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文档简介
山西省运城市永济城西办事处任阳中学2021-2022学年高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.某学生为了探究物体的加速度与力以及加速度与物体的质量之间的关系,他详细阅读了课本,做了一些理论上的准备,并罗列了下列在实验中应注意的事项,你认为其中哪些是正确的
(填写对应的字母)A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差B.可以用天平测出小桶和砂的总质量及小车和砝码总质量;根据公式求出小车的加速度C.处理实验数据时应采用描点法画图像,可以减小误差D.探究物体的加速度与质量的关系时,数据处理应作图像,便于根据图线直观的作出判断该学生在具体操作过程中,在平衡摩擦力时,把长木板的一侧垫得过高,使得倾角偏大.在探究物体的加速度与力的关系之后,他所得到的关系图线可能是如图所示中的哪一幅?
.(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)参考答案:⑴OC(3分),15.70(3分);⑵1.22m(3分),1.20m(3分);⑶1.23m(3分)2.(单选)关于惯性,下列说法中正确的是(
)A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大B..物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6参考答案:C3.做匀速圆周运动的物体,所受到的向心力的大小,下列说法正确的是()A.与线速度的平方成正比
B.与角速度的平方成正比
C.与运动半径成正比
D.与线速度和角速度的乘积成正比参考答案:D4.
伽利略理想实验揭示了
A.若物体运动,那么它一定受力
B.力不是维持物体运动的原因
C.只有受力才能使物体处于静止状态
D.只有受力才能使物体运动参考答案:B5.(单选)如图所示,不可伸长的细绳一端固定于O,另一端拴一个小球m,把细绳拉成水平状态使小球自由下摆。在小球从开始运动到摆到最低点的过程中:
A.重力的功率越来越大
B.重力的功率保持不变
C.重力的功率先增大后减小
D.细绳拉力对小球先做正个后做负功参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一辆汽车以v1=6m/s的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行s1=3.6m,如果改以v2=8m/s的速度行驶时,同样情况下急刹车后滑行的距离s2应为______m。参考答案:7.(单选)从某一高度先后由静止释放两个相同的小球甲和乙,若两球被释放的时间间隔为1s,在不计空气阻力的情况下,它们在空中的运动过程中(
)
A.甲、乙两球的距离越来越大,甲、乙两球的速度之差越来越大
B.甲、乙两球的距离始终保持不变,甲、乙两球的速度之差保持不变
C.甲、乙两球的距离越来越大,甲、乙两球的速度之差保持不变
D.甲、乙两球的距离越来越小,甲、乙两球的速度之差越来越小参考答案:C8.做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v时的位移是x,则它的速度从2v增加到4v时经过的位移是
.高.考.资.源.网参考答案:4x9.(6分).一列火车从静止开始作匀加速直线运动,一人站在车厢旁的前端观察,第一节车厢通过他历时2s,全部车厢通过他历时6s,设各节车厢长度相等,则这列火车共有
_____________节车厢;最后2s内通过他的车厢有
节;最后一节车厢通过他所需时间为
s.参考答案:10.如图为某小球做平抛运动时,用闪光照相的方法获得的相片的一部分,闪光频率为10Hz,g取10m/s2,则①图中背景方格的边长为
cm,②小球平抛的初速度0=
m/s参考答案:11.(1)电火花打点计时器的工作电源频率为50Hz时,每隔__________秒打一个点。(2)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有四个点迹没有画出。若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,则打计数点C、E时小车对应的速度分别为:VC=___________m/s,VE=___________m/s。(保留小数点后两位)据此可以求出小车从C到E计数点内的加速度为a=_____________m/s2。[来源:Z。xx。k.Com]参考答案:(1)
0.02(2)、0.48
0.64
0.812.两颗球形行星A和B各有一颗卫星a和b,卫星的圆形轨道接近各自行星的表面,如果两颗行星的质量之比,半径之比=q,则两颗卫星的周期之比等于__________。参考答案:13.(填空)平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动,(2)竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验
A.只能说明上述规律中的第(1)条B.只能说明上述规律中的第(2)条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律参考答案:B三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t=0到t=40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为30m;(2)汽车在10s~20s
没有行驶;(3)汽车在0~10s远离出发点,20s~40s驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是3m/s;(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点30m;(2)10s~20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)0~10s位移增大,远离出发点。20s~40s位移减小,驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在t=20s到t=40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为1.5m/s。15.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一种巨型娱乐器械由升降机送到离地面75m的高处,然后让座舱自由落下.落到离地面25m高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,到地面时刚好停下.若座舱中某人用手托着重50N的铅球,试求:(1)当座舱落到离地面35m的位置时,手对球的支持力是多少?(2)当座舱落到离地面15m的位置时,球对手的压力是多少?(取g=10m/s2)参考答案:解:(1)离地面35m时,座舱自由下落,处于完全失重状态,所以手对球的支持力为零.
(2)由运动学:v2=2gh1,v2=2ah2由此得:根据牛顿第二定律:N﹣mg=ma得:N=150N根据牛顿第三定律,球对手的压力为150N.答:(1)当座舱落到离地面35m的位置时,手对球的支持力0(2)当座舱落到离地面15m的位置时,球对手的压力是150N【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】(1)离地面35m时,座舱还在自由下落,处于完全失重状态(2)落到离地面25m高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,故座舱落到离地面15m的位置时,由牛顿第二定律,可得手对球的支持力,由牛的第三定律,可得球对手的压力17.在一平直的公路上,甲车以2m/s2的加速度起动,此时乙车刚好以10m/s的速度匀速从甲车旁驶过,问:(1)甲车追上乙车前,何时两车距离最远?最远距离是多少?(2)甲车经多长时间追上乙车?(3)甲车追上乙车后立即以恒定的加速度刹车,求乙车再次追上甲车时甲车的速度。参考答案:(1)根据匀变速直线运动的规律可得甲车的速度为
…………1分
经分析,当时,两车距离最远,
…………1分
即,解得:
…………1分
由,得
…………2分
;,最大距离为△S=s乙-s甲=25m
…………1分(2)当甲车追上乙车时满足位移关系s甲=s乙,即:
…………2分解得t=10s
…………2分(3)当乙车追上甲车时,乙车与甲车在相同的时间内位移相同,因此平均速度相同,甲车的平均速度为(其中v0=at=20m/s),乙车的平均速度即为乙车的速度为10m/s,由可得。
…………(4分)
18.(12分)一质量为m=2kg
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