【物理】第九章压强 复习++2024-2025学年人教版物理八年级下册

人教版八年级物理下册第九章压强单元复习题一、单选题1．同学们刚刚结束“物化生”实验测试，根据实际情况判断以下说法中合理的是（）A．学生步行进入考场的速度约为10m/sB．教室门的宽度约为1mC．中学生双脚站立在地面，对地面的压强约为2×103PaD．当时考场环境温度约为40℃2．如图所示的事例中不是利用大气压来工作的是（）A．用吸管喝饮料B．活塞式抽水机抽水C．用吸盘挂钩挂物体D．用针筒把药水推入病人肌肉中3．如图所示的遥控机器人玩具，不仅能够为孩子们带来快乐，还能在玩耍的过程中促进孩子技能的发展。下列分析正确的是（）A．遥控器通过发出紫外线来操控机器人B．机器人的鞋底做得宽大，可以减小对地面的压力C．机器人鞋底上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D．机器人静止站立在水平地面上时，地面对它的支持力和它对地面的压力是一对平衡力4．如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机。关于客机的相关物理知识下列说法正确的是（）A．客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大B．客机采用密度大的材料，可以减轻它受到的重力C．客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D．客机在加速起飞阶段，受平衡力作用5．下列现象的产生与大气压没有直接关系的是（）A．纸片托水 B．滴管吸液体C．橡皮膜外凸 D．吸着的挂钩6．如图所示，取完全相同的长方体1块、2块、3块分别竖放、平放、侧放在水平地面上，它们对地面的压强分别为pa、pb和pc（已知长方体的长＞宽＞高），则（）A．pa=pc＞pb B．pa=pc＜pb C．pa＞pb＞pc D．pa＜pb＜pc7．在国际单位制中，力的单位是（）A．伽利略 B．阿基米德 C．牛顿 D．帕斯卡8．关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法错误的是（）A．甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小了9．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（）A．p甲<p乙，m甲<m乙 B．p甲<p乙，m甲>m乙C．p甲>p乙，m甲>m乙 D．p甲>p乙，m甲=m乙二、填空题10．房屋顶上安装的“风帽”是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置如图所示。它不用电，无噪声且节能环保。只需速度为0.2m/s的微风即可使其轻盈转动起来。当风帽旋转时，其内部的空气流速变大，压强变（选填“大”或“小”），从而使室内污浊的空气在大气压的作用下自动排出。11．将甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器分别放在已清零的电子秤后测得其质量示数如图1，再按“清零”键，接着取相同体积的不同液体倒入甲、乙容器中，两容器的液面如图1，此时两电子秤的示数如图2（g取10N/kg）。（1）甲、乙容器中液体的密度分别为ρ1、ρ2，根据公式，则ρ1ρ2（选填“>”“<”或“=”）；（2）A、B两点到容器底部的距离相同，A、B处液体压强分别为pA，pB，则pApB（选填“>”“<”或“=”）。12．如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住.在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的有压强；液体压强随的增加而增大.13．如图所示注满水的无盖可乐瓶侧壁开了A、B两个小孔，根据水流情况可得出液体压强随增加而增大；随着水不断的喷出，B孔处水的流速（选填“增大”、“减小”或“不变”）。14．如图所示，质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水，静止放在水平桌面上，烧瓶底面积为30cm2，测水的深度为5cm，则水对瓶底的压强为Pa，烧瓶对桌面的压强为Pa。（水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）15．如图所示，物体重20N，它与竖直墙面的接触面积是，现用30N的水平力把物体按在墙上，墙面受到的压强是Pa，物体受到的摩擦力是N。16．如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有，并且随深度的增加而。17．如图所示，两端开口的玻璃管下端用橡皮膜封闭后放入水中深度处，在玻璃管内加入密度为、高度为的液体A时，橡皮膜恰好变平，则cm。（，g取）18．将一瓶未装满水的密封矿泉水瓶，正立放置在水平桌面上，如图甲所示。则水对瓶底的压强是Pa。将水瓶倒立，如图乙所示，水对瓶盖的压强，矿泉水瓶对桌面的压力（以上两空均选填“变大”“不变”或“变小”，g=10N/kg）。19．我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近期，学校举行了以“奔月”为主题的科技制作大赛。图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这是利用物体间力的作用是的，这个力的施力物体是。小明准备制作一款如图乙所示的滑翔机模型，机翼的横截面应设计成图丙中（填序号）的形状。三、作图题20．如图所示，晓宏将质量大约1g的图钉紧紧压在竖直墙面上，手指对图钉帽的压力是30N。请在答题卡相应位置画出钉尖对墙面的压力的示意图。四、综合题21．如图甲所示，粗糙程度相同且足够大的水平地面上静止放置一个重为2N，底面积为20cm2的长方体物体A。请完成以下问题：（1）此时地面对物体A的支持力和是一对平衡力，地面对物体A的支持力和是一对相互作用力；（2）已知此时大气压为，则此时物体A上表面受到的大气压力是N，方向是；（3）如图乙，用水平拉力F作用于A物体。A物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，拉力F的大小与时间t的关系如图丁所示。请在图戊的直角坐标系中画出0至12s内物体A受到的摩擦力f和时间t的关系图像；（4）如图己，撤去拉力F后，利用强力吹风机在物体A上方吹出水平的风，发现物体A可以向右“跳起”，这是因为A上方的气体流速变大，该处压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，从而产生了压力差。五、计算题22．王老师要泡茶，自带一个如图所示的电热水壶。它的容积为1.8L，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为200cm2，装满水后水深15cm，水与容器底部接触面积为180cm2。（ρ水=1.0×103kg/m3，1L=103m3，g=10N/kg））求：（1）装满水后水对电热水壶底部的压力；（2）装满水后桌面受到的压强。23．学校进行“注模”艺术作品的展示活动。小闵同学制作一底面积为，高为0.15m的“小黄人”，将密度为的某种液体注入“小黄人”模具内，用了体积为的液体，如图所示。求：（1）成型前液体对模具底部的压强；（2）成型小黄人重力；（3）将成型的“小黄人”放在水平桌面上，求“小黄人”对桌面的压强。六、实验探究题24．在标准大气压下，做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图甲中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验。时间/min01234567891011温度/℃9092949698100101102102102102102（1）按图甲组装器材时，调节铁圈的高度时，（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，最后调整温度计的位置；（2）甲组从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，分析表中数据可知，选择的是图甲中的（选填“A”或“B”）套装置；（3）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是；（4）如图乙所示，图（选填“A”或“B”）是水沸腾前气泡上升过程的情况；（5）实验过程中小刚不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很烫。他进行了以下实验操作，如图丙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有小水珠出现，温度计示数（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明；（6）如图丁所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后________。A．甲容器内的水先沸腾B．甲容器、乙试管内的水同时沸腾C．乙试管内的水先沸腾D．甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾25．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的程度来确定压力作用效果的大小；这种科学研究方法叫；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D【解析】【解答】A：用吸管喝饮料，是先把吸管内空气吸出，使管内气压减小，大气压把饮料压入吸管进而进入口中，利用了大气压。故A正确；

B：活塞式抽水机抽水，通过活塞上提使筒内形成真空，大气压把水压入抽水机内，利用了大气压。故B正确；

C：用吸盘挂钩挂物体，是把吸盘内空气挤出，大气压把吸盘紧紧压在墙壁上，利用了大气压。故C正确；

D：用针筒把药水推入病人肌肉中，是靠人施加的外力推动活塞，而不是利用大气压，所以该选项不是利用大气压。故D错误。

综上所述，正确答案为D。

【分析】从吸管喝饮料是通过吸出管内空气使气压变化从而利用大气压压入饮料来判断；活塞式抽水机工作时通过活塞运动形成真空利用大气压抽水的原理；理解吸盘挂钩是靠挤出空气后大气压作用来工作；明确针筒推药水是靠人力而非大气压。3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】A【解析】【解答】物体对地面的压强计算公式为P=ρgh，题目中ach相等，且大于b，其余因素相同，所以A正确，BCD错误。

综上选A。

【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和物体的密度、高度有关，且密度越大，压强越大，高度越大，压强越大。7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】C10．【答案】小11．【答案】；>；12．【答案】侧壁深度13．【答案】深度；减小14．【答案】500；140015．【答案】150；2016．【答案】压强；增大17．【答案】1218．【答案】900；变大；不变19．【答案】相互；水；A20．【答案】【解析】【分析】压力方向垂直接触面，标出力的大小和作用点，用一根带箭头的线段标明力的方向。21．【答案】物体A的重力；物体A对地面的压力；200；竖直向下；；小于【解析】【解答】（1）图中，物体A在竖直方向静止，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力。地面对物体A的支持力和物体A对地面的压力，是力和相互作用力，是一对相互作用力。（2）根据压强，计算物体A上表面受到的压力是；物体A上表面受到的大气压力，方向竖直向下。（3）根据图丙，物体在6s~9s做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力等于物体受到的拉力，根据图丁，此时受到的拉力为6N，则摩擦力为6N；物体在0~12s过程中，处于运动状态，拉力不同，但压力和粗糙程度不变，受到的摩擦力大小不变，始终为6N，如图所示：（4）强力吹风机在物体A上方吹出水平的风，A上方空气流速大，压强变小，产生压力差，物体A向上跳起。

【分析】（1）静止的物体受到平衡