反复提出法
(B)
借用外力法
(C)
列举利害法
(D)
实绩启迪法[分值:1.0]
15.
让冲突者明白是非,以团队利益为重,让冲突者个人或局部利益服从于整体全局利益的做法是()
(A)
互换立场
(B)
折中调和
(C)
晓以大义
(D)
给冲突双方留台阶[分值:1.0]
16.
上下级之间的矛盾假如纯属私事,领导者不能()
(A)
袖手旁观
(B)
干预
(C)
解决
(D)
表白立场[分值:1.0]
17.
在弹性空间内,被领导者()
(A)
有明显的受控感
(B)
可以充足发挥发明性
(C)
不被信任
(D)
受到外在力量的干涉[分值:1.0]
18.
下列哪一项不是思想政治工作的传统方法()
(A)
思想教育与知识教育相结合的方法
(B)
耐心说服与严格纪律相结合的方法
(C)
解决思想问题与解决生活相结合的方法
(D)
普遍教育与个别教育相结合的方法[分值:1.0]
19.
如何做不易使上级改变本来的观点()
(A)
委婉的提出自己的观点
(B)
维护上级的面子
(C)
让他觉得你说的很有理
(D)
可以经常的表达自己的观点[分值:1.0]
20.
解决群众关系的原则不涉及()
(A)
一切为了群众
(B)
积极领导群众
(C)
自觉接受群众监督
(D)
迎合群众需求[分值:1.0]
21.
人际关系的重要特点是()
(A)
利益性
(B)
认知性
(C)
情绪性
(D)
理性[分值:1.0]
22.
领导者采用一定的措施和办法,使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致,互相配合,以便高效率地实现领导目的的行为是()
(A)
领导督查
(B)
领导监督
(C)
领导协调
(D)
领导协助[分值:1.0]
23.
下面哪些不是潜在冲突的因素()
(A)
人与人之间目的的对立
(B)
工作岗位分工不明
(C)
人均分派
(D)
人际利益需要相争[分值:1.0]
24.
上下级之间应如何保持距离()
(A)
距离完全消失,融为一体
(B)
要控制在适当的范围内
(C)
严格区分,保持较远距离
(D)
距离过小以致失去尊严[分值:1.0]
25.
想搞好人际关系又怕失败,属于()
(A)
个体内心冲突
(B)
人际冲突
(C)
组织冲突
(D)
角色冲突[分值:1.0]
26.
人民群众向政府表达意愿的制度不涉及()
(A)
信息公开制度
(B)
请愿制度
(C)
信访制度
(D)
申诉制度[分值:1.0]
27.
“哈桑借据法则”运用的是()
(A)
经验性思维
(B)
惯性思维
(C)
发散思维
(D)
逆向思维[分值:1.0]
28.
注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不对的()
(A)
思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“劝导”
(B)
思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法
(C)
坚持对的的作风和实事求是的原则
(D)
思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“灌输”[分值:1.0]
29.
在现实生活中,有的人在与别人交往时游刃有余,人际关系和谐;但有的人到处碰壁,人际关系紧张,其中的因素是()
(A)
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